1 1、剛開始時你能掌握身體的平衡嗎、剛開始時你能掌握身體的平衡嗎?當自行車當自行車要倒時要倒時,你最初的反應是怎樣的你最初的反應是怎樣的?2 2、當別人從后面打你一下時、當別人從后面打你一下時,你會.
一、了解課標:解密07人體生命活動的調節(jié)人休肉白我調節(jié)人體神經系統(tǒng)的組成R 了解r（神經系統(tǒng)的組應3人仏相經調節(jié)的基本方式 理解刑經元旳姑珂-介布、功霍:反射弧n覽古核反射特點的判斷I眼、耳旳言甜）q.
拓寬視野拓寬視野：穩(wěn)態(tài)失調與相關疾病穩(wěn)態(tài)失調與相關疾病病狀病狀名稱名稱內環(huán)境理化性內環(huán)境理化性質的變化質的變化引起疾病的癥狀引起疾病的癥狀尿毒癥尿毒癥尿素等代謝廢尿素等代謝廢物在體內積累物在體內積累自.
拓寬視野拓寬視野：穩(wěn)態(tài)失調與相關疾病穩(wěn)態(tài)失調與相關疾病穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式反饋調節(jié)反饋調節(jié)正反饋：正反饋：反饋信息與原輸入信息起反饋信息與原輸入信息起相同作用相同作用，使輸出信息進一步使輸出信.
其次節(jié)人體生命活動的調整第1課時人體生命活動的神經調整（1）志在藍天學習目標學習目標（1）說出神經元的基礎結構和功能（2）說明人體神經調整的基本結構反射弧的組成和功能（3）舉例說出反射弧結構完整性的重.
第二節(jié)人體生命活動的調節(jié) 第1課時 人體生命活動的神經調節(jié)（1） 志在藍天學習目標 學習目標（1）說出神經元的基礎結構和功能（2）說明人體神經調節(jié)的基本結構一一反射弧的組成和功能（3）舉例說出反射弧結.
第12章 人體生命活動的調節(jié)復習課課件人體是一個統(tǒng)一的整體復習重點1、人體主要的內分泌腺2、甲狀腺激素的功能及其過多、過少時人 體的病癥3、胰島素的功能及其分泌不足時的病癥4、神經元的結構、功能和分布.
人體生命活動的調節(jié)復習教案 總第_課時東安縣塘復中學 鄧玉芳教學目標1人體的內分泌腺 2脊髓和腦 3反射和條件反射 4眼與視覺的形成 5耳與聽覺的形成 教學重點1人體的內分泌腺 2脊髓和腦 3反射和條.
人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知 1眼球的結構與功能:（外膜f角膜: 鞏膜: f眼球壁：（.虹膜:無色透明，可透過光線白色，保護眼球的內部結構。俗稱“白眼球” 有色素，中央有瞳孔，調節(jié)光線.
