課題統(tǒng)計(jì)與可能性的整理與復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性的整理與復(fù)習(xí)教學(xué) 1.通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)與可能性的回報(bào)整理，全面鞏固統(tǒng)計(jì)與可能性的知識(shí)。目標(biāo) 2.經(jīng)歷知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程，提高歸納、整理知識(shí)能力。 3.通過(guò)交流整理.
比的意義青島版五年制五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件青島版五年制五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第一頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 五十八分。媽媽早晨準(zhǔn)備了媽媽早晨準(zhǔn)備了2 2杯果汁和杯果汁和3 3杯牛奶。杯牛奶。你能說(shuō)出題目中兩個(gè).
青島版五年制五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件青島版五年制五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件媽媽早晨準(zhǔn)備了媽媽早晨準(zhǔn)備了2 2杯果汁和杯果汁和3 3杯牛奶。杯牛奶。你能說(shuō)出題目中兩個(gè)數(shù)字的關(guān)系嗎？72 ：96比的前項(xiàng)比的前項(xiàng) 比號(hào)比.
式與方程回顧整理式與方程回顧整理 青島版（五青島版（五四學(xué)制）小學(xué)數(shù)學(xué)四學(xué)制）小學(xué)數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)用字母表示數(shù) 數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系運(yùn)算律運(yùn)算律計(jì)算公式計(jì)算公式路程路程=速度速度時(shí)間時(shí)間s=vt總價(jià)總價(jià).
方 向 與 位 置復(fù)習(xí)課青島版五年制五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示位置用方向方向和距離距離確定位置用方向方向和距離距離來(lái)描述路線方方向向與與位位置置知知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)要注意什么？用數(shù)對(duì)表示位置.
方 向 與 位 置復(fù)習(xí)課青島版五年制五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示位置用方向方向和距離距離確定位置用方向方向和距離距離來(lái)描述路線方向與位置知識(shí)點(diǎn)方向與位置知識(shí)點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)要注意什么？用數(shù)對(duì)表示位置.
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案-青島版五年制 2 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生能結(jié)合具體的情境，理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序，能夠正確的計(jì)算。2讓學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律同樣適用.
2016-2017學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)期中檢測(cè)卷班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題總分得分一、填空題。(20分) 1.甲城在乙城的南偏東35方向上,.
復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo) 1能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，并能理解復(fù)式能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，并能理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的意義。折線統(tǒng)計(jì)圖的意義。2能獨(dú)立的制作與自身現(xiàn)實(shí)生活有聯(lián)系的能獨(dú)立的制作與自身現(xiàn).
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)比的意義和各部分的名稱，學(xué)會(huì)比的讀寫方法，理解和認(rèn)識(shí)比與除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。2.知道比在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)大家的比較、分析和概括等思維能力。除法除法 被除數(shù)被除數(shù) 除數(shù)除數(shù)商商分?jǐn)?shù)分.
