數(shù)的開方

1、11.1平方根與立方根,第1課時平方根,1,課堂講解,平方根的定義平方根的性質(zhì)開平方,2,課時流程,逐點導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,要剪出一張面積為25cm的正方形紙片，正方形的邊長是多少？,1,知識點,平方根的定義,本章導(dǎo)圖中提出的問題，就是已知正方形的面積為25cm,求這個正方形的邊長.容易知道，這個正方形的邊長是5cm.上述問題實質(zhì)上就是要求一個數(shù)，這個數(shù)的平方。

2、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)（上）（華東師大版）第11章數(shù)的開方檢測題 一、選擇題（每小題3分，共30分） 1.估算的值是在（ ） A.5和6之間 B.6和7之間 C.7和8之間 D.8和9之間 2.在下列各數(shù)中是無理數(shù)的有。

3、第11章 數(shù)的開方,11.2 實數(shù),第2課時 實數(shù)與數(shù)軸,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第11章 數(shù)的開方,知識目標(biāo),11.2 實數(shù),知識目標(biāo),1通過拼圖、觀察、思考、討論，發(fā)現(xiàn)無理數(shù)能表示在數(shù)軸上，知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng) 2通。

4、課堂反饋,1下列各數(shù)沒有平方根的是( ) A0 B|2| C4 D5,C,2下列說法正確的是( ) A1的平方根是1 B任何一個非負(fù)數(shù)都有平方根 C如果一個數(shù)有平方根，那么這個數(shù)的平方根一定有兩個 D4的平方。

5、第11章 數(shù)的開方,11.2 實數(shù),第1課時 實數(shù)的相關(guān)概念,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第11章 數(shù)的開方,知識目標(biāo),11.2 實數(shù),知識目標(biāo),1通過自學(xué)閱讀，思考、討論，明確無理數(shù)的概念，能識別無理數(shù) 2經(jīng)過思考、對比有理數(shù)和無。

6、11.2 實 數(shù),第1課時 實數(shù)及其性質(zhì),1,課堂講解,無理數(shù) 實數(shù)及其分類 實數(shù)的性質(zhì),2,課時流程,逐點 導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,（1）用計算器求 ； （2）利用平方運算驗算（1）中所得的結(jié)果. 用計算器求。

7、11.1 平方根與立方根,第3課時 立方根,1,課堂講解,立方根 立方根的性質(zhì) 求立方根（開立方） 平方根與立方根的關(guān)系,2,課時流程,逐點 導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,要做一只容積為216 cm3的正方體紙盒，正方 體。

8、11.2 實 數(shù),第2課時 實數(shù)與數(shù)軸及 實數(shù)運算,1,課堂講解,實數(shù)與數(shù)軸上的點的關(guān)系 實數(shù)的性質(zhì) 實數(shù)的大小比較 實數(shù)的運算,2,課時流程,逐點 導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,1,知識點,實數(shù)與數(shù)軸上的點的關(guān)系,按。

9、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)第16章 數(shù)的開方 小結(jié)復(fù)習(xí)教案(1)湘教版 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識儲備點 1.了解本章的知識結(jié)構(gòu).毛 2.了解開平方、開立方、二次根式和實數(shù)的意義及實數(shù)的分類. 3.理解實數(shù)與數(shù)軸上的。

10、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)第16章 數(shù)的開方 小結(jié)復(fù)習(xí)教案(I)湘教版 (一)本課目標(biāo) 1.了解二次根式、實數(shù)的概念.毛 2.掌握二次根式的性質(zhì). 3.會進(jìn)行簡單的二次根式的運算. 4.會進(jìn)行實數(shù)的六種運算. 5.會使用計。

11、第2課時 實數(shù)與數(shù)軸 知|識|目|標(biāo) 1通過拼圖、觀察、思考、討論，發(fā)現(xiàn)無理數(shù)能表示在數(shù)軸上，知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng) 2通過自學(xué)閱讀，理解實數(shù)的大小比較法則與有理數(shù)的大小比較法則相同，會比較實數(shù)的大。

12、11.1.2立方根 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解立方根的概念，能夠用根號表示一個數(shù)的立方根； 2能用類比平方根的方法學(xué)習(xí)立方根及開立方運算，并區(qū)分立方根與平方根的不同 【學(xué)習(xí)重難點】 1.立方根的概念和求法。 2.立方。

13、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)第16章 數(shù)的開方 綜合復(fù)習(xí)教案(1)湘教版 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識儲備點 1.了解本章的知識結(jié)構(gòu).毛 2.了解開平方、開立方、二次根式和實數(shù)的意義及實數(shù)的分類. 3.理解實數(shù)與數(shù)軸上。

14、立方根 1.下列結(jié)論正確的是（） A.64的立方根是=4 B.-是-的立方根 C.=- D.立方根等于它本身的數(shù)是0和1 2. 下列運算正確的是（） A. B. C.D. 3.若m0，則m的立方根是（） A. B. C. D. 4. 立方根等于本身。

15、11.2 實數(shù)與數(shù)軸及實數(shù)運算 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1了解有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值等概念、運算法則以及混合運算順序和運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng). 2能利用運算法則進(jìn)行簡單。

16、實數(shù)與數(shù)軸 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、了解有理數(shù)的相反數(shù)、絕對值等概念、運算法則、運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用。 2、能對實數(shù)進(jìn)行大小比較和四則混合運算。 過程與方法 1、有理數(shù)中的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值等概念與。

17、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)第16章 數(shù)的開方 綜合復(fù)習(xí)教案(I)湘教版 (一)本課目標(biāo) 1.了解二次根式、實數(shù)的概念.毛 2.掌握二次根式的性質(zhì). 3.會進(jìn)行簡單的二次根式的運算. 4.會進(jìn)行實數(shù)的六種運算. 5.會使用計。