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SY-025-BY-1
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
張德生
職稱(chēng)
副教授
從事
專(zhuān)業(yè)
車(chē)輛工程
是否外聘
□是否
題目名稱(chēng)
進(jìn)氣歧管工藝編制與典型工序夾具設(shè)計(jì)
課題適用專(zhuān)業(yè)
車(chē)輛工程
課題類(lèi)型
X
課題簡(jiǎn)介：（主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。）
結(jié)合實(shí)物及簡(jiǎn)圖對(duì)進(jìn)氣歧管的進(jìn)行三維建模，進(jìn)行零件的常規(guī)工藝分析與確定加工藝方案；通過(guò)工藝方案的確定后進(jìn)行、根據(jù)現(xiàn)有條件或當(dāng)今流行加工機(jī)床技術(shù)進(jìn)行機(jī)床選擇、制定加工方法、基準(zhǔn)確定（包括粗基準(zhǔn)、精加工基準(zhǔn)等）和加工路線進(jìn)行三維實(shí)體的工藝規(guī)程編制，同時(shí)根據(jù)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)加工技術(shù)進(jìn)行對(duì)自己所編制的工藝進(jìn)行改進(jìn)分析、典型加工夾具的定位夾緊方案選擇及設(shè)計(jì)裝配圖。
該畢業(yè)設(shè)計(jì)可以加強(qiáng)常用工具AutoCAD和國(guó)內(nèi)外流行三維PRO/E軟件的使用與掌握；加快了解汽車(chē)企業(yè)生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、制造及應(yīng)用的過(guò)程。
預(yù)期成果及表現(xiàn)形式
1、有相應(yīng)的工藝方案(規(guī)程)1套；
2、進(jìn)氣歧管的零件三維視圖；
3、至少1道工序典型夾具二維與三維各1套；
4、夾具的必要零件圖4張以上；
5、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1份(1.5萬(wàn)字以上)；
6、所有設(shè)計(jì)資料的電子文稿；
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見(jiàn)
1
選題與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計(jì)工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計(jì)難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
注：課題類(lèi)型填寫(xiě) W.科研項(xiàng)目；X.生產(chǎn)（社會(huì)）實(shí)際；Y.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；Z.其它。