欣賞紅旗頌學(xué)案一、作者簡(jiǎn)介：呂其明,1930年出身于安徽, 父親是一位革命烈士， 11歲參加新四軍文工團(tuán),曾得到老一輩音樂(lè)家的精心指點(diǎn)。解放后任上海電影樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，從事電影音樂(lè)創(chuàng)作，創(chuàng)作了60多部電影，.
欣賞紅旗頌學(xué)案一、作者簡(jiǎn)介：呂其明,1930年出身于安徽, 父親是一位革命烈士， 11歲參加新四軍文工團(tuán),曾得到老一輩音樂(lè)家的精心指點(diǎn)。解放后任上海電影樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，從事電影音樂(lè)創(chuàng)作，創(chuàng)作了60多部電影，.
?體育頌?學(xué)案元知識(shí)、?體育頌?二.有關(guān)本單元的幾點(diǎn)知識(shí)在前幾周的課程里，我屢次強(qiáng)調(diào)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：每開場(chǎng)學(xué)習(xí)一個(gè)新單元時(shí)，先要站在單元的高度，獨(dú)立地整體感知，把握一次本單元的內(nèi)容，如認(rèn)真地把本單元的.
7.雷電頌學(xué)案班別： 姓名 學(xué)號(hào)_一補(bǔ)充資料：屈原名平，字原，號(hào)靈均，我國(guó)第一位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人。他用楚辭的形式寫了我國(guó)第一首政治抒情詩(shī)離騷。因看透了秦國(guó)吞并六國(guó)的野心，力勸楚懷王齊抗.
7、雷電頌學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)時(shí)間： 班級(jí)： 姓名：教師寄語(yǔ)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2.習(xí)文中運(yùn)用修辭表達(dá)思想感情的方法。3.品味語(yǔ).
其次單元6*黃河頌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.駕馭并落實(shí)重點(diǎn)字詞的字音和字形,有感情地朗讀詩(shī)歌。2.品析作者運(yùn)用比方、擬人等修辭手法細(xì)致刻畫形象、烘托情感的寫作手法。3.聯(lián)系時(shí)代背景,理清詩(shī)歌的內(nèi)容脈絡(luò),理解詩(shī)歌贊頌.
2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 編號(hào):06 時(shí)間: 月 日 班級(jí): 小組: 姓名: 孫永征 惠冰心 劉杜娟 組內(nèi)評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià): 主備人: 劉杜娟 備課組長(zhǎng): 孫永征 教研室:
五佛學(xué)區(qū)高效網(wǎng)絡(luò)教研五部曲案例年級(jí)學(xué)科單元課題責(zé)任教師六年級(jí)語(yǔ)文第四單元體育頌第一課時(shí)盧潔婷課時(shí)目標(biāo)1、搜集交流資料，了解作者和奧林匹克的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)搜集整理和利用資料的方法和習(xí)慣。2、讀準(zhǔn)字音，.
2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 編號(hào):06 時(shí)間: 月 日 班級(jí): 小組: 姓名: 孫永征 惠冰心 劉杜娟 組內(nèi)評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià): 主備人: 劉杜娟 備課組長(zhǎng): 孫永征 教研室:
祖國(guó)山川頌學(xué)案 專題： 祖國(guó)土 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 專題表明 本專題緊緊圍繞“祖國(guó)這一具體概念，設(shè)置了“江山多嬌和“頌歌的變奏兩個(gè)板塊。“江山多嬌重在闡釋祖國(guó)對(duì)個(gè)體的文化滋養(yǎng)，敘述了人們對(duì)其祖國(guó)的.
