人的由來(lái)人的由來(lái)六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用（六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用（考點(diǎn)考點(diǎn)）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類(lèi)糖類(lèi)脂肪脂肪蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)水水無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽維生素維生素類(lèi)型類(lèi)型主要作用主要作用有機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物有機(jī).
阿城四中阿城四中 徐微徐微人的食物來(lái)源于環(huán)境 人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 人體消化系統(tǒng)的組成人體消化系統(tǒng)的組成 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程收過(guò)程 設(shè)計(jì)一份.
阿城四中阿城四中 徐微徐微人的食物來(lái)源于環(huán)境 人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 人體消化系統(tǒng)的組成人體消化系統(tǒng)的組成 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程收過(guò)程 設(shè)計(jì)一份.
生物圈中的人人的食物來(lái)源于環(huán)境1（2009，錦州）下列對(duì)于右圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )A.分泌的消化液含消化脂肪的酶B.能消化蛋白質(zhì)C.分泌的消化液含有多種消化酶D.是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要.
生物圈中的人生物復(fù)習(xí)課是讓學(xué)生將學(xué)過(guò)的知識(shí)概括性地整理和加深，形成新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，使之獲得系統(tǒng)的提高。它是從部分到整體的教學(xué)階段。教學(xué)內(nèi)容一般是把有關(guān)聯(lián)的部分知識(shí)進(jìn)行整理，從“橫”“縱”角度將已學(xué)過(guò)的基.
生物圈中的人人的食物來(lái)源于環(huán)境1（，錦州）下列對(duì)于右圖的論述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )A.分泌的消化液含消化脂肪的酶B.能消化蛋白質(zhì)C.分泌的消化液具有多種消化酶D.是消化食物和吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要器官答案.
本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)專(zhuān)題四 生物圈中的人人體的消化與吸收（08鎮(zhèn)江）1、下列圖中能代表合理膳食的各種食物配置比例是 A B C D（08宜興）2、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量的是.
生物圈中的人(3)一、人體的免疫功能要點(diǎn)記憶:知識(shí)點(diǎn)一:人體三道防線(xiàn)的構(gòu)成及作用構(gòu)成功能特點(diǎn)第一道防線(xiàn) 皮膚 和 黏膜 阻擋、殺滅、打掃病原體非特異性免疫第二道防線(xiàn)體液中的 殺菌物質(zhì) 和 吞噬細(xì)胞 溶.
第四單元第四單元第一章人的由來(lái)第一章人的由來(lái)人類(lèi)的起源：森林古猿人類(lèi)的起源：森林古猿人的生殖人的生殖：受精卵受精卵胚泡胚泡胚胎胚胎胎兒胎兒嬰兒嬰兒青春期青春期身體的發(fā)育身體的發(fā)育：身體突增；性發(fā)育身體.
