快樂話題【教學目標】學習多角度選材立意,學習選用個性化的構(gòu)思來表達內(nèi)容。 【教學設(shè)想】談話式，合作探究。 【教學時數(shù)】一課時 【教學過程】 課前播放快樂小舞曲烘托氣氛 一、 導(dǎo)入。 上次的作文中，有人.
快樂話題【教學目的】學習多角度選材立意,學習選用個性化的構(gòu)思來體現(xiàn)內(nèi)容。 【教學設(shè)想】談話式，合伙探究。 【教學時數(shù)】一學時 【教學過程】 課前播放快樂小舞曲烘托氛圍 一、 導(dǎo)入。 上次的作文中，有人.
一次妙趣橫生的作文教學 師：同學們，端午節(jié)快到了，我非常想到你們各家去過端午節(jié)，不知哪位同學愿意請我？ 生：（面露喜色，大聲喊）老師到我家！我愿意請您！ 師：大家都愿意請我，我很高興。但這樣爭也不是辦.
語文教學中的人文教育發(fā)表日期：2006年1月20日出處：教務(wù)處作者：魏占峰發(fā)文：admin2已經(jīng)有102位讀者讀過此文更多圖片新聞、圖片文章 近兩年，中小學語文教學備受社會媒體關(guān)注，在歷
作文教學要和課文教學緊密結(jié)合【摘要】 語文教材歷來以精選的名家名篇，優(yōu)秀時文為主體，它包含了人文思想，科學知識等各方面的內(nèi)容，既可以傳授精當?shù)膶懽鞣椒ǎ挚梢蕴峁┴S富的寫作材料。因此，在語文教學中，教.
作文教學教案作文教學初探說到作文，大局部學生一聽到都會搖頭嘆氣，對作文毫無興趣。而老師面對文句不通，標點不明，錯別字比比皆是的學生作文那么是一籌莫展。如何引導(dǎo)學生寫作興趣，提高學生寫作能力呢？我們都有.
語文教學中的作文教學 一、觀形;而思神;本來只有一些野果;的百草園，魯迅卻發(fā)現(xiàn)了它的美，發(fā)現(xiàn)了它作為兒童樂園的特點，給讀者描繪了一片令人神往的樂土，再說蜘蛛網(wǎng)是人們常見的，而周樹人卻留心這八只腳的諸葛.
人文教育中語文教師之我見何謂人文精神呢?簡單的說要使人有血性和良心，有同情和憐憫，要培養(yǎng)真摯的充滿人性的品格。如何培養(yǎng)人文素質(zhì)呢?純粹的道德說教，不僅容易引起學生的逆反，而且使語文課成了變相的政治課。.
讓語文教學走向語文教育讓語文教學走向語文教育在20世紀90年代，核心素養(yǎng)這一概念一經(jīng)提出，就成為人們普遍關(guān)注的問題，成為當前教育改革和課程改革的潮流。2022年9月，?中國學生開展核心素養(yǎng)?發(fā)布，以培.
