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四時田園雜興教學設計
. 四時田園雜興教學設計 (人教版四年級下冊) 四時田園雜興》教學設計 教學重點。1、學習借助注釋的方法理解古詩的大意。并能用自己的話說出詩句的意思. 2、理解詩句。引導學生想象意境。感受田園生活帶來的情趣。教學過程。引入新詩 1.我們剛學了一首古詩。誰來背背。(學生背詩) 背得真好。向。
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1、. 四時田園雜興教學設計 (人教版四年級下冊) 四時田園雜興教學設計 教學重點: 1、學習借助注釋的方法理解古詩的大意,并能用自己的話說出詩句的意思 2、理解詩句,引導學生想象意境,感受田園生活帶來的情趣。 教學過程: 一、復習舊知,引入新詩 1我們剛學了一首古詩,題目叫鄉(xiāng)村四月,誰來背背?一起來吧?。▽W生背詩) 背得真好,那詩呀,就是一幅清新、美好的畫面,向。