2019-2020年七年級地理《影響氣候的主要因素》教案 湘教版.doc

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2019-2020年七年級地理《影響氣候的主要因素》教案 湘教版 教學內(nèi)容：地球的運動與氣候 教學目標：1、學生了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運動，掌握自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運動的繞轉(zhuǎn)中心，運動的方向、周期、產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。 2、學生理解地球的公轉(zhuǎn)和季度變化之間的關(guān)系，掌握四個節(jié)氣中太陽光直射點位置，晝夜長短情況，極晝極夜情況。 3、掌握地球表面五帶的劃分及各種溫度帶的天文特征和氣候特征。 4、培養(yǎng)學生的看圖能力和分析思考能力。 教學重點：地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運動及其對氣候的影響；地球表面五帶的劃分及各種溫度帶的天文特征和氣候特征。 教學難點：地球的公轉(zhuǎn)運動和季度變化之間的關(guān)系 教學過程： 一、導入新課 同學們，在前面的學習中，我們知道世界各地的氣候千差萬別，如赤道地區(qū)非常炎熱，南北兩極地區(qū)非常寒冷。為什么會這樣呢？原因很多，地球的運動就是其中之一。今天這一節(jié)課我們一起來學習《第三節(jié) 影響氣候的主要因素》——地球的運動與氣候。 ［展示］學習內(nèi)容《第三節(jié) 影響氣候的主要因素》 二、新知探究 互動：1：同學們，我們每一天的生活要經(jīng)歷白天和黑夜，而晝夜的交替是周而復始，日復一日，為什么會有這種現(xiàn)象發(fā)生呢？ （是地球的自轉(zhuǎn)造成的） ［展示］地球的晝和夜示意圖，并用地球儀示范地球的自轉(zhuǎn)。 地球表面受到太陽光照射的一面是白晝，不受太陽光照射的一面是黑夜。因為地球時刻都在繞地軸轉(zhuǎn)動，所以我們周而復始的經(jīng)歷著白天和黑夜。 那么下面我們一起來看一看地球的自轉(zhuǎn)。 ［展示］地球自轉(zhuǎn)的示意圖 互動2：（1）地球自轉(zhuǎn)的方向是 ； （2）地球自轉(zhuǎn)的周期是 ； （3）在北極上空看地球自轉(zhuǎn)呈 方向； 在南極上空看地球自轉(zhuǎn)成 方向；（順時針或逆時針） （4）地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生 現(xiàn)象。 互動3：我們每一天要經(jīng)歷白天和黑夜，那么一年中我們經(jīng)歷哪幾個季度呢？ （是地球的公轉(zhuǎn)造成的） 那么下面我們一起來看一看地球的公轉(zhuǎn)。 ［展示］地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面的交角的示意圖。 地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面的交角為66.5度。 ［展示］地球的公轉(zhuǎn)和季度變化示意圖 我們發(fā)現(xiàn)，地球的公轉(zhuǎn)使南北半球受太陽的幅射不同，獲得的熱量不同，所以南北半球的季度不一樣，剛好相反。如北半球是夏季，南半球則是冬季。 ［展示］地球的公轉(zhuǎn)示意圖（問題） 互動：（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是 ； （2）地球公轉(zhuǎn)的周期是 ； （3）地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 現(xiàn)象； （4）地球公轉(zhuǎn)的軌道平面與地軸總是保持 的交角。 ［展示］節(jié)氣和太陽光直射點位置，晝夜長短情況、極晝極夜情況。 提示：用小黑板上的太陽光走向點在地球上的位置示意圖。 互動5： 提示：晝夜長短情況填（“晝長夜短”或“晝短夜長”），極晝極夜情況填（有則填“極晝”，或“極夜”，沒有則填“無”） 特點 節(jié)氣 太陽光直射點 位置 晝夜長短情況 極晝極夜情況 春分 3月21日前后 北半球： 南半球： 北半球： 南半球： 夏至 6月22日前后 北半球： 南半球： 北半球： 南半球： 秋分 9月23日前后 北半球： 南半球： 北半球： 南半球： 冬至 12月22日前后 北半球： 南半球： 北半球： 南半球： ［展示］太陽光線直射點的移動規(guī)律示意圖 互動6：太陽光線直射點的移動范圍是什么？ 太陽光線直射點有規(guī)律的在南北回歸線之間移動。 習慣上，人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少，以及是否有太陽光線的垂直照射，是否有極晝和極夜現(xiàn)象，將地球表面劃分為“五帶”。 ［展示］地球表面五帶的劃分 提示：地球表面五帶的分界線是緯線。 ［展示］地球表面五帶的劃分（問題） 互動7： （1）根據(jù) 在地球上的分布狀況，把地球表面分為五帶： 、 、 、 、 。 （2）熱帶和溫帶的分界是 . （3）熱帶有 現(xiàn)象，寒帶有 現(xiàn)象。 ［展示］地球表面五帶的天文特征和氣候特征。 特征 溫度帶 天文特征 天氣特征 熱帶 有太陽直射現(xiàn)象 終年炎熱 溫帶 既無太陽直射，又無極晝 四季分明 寒帶 有極晝極夜現(xiàn)象 終年嚴寒 ［展示］地球上的五帶（問題） 互動8：（1）在地球上的五帶中，非洲大部分地區(qū)位于哪一個帶？ （2）歐洲大部分地區(qū)位于哪一個帶？ （3）七大洲中絕大部分位于南寒帶的哪一個洲？ （4）你居住的地方屬哪一個帶？那里有太陽直射現(xiàn)象嗎？哪一個季度晝長夜短。 三、課堂練習：填表完成（展示） 運動 特點 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn) 繞轉(zhuǎn)中心 運動方向 運動周期 產(chǎn)生的現(xiàn)象 四、課堂小結(jié) 1、地球的兩種運動——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運動的繞轉(zhuǎn)中心，運動的方向、周期、產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。 2、地球的公轉(zhuǎn)運動和季節(jié)變化之間的關(guān)系及四個節(jié)氣中太陽光直射點位置，晝夜長短情況、極晝極夜情況。 3、地球表面五帶的劃分及各種溫度帶的天文特征和氣候特征。 五、板書 第三節(jié) 影響氣候的主要因素 一、地球的形狀與氣候 二、地球的運動與氣候 1、地球的自轉(zhuǎn)運動與氣候 2、地球的公轉(zhuǎn)運動與氣候 3、地球表面五帶的劃分