十九世紀以來的世界文化題組訓練
2019年高考歷史一輪復習 第34課時 十九世紀以來的世界文化題組訓練 岳麓版必修3 1(xx安徽文綜,22)“反對用具體形象反映現(xiàn)實,而主張用抽象的語言顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術家主觀心靈”,體現(xiàn)該主張的美術流派,高考歷史一輪復習 第34課時 十九世紀以來的世界文化題組訓練 岳麓版必修31xx安徽文
1、2019年高考歷史一輪復習 第34課時 十九世紀以來的世界文化題組訓練 岳麓版必修3 1(xx安徽文綜,22)“反對用具體形象反映現(xiàn)實,而主張用抽象的語言顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術家主觀心靈”,體現(xiàn)該主張的美術流派。
2、高考歷史一輪復習 第34課時 十九世紀以來的世界文化題組訓練 岳麓版必修31xx安徽文綜,22反對用具體形象反映現(xiàn)實,而主張用抽象的語言顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術家主觀心靈,體現(xiàn)該主張的美術流派屬于.A新古典主義 B浪漫主義C現(xiàn)實主義 D現(xiàn)代。