有九條命
2019-2020年高中語文 6.5《假如我有九條命》教案(蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》) 教學目標。1、通過感受文章語言、理解文章內(nèi)涵。1、通過感受文章語言、理解文章內(nèi)涵。學習課文獨特的構思藝術和語言風格。2019-2020年九年級語文下冊 第8課《假如我有九條命》教案 滬教版 教學目標。假如我有九條命。余光中。
1、2019-2020年高中語文 6.5假如我有九條命教案(蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀) 教學目標: 1、通過感受文章語言、理解文章內(nèi)涵,體會作者所要表達的情感,學習課文獨特的構思藝術和語言風格。 2、引發(fā)學生對人生意。
2、2019-2020年九年級語文下冊 第8課假如我有九條命教案 滬教版 教學目標: 1、通過感受文章語言、理解文章內(nèi)涵,體會作者所要表達的情感,學習課文獨特的構思藝術和語言風格。 2、引發(fā)學生對人生意義的思考,學習。
3、2019蘇教版語文選修 現(xiàn)代散文選讀 學案 06論快樂 假如我有九條命 Word版含解析 朗讀 課文中的名段 發(fā)現(xiàn)了快樂由精神來決定 人類文化又進一步 發(fā)現(xiàn)這個道理 和發(fā)現(xiàn)是非善惡取決于公理而不取決于暴力 一樣重要 公理發(fā)。
4、假如我有九條命余光中一條命,就可以專門應付現(xiàn)實的生活??嗝牡溚踝诱f過:既有肉身,就注定要承受與生俱來的千般驚擾?,F(xiàn)代人最煩的一件事,莫過于辦手續(xù);辦手續(xù)最煩的一面莫過于填表格。表格愈大愈好填,但要整理和收存,卻愈小愈方便。表格是機關發(fā)的,當然力求其小,于是申請人得在四根牙簽就塞滿了的細長格子里,填下自己的地址。許多人的地址都是節(jié)外生枝,街外有巷,巷中有弄,門牌還有幾號之幾。
5、小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭後來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭,鄉(xiāng) 愁,鄉(xiāng) 愁,假如我有九條命,余光中,1928年出生于南京。祖籍福建永春。母親原籍江蘇武進,故也自稱“江南人”。一生從事詩歌、散文、評論、翻譯,自稱為自己寫作的“四度空間”。涉獵廣泛,被譽為“藝術上的多妻主義者”。其文學。
6、8 假如我有九條命,教學參考,教學要點 作家作品知識 課文題解 思路結構 藝術特色 問題探究 思考練習答案,教學要點,感受文章語言,理解文章內(nèi)涵,體會作者所要表達的情感。 學習課文獨特的構思藝術和語言風格。 引發(fā)學生對人生意義的思考,樹立積極進取的人生態(tài)度。,上 一 頁,返回目錄,作者簡介,余光中,祖籍福建永春,1928年10月21日生于江蘇南京。1947年入金陵大學外語系,1948年隨父母遷香港。
7、假如你有九條命作文1000字 假如,你真像傳說中的有九條命,你會不會再次回到我身邊?假如,你有九條命,你會不會一眼認出我是誰?假如,你有九條命,我一定開心得要命,哪怕你已經(jīng)認不出我這個主人起碼證明,你還活著。 你可能不知道,媽又捉了只小貓回家,親昵地叫著從前你的名字,仿佛你變小返老還童了。我每次聽到總有一剎那失神。 恍惚間,你從未離開。 恍惚間,你還在我身邊。我回家,你還會喵嗚喵嗚叫著跑到我的腳邊。
8、2010年高考考前必讀名家經(jīng)典美文之假如我有九條命2400字 假如我有九條命,就好了。 一條命,就可以專門應付現(xiàn)實的生活??嗝牡溚踝诱f過:既有肉身,就注定要承受與生俱來的千般驚擾。現(xiàn)代人最煩的一件事,莫過于辦手續(xù);辦手續(xù)最煩的一面莫過于填表格。表格愈大愈好填,但要整理和收存,卻愈小愈方便。表格是機關發(fā)的,當然力求其小,于是申請人得在四根牙簽就塞滿了的細長格子里,填下自。
9、假如我有九條命1500字 假如你有九條命,你會怎么過? 畢業(yè) 假如我有九條命,就好了。 一條命,就可以專門應付現(xiàn)實的生活。苦命的丹麥王子說過:既有肉身,就注定要承受與生俱來的千般驚擾。現(xiàn)代人最煩的一件事,莫過于辦手續(xù);辦手續(xù)最煩的一面莫過于填表格。表格愈大愈好填,但要整理和收存,卻愈小愈方便。表格是機關發(fā)的,當然力求其小,于是申請人得在四根牙簽就塞滿了的細長格子里,填下自己的地址。許多。