課件+朗讀:2018部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元語(yǔ)文園地三
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R·二年級(jí)上冊(cè),語(yǔ)文園地三,識(shí)字加油站,彈,tán,鋼,ɡānɡ,琴,qín,捏,niē,泥,ní,滾,ɡǔn,鐵,tiě,環(huán),huán,蕩,dànɡ,滑,huá,梯,tī,彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲 畫(huà)圖畫(huà) 捏泥人 下圍棋 滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯,我發(fā)現(xiàn):這些詞都和興趣愛(ài)好有關(guān)。我還能說(shuō)出更多詞語(yǔ),聽(tīng)音樂(lè)、看電影。,比一比,填一填。,,園 圓,花,,桌,,只 支,一 筆,,一 鴨,園,圓,支,只,字詞句運(yùn)用,,進(jìn) 近,遠(yuǎn),,出,近,進(jìn),,帶 戴,,帶,戴,領(lǐng),愛(ài),讀一讀,想一想,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。,官員們一邊看一邊議論。 爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。 老師一邊說(shuō),一邊拿著筆在紙上寫(xiě)。,dòu,我一邊復(fù)習(xí)功課,一邊把難寫(xiě)的字寫(xiě)下來(lái)。 老師一邊講課,一邊在黑板上寫(xiě)字。 我一邊和弟弟說(shuō)話,一邊麻利地穿好衣服。,寫(xiě)話,寫(xiě)話內(nèi)容,每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的玩具。你最喜愛(ài)的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?先和同學(xué)交流,再寫(xiě)下來(lái)。,1.首先點(diǎn)明自己喜歡的玩具是什么;接著介紹它的樣子,包括用什么材料制成的,以及它的顏色、形狀等,然后寫(xiě)清楚它好玩在哪里,給你帶來(lái)了什么樂(lè)趣。,寫(xiě)話指導(dǎo),2.注意語(yǔ)句通順,敘述有條理,一個(gè)方面說(shuō)完再說(shuō)另一個(gè)方面。 3.每段開(kāi)頭要空兩格,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格。 4.寫(xiě)完后大家朗讀,對(duì)不通順的句子進(jìn)行修改。,寫(xiě)話示例,我每天放學(xué)回家就要摸它一下,一摸它就發(fā)出美妙的聲音。它天天陪伴著我寫(xiě)完作業(yè)。我真想把它放回大自然,讓它可以自由自在地生活。 可它是假的,但我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)和動(dòng)物,它們都是大自然中的一員。,展示臺(tái),白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點(diǎn) 霜凍 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋,春風(fēng) 寒風(fēng) 狂風(fēng) 暴雨,含苞欲放 百花爭(zhēng)艷 花紅柳綠 春色滿園,草長(zhǎng)鶯飛 欣欣向榮 綠草如茵 春暖花開(kāi),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 ——高爾基,世上無(wú)難事,只要肯攀登?!珴蓶|,日積月累,小兒垂釣 【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。,【作者簡(jiǎn)介】,胡令能,唐朝詩(shī)人。年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生,人稱“胡釘鉸(jiǎo)”。他的主要作品有:《小兒垂釣》《喜韓少府見(jiàn)訪》《王昭君》等。,【譯文】,一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔稚嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚(yú),側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。路人想問(wèn)路,小兒向路人招招手,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,不敢回應(yīng)過(guò)路人。,我愛(ài)閱讀,王二小王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛,一邊替八路軍放哨。有一天,日寇來(lái)掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。,王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。,【掃蕩】用武力或其他手段肅清敵人。 【山坡】山頂與平地之間的傾斜面。 【順從】依照別人的意思,不違背,不反抗。 【埋伏】在估計(jì)敵人要經(jīng)過(guò)的地方秘密布置兵力,伺機(jī)出擊。,【消滅】使消滅,除掉(敵對(duì)的或有害的人或事物)。 【英雄】不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭(zhēng),令人欽敬的人。 【四面八方】泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。,本文記敘了兒童團(tuán)員王二小用智慧把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,而自己卻犧牲在敵人槍下的故事, 贊揚(yáng)了他機(jī)智勇敢、 不怕?tīng)奚木瘛?R·二年級(jí)上冊(cè),語(yǔ)文園地三,識(shí)字加油站,彈,tán,鋼,ɡānɡ,琴,qín,捏,niē,泥,ní,滾,ɡǔn,鐵,tiě,環(huán),huán,蕩,dànɡ,滑,huá,梯,tī,彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲 畫(huà)圖畫(huà) 捏泥人 下圍棋 滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯,我發(fā)現(xiàn):這些詞都和興趣愛(ài)好有關(guān)。我還能說(shuō)出更多詞語(yǔ),聽(tīng)音樂(lè)、看電影。,比一比,填一填。,,園 圓,花,,桌,,只 支,一 筆,,一 鴨,園,圓,支,只,字詞句運(yùn)用,,進(jìn) 近,遠(yuǎn),,出,近,進(jìn),,帶 戴,,帶,戴,領(lǐng),愛(ài),讀一讀,想一想,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。,官員們一邊看一邊議論。 爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。 老師一邊說(shuō),一邊拿著筆在紙上寫(xiě)。,dòu,我一邊復(fù)習(xí)功課,一邊把難寫(xiě)的字寫(xiě)下來(lái)。 老師一邊講課,一邊在黑板上寫(xiě)字。 我一邊和弟弟說(shuō)話,一邊麻利地穿好衣服。,寫(xiě)話,寫(xiě)話內(nèi)容,每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的玩具。你最喜愛(ài)的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?先和同學(xué)交流,再寫(xiě)下來(lái)。,1.首先點(diǎn)明自己喜歡的玩具是什么;接著介紹它的樣子,包括用什么材料制成的,以及它的顏色、形狀等,然后寫(xiě)清楚它好玩在哪里,給你帶來(lái)了什么樂(lè)趣。,寫(xiě)話指導(dǎo),2.注意語(yǔ)句通順,敘述有條理,一個(gè)方面說(shuō)完再說(shuō)另一個(gè)方面。 3.每段開(kāi)頭要空兩格,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格。 4.寫(xiě)完后大家朗讀,對(duì)不通順的句子進(jìn)行修改。,寫(xiě)話示例,我每天放學(xué)回家就要摸它一下,一摸它就發(fā)出美妙的聲音。它天天陪伴著我寫(xiě)完作業(yè)。我真想把它放回大自然,讓它可以自由自在地生活。 可它是假的,但我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)和動(dòng)物,它們都是大自然中的一員。,展示臺(tái),白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點(diǎn) 霜凍 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋,春風(fēng) 寒風(fēng) 狂風(fēng) 暴雨,含苞欲放 百花爭(zhēng)艷 花紅柳綠 春色滿園,草長(zhǎng)鶯飛 欣欣向榮 綠草如茵 春暖花開(kāi),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 ——高爾基,世上無(wú)難事,只要肯攀登。——毛澤東,日積月累,小兒垂釣 【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。,【作者簡(jiǎn)介】,胡令能,唐朝詩(shī)人。年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生,人稱“胡釘鉸(jiǎo)”。他的主要作品有:《小兒垂釣》《喜韓少府見(jiàn)訪》《王昭君》等。,【譯文】,一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔稚嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚(yú),側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。路人想問(wèn)路,小兒向路人招招手,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,不敢回應(yīng)過(guò)路人。,我愛(ài)閱讀,王二小王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛,一邊替八路軍放哨。有一天,日寇來(lái)掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。,王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。,【掃蕩】用武力或其他手段肅清敵人。 【山坡】山頂與平地之間的傾斜面。 【順從】依照別人的意思,不違背,不反抗。 【埋伏】在估計(jì)敵人要經(jīng)過(guò)的地方秘密布置兵力,伺機(jī)出擊。,【消滅】使消滅,除掉(敵對(duì)的或有害的人或事物)。 【英雄】不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭(zhēng),令人欽敬的人。 【四面八方】泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。,本文記敘了兒童團(tuán)員王二小用智慧把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,而自己卻犧牲在敵人槍下的故事, 贊揚(yáng)了他機(jī)智勇敢、 不怕?tīng)奚木瘛?
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