其次單元6*黃河頌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.駕馭并落實(shí)重點(diǎn)字詞的字音和字形,有感情地朗讀詩歌。2.品析作者運(yùn)用比方、擬人等修辭手法細(xì)致刻畫形象、烘托情感的寫作手法。3.聯(lián)系時(shí)代背景,理清詩歌的內(nèi)容脈絡(luò),理解詩歌贊頌.
黃河頌導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1把握詩文基調(diào)，培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。2. 通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛國(guó)感情?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過反復(fù)誦讀，感受黃河雄壯的氣魄.
黃河頌學(xué)案3黃河頌學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 用普通話正確流暢、充滿感情地朗誦課文。2. 培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情。3. 理解歌詞大意。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1. 用普通話正確流暢、充滿感情地朗誦課文。2. 理解歌詞大意。學(xué)習(xí).
精品文檔七年級(jí)下冊(cè)語文學(xué)案課題課時(shí)備課組主備人審核審批時(shí)間黃河頌一課時(shí)教導(dǎo)處3月 12日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解詩人光未然及音樂家冼星海。2、理解歌詞中比喻、擬人手法的運(yùn)用。3、感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊.
七年級(jí)下冊(cè)語文學(xué)案課題課時(shí)備課組主備人審核審批時(shí)間黃河頌一課時(shí)教導(dǎo)處3月12日 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解詩人光未然及音樂家冼星海。2、理解歌詞中比喻、擬人手法的運(yùn)用。3、感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的景象，.
白日依山盡，黃河入海流。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。5 5 黃河頌黃河頌RR七年級(jí)語文下冊(cè)七年級(jí)語文下冊(cè)山巔巔 澎湃.
黃河頌【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1通過拓展學(xué)習(xí)，系統(tǒng)了解黃河的歷史與地理，建立對(duì)黃河的整體認(rèn)識(shí)；2.了解黃河大合唱的創(chuàng)作背景和其他相關(guān)內(nèi)容；3.正確理解詩文內(nèi)容，把握感情基調(diào)，有感情朗讀詩文，培養(yǎng)自己鑒賞詩歌的能力.
6 黃河頌學(xué)案一、 積累作家作品1、 作者和作品光未然 （19132002），現(xiàn)代著名詩人，文學(xué)評(píng)論家。原名張光年，湖北省光化縣人。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，同年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。.
黃河頌教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 把握詩文基調(diào)，培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。2. 通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛國(guó)感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過反復(fù)誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉.
六 黃河頌（兩課時(shí)）第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解詩人光未然和音樂家冼星海的相關(guān)資料。2識(shí)記詩中生字、生詞。3通過各種方式的朗讀感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 通過反復(fù)誦讀，理解黃河所凝.
