古詩(shī)村居教案古詩(shī)村居教案|村居教案村居教案一、教學(xué)要求1 毖 岜究 3 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字。了解詞語(yǔ)的意思。2 閉確、流利地朗讀課文。背誦課文。3 畢胂笫中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)。二、教材說明.
村居 冊(cè)亨縣冗渡鎮(zhèn)長(zhǎng)坪小學(xué)冊(cè)亨縣冗渡鎮(zhèn)長(zhǎng)坪小學(xué) 梁?jiǎn)⒖h梁?jiǎn)⒖h 村村 居居 草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 .
村居村居橋東寶善街小學(xué)橋東寶善街小學(xué)羅海波羅海波游戲：趣填古詩(shī)。游戲：趣填古詩(shī)。填動(dòng)物：填動(dòng)物：泥融飛（），沙暖睡（）。泥融飛（），沙暖睡（）。兩個(gè)（）鳴翠柳，一行（）上青天兩個(gè)（）鳴翠柳，一行（）上.
村村 居居學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利的、有感情地朗讀古詩(shī)。學(xué)會(huì)本課生字詞。2、通過朗讀、想象、繪畫，感受古詩(shī)的語(yǔ)言美、音樂美。聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際感受春天的美好。背誦古詩(shī)。3、學(xué)習(xí)借助工具書，初步理解詩(shī)句的.
村村 居居cn j 1.1.古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首 云南楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)：李曉麗作者簡(jiǎn)介 高鼎，清代后期詩(shī)人。仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎勁生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，一般人提到他，就是因?yàn)樗麑懥艘皇子嘘P(guān)放風(fēng)箏.
村居 村村 居居 草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 早，早，忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。cn.
村村 居居草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 早，早，忙忙 趁趁 東東 風(fēng)風(fēng) 放放 紙紙 鳶。鳶。村村 居居草草.
村居說課稿 作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。則大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的?村居說課稿，歡迎大家分享。改寫村居是蘇教版第十二冊(cè).
村村 居居cncn jj陽(yáng)店鎮(zhèn)中心小學(xué)陽(yáng)店鎮(zhèn)中心小學(xué) 張雙梅張雙梅 村村 居居 草草 長(zhǎng)長(zhǎng) 鶯鶯 飛飛 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來.
村居課件村居課件村村 居居 高鼎是我國(guó)清高鼎是我國(guó)清朝的一位詩(shī)人。朝的一位詩(shī)人。dndng村居：在農(nóng)村居住。即村居：在農(nóng)村居住。即詩(shī)中所寫的情景是作者詩(shī)中所寫的情景是作者在農(nóng)村居住時(shí)看見的。在農(nóng)村居住.
