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數(shù)學教學技能

第六章 數(shù)學教學技能。數(shù)學教學技能是教師在數(shù)學教學過程中運用數(shù)學專業(yè)知識和教育理論。促進學生數(shù)學學習的教學行為方式。教學技能的特點是。是可描述、可觀察、可培訓和可測量的。6.1 數(shù)學課堂教學技能及其形成 6.2 數(shù)學教學藝術風格。6.1 數(shù)學課堂教學技能及其形成。數(shù)學課堂教學技能主要包括。

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1、第六章 數(shù)學教學技能,數(shù)學教學技能是教師在數(shù)學教學過程中運用數(shù)學專業(yè)知識和教育理論,促進學生數(shù)學學習的教學行為方式。 教學技能的特點是:有明確的含義,是可描述、可觀察、可培訓和可測量的,并且能為廣大教師操作和利用。 6.1 數(shù)學課堂教學技能及其形成 6.2 數(shù)學教學藝術風格,6.1 數(shù)學課堂教學技能及其形成,數(shù)學課堂教學技能主要包括: 教學語言技能 講解技能 導入技能 板書板畫技能 提問技能 吸引。

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