數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形

1、福州市麥頂小學(xué) 江龍強(qiáng) 鼓樓第一中心小學(xué) 林 瑩 倉(cāng)山小學(xué) 趙清清 馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳秀欽 1.目標(biāo) 2.課前需掌握的知識(shí) 3.資源 4.課的準(zhǔn)備 5.正課 3、 情感與態(tài)度：使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的樂(lè)趣 ， 激發(fā)學(xué)習(xí)欲望 。 目標(biāo) 1、知識(shí)技能：通過(guò)動(dòng)手操作，使學(xué)生感 知長(zhǎng)方形、正方形、三角形、的特征， 初步運(yùn)用這些圖形進(jìn)行拼圖。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)摸、找、畫(huà)、說(shuō)、 拼等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探索意識(shí)和協(xié)。

2、認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8791頁(yè),認(rèn)識(shí)圖形.教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)小組合作拼搭分類(lèi),初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體正方體圓柱球等立體圖形,并知道它們的名稱(chēng).2在拼搭摸滾說(shuō)等活動(dòng)中,掌握每種圖形的特征,并能辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形.3在觀察操作。