2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 小題狂做專練31 實現(xiàn)人生的價值（含解析）

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1、 實現(xiàn)人生的價值 實現(xiàn)人生的價值 一、“狂”做真題 1．（2018年高考全國1卷）在高鐵時代，我國仍不惜虧損運營81對“慢火車”，2016年運送旅客約3000萬人次。運營近半個世紀(jì)的5633、5634次列車仍然運行在大涼山，送大山里的孩子去上學(xué)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行提供便利。這種做法反映的價值觀道理有（ ） ①價值觀的差異導(dǎo)致人們的利益的差異 ②發(fā)展必須堅持以人民為中心的價值導(dǎo)向 ③正確的價值選擇以正確的價值判斷為前提 ④價值判斷的正確性依賴于價值選擇的合理性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．

2、（2018年高考全國2卷）2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上發(fā)表重要講話強調(diào)，幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇。每個青年都應(yīng)該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。這是因為（ ） ①奮斗是實現(xiàn)人生價值的根本途徑 ②奮斗能減少人生道路上的障礙與困難 ③奮斗能讓理想擺脫條件制約而變?yōu)楝F(xiàn)實 ④奮斗有助于克服不利條件影響而獲得成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2017年高考全國2卷）習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上發(fā)表講話強調(diào)，理想信念的堅定，

3、來自思想理論的堅定，中國共產(chǎn)黨人的理想信念，建立在馬克思主義科學(xué)真理的基礎(chǔ)之上，建立在馬克思主義展示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上，建立在為最廣大人民謀利益的崇高價值的基礎(chǔ)之上，上述論斷蘊含的價值觀道理是（ ） ①有什么樣的價值觀就有什么樣的真理觀 ②有正確的價值觀引導(dǎo)，就能把握社會發(fā)展的規(guī)律 ③只有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，才能樹立正確的價值觀 ④最廣大人民的根本利益是衡量價值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2017年高考全國3卷）習(xí)近平反復(fù)強調(diào)堅定理想信念的極端重要性。他把理想信念看作共

4、產(chǎn)黨人的“政治靈魂”“精神支柱”“安身立命的根本”，比喻為人的思想和行為的“總開關(guān)”、共產(chǎn)黨人“精神上的‘鈣’”。這些論述蘊含的價值觀道理是（ ） ①理想信念是價值觀的核心和靈魂 ②理想信念是實現(xiàn)人生價值的精神動力 ③理想信念是衡量價值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn) ④理想信念是否堅定取決于文化水平的高低 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2017年高考天津卷）民法典是市場經(jīng)濟的基本法，也是“社會生活的百科全書”。編纂民法典不是制定全新的民事法律，而是對現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進行科學(xué)整理、修改完善，對經(jīng)濟社會生活中出現(xiàn)的新情況、新問題作出有

5、針對性的新規(guī)定。這說明（ ） ①人的認(rèn)識是一個不斷發(fā)展的過程 ②實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) ③上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況 ④價值觀對人們的行為有規(guī)范和引導(dǎo)作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．（2016年全國高考全國2卷）1708年，清政府組織傳教士繪制中國地圖，歷經(jīng)10年成功繪制的《皇輿全覽圖》已達到很高的科學(xué)水平，卻一直被作為密件珍藏于內(nèi)府。反之，參加測繪的傳教士把資料帶回西方后整理發(fā)表，使西方在相當(dāng)長一個時期內(nèi)對中國地理的了解超過中國人?？梢?，《皇輿全覽圖》價值的實現(xiàn)（

6、） ①以對其價值的真理性認(rèn)識為前提 ②取決于其科學(xué)內(nèi)容適用范圍的擴大 ③受到人的思維方式和價值觀的制約 ④以其科學(xué)內(nèi)涵的不斷發(fā)展為條件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.（2016年高考上海卷）引力波是愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中最后一塊缺失的“拼圖”。2016年2月科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)引力波。引力波的探測匯集了全球幾代科學(xué)家的心血，他們用探索和堅守向世人展示了科學(xué)研究應(yīng)有的精神，也告訴我們，人生的社會價值是（ ） A．發(fā)揮自身潛能為社會做貢獻 B．個人權(quán)利和義務(wù)的辯證統(tǒng)一 C．在實踐

7、中表現(xiàn)出自尊和自強 D．社會對個人的尊重和滿足 8．（2016年高考天津卷）2016年新學(xué)期開始，浙江多所大學(xué)的學(xué)生社團共同發(fā)起了“螞蟻助學(xué)計劃”，發(fā)動大學(xué)生每月捐出2元錢，50個大學(xué)生組成一個“蟻窩”，資助一個螞蟻寶寶（貧困地區(qū)小學(xué)生）。三月份，他們已經(jīng)用875位大學(xué)生的捐款，資助了安徽省17名“螞蟻寶寶”。這些大學(xué)生的行為啟示我們（ ） A．價值觀對人的成長有促進作用 B．要在砥礪自我中走向成功 C．滿足他人需要是實現(xiàn)人生價值的前提 D．人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻 二、“狂”做好題 9．（2019屆寧夏六盤山

8、高級中學(xué)）習(xí)近平主席在十三屆全國人大一次會議的閉幕會上強調(diào)指出：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權(quán)力屬于人民。一切國家機關(guān)工作人員，無論身居多高的職位，都要始終牢記把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作。這是因為（ ） ①人民群眾是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ②人民群眾是歷史發(fā)展和社會進步的領(lǐng)導(dǎo)力量 ③人民群眾是社會變革的決定因素，是歷史的創(chuàng)造者 ④正確的價值判斷和價值選擇，要以人民群眾的利益為最高標(biāo)準(zhǔn) A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．（2019屆甘肅師大附中）陳雙成，四川汶川一名有嚴(yán)重肢體殘疾的普

9、通人。他憑著不服輸?shù)膭蓬^，未上致富的道路，還在政府幫扶政策的支持下，開辦了羌繡加工合作社。圓了自己和他人的幸福夢。陳雙成的圓夢歷程啟示我們（ ） ①理想遠(yuǎn)大，才能活出精彩人生 ②奉獻社會，是人生真正的價值 ③依靠社會，最能決定成功與否 ④銳意進取，利于跨越人生柵欄 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2019屆安徽江淮中學(xué)聯(lián)考）“紅船精神”，是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，是堅定理想、百折不撓的奮斗精神，是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。90多年間，秀水泱泱，紅船依舊；時代變遷，精神永恒。這給我們新時代青年的人生啟示是（ ） ①準(zhǔn)確

10、把握紅船精神的深刻內(nèi)涵，努力實現(xiàn)自我價值 ②堅定理想與信念，積極投身中華民族偉大復(fù)興的實踐 ③以人民為中心，作出正確的價值判斷與選擇 ④利用社會提供的客觀條件，實現(xiàn)貢獻與索取的統(tǒng)一 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 12．（2019屆貴州省遵義航天高級中學(xué)）如果在路上遇到這樣一群人，他們戴著膠手套、拿著垃圾袋，一邊跑步，一邊撿垃圾，請不要驚訝，他們正以風(fēng)靡全球的健身方式“Plogging”鍛煉。Plogging是瑞典語中“撿垃圾”（plocka）和“慢跑”（jogga）兩個單詞的合成。在邊跑邊撿的路上，拾荒慢跑者不再是簡單的過路人，而是城市的改變者，公益的踐行

11、者，他們通過看似微不足道的努力，慢慢讓生活的城市變得更加美好，讓世界成為更好的世界。拾荒慢跑能讓世界更好是因為（ ） ①聚沙成塔的力量能讓事物發(fā)生質(zhì)的改變 ②人為事物的聯(lián)系決定實踐活動發(fā)展的趨勢 ③美好生活的價值理念影響人們行為的選擇 ④堅持不懈的努力能不斷推動社會發(fā)展 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 13．（2019屆湖南師大附中）“時代楷?！蓖趵^才以海島為家，守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。從王繼才身上我們看到（ ） A．得到國家的肯定是實現(xiàn)人生

12、價值的必由之路 B．價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)離不開社會提供的各種條件 C．人的價值只有在個人與社會的關(guān)系中才得以體現(xiàn) D．是否遵循時代要求是價值判斷與選擇的最高標(biāo)準(zhǔn) 14．（2019屆廣西桂林中學(xué)）2018年6月11日，河南信陽小學(xué)老師李芳在送學(xué)生過馬路時，面對失控沖向?qū)W生的三輪摩托車，她義無反顧地沖上去擋護學(xué)生，自己卻被嚴(yán)重撞擊，獻出寶貴生命。教育部印發(fā)通知，追授李芳“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，并決定在教育系統(tǒng)深人開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動。李芳老師的事跡告訴我們（ ） ①堅持正確價值選擇，才能得到社會對自身價值的承認(rèn) ②越是在危急時刻，人們越容易作出正確的價值選擇 ③滿足社會和他人的

13、需要是實現(xiàn)人生價值的前提條件 ④人的價值就在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2019屆寧夏六盤山高級中學(xué)）習(xí)近平主席在十三屆全國人大一次會議閉幕會上講話指出，新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐。從中我們深刻領(lǐng)會到（ ） ①實現(xiàn)人生價值必須充分發(fā)揮人的主觀能動性，不斷奮斗 ②只有通過奮斗才能減少人生道路上的障礙與困難 ③奮斗能讓理想擺脫條件制約而變?yōu)楝F(xiàn)實 ④奮斗有助于在砥礪自我中走向成功 A．①② B．

14、①④ C．②③ D．③④ 16．（2019屆安徽江淮中學(xué)聯(lián)考）我國青年志愿者扶貧接力計劃實施以來，許多志愿者滿懷理想與熱情，帶著知識與技能來到西部廣袤的土地上，從事著中小學(xué)教育或科技文化、醫(yī)療等方面的工作，既促進了貧困地區(qū)的教育醫(yī)療等各項事業(yè)的發(fā)展，又使青年志愿者在實踐中經(jīng)受了鍛煉，提高了素質(zhì)。青年志愿者積極參與服務(wù)社會的實踐活動，啟示我們（ ） ①只要樹立正確的價值觀，就能實現(xiàn)人生的價值 ②人們的價值判斷是在價值選擇的基礎(chǔ)上做出的 ③只有在個人與社會的統(tǒng)一中，才能實現(xiàn)人生價值 ④要堅定理想信念，在砥礪自我中不斷走向成功 A．①② B．①④ C．②③

15、 D．③④ 三、“狂”做新題 17．（2019屆湖南師大附中）2018年7月2日，習(xí)近平總書記在與北大師生座談時的講話中指出，“廣大青年生逢其時，也重任在肩。中華民旗偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起田家和民族的希望?！边@給我們的啟示是（ ） ①努力奉獻是擁有幸福人生的唯一途徑 ②全面提高個人素質(zhì)才能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值 ③堅定的理想信念促進人生價值的實現(xiàn) ④實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18

16、．（2019屆貴州省遵義航天高級中學(xué)）2018年7月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)考察并發(fā)表重要講話指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。這對廣大青年的啟示有（ ） ①追逐夢想是實現(xiàn)人生價值的前提 ②只有正確的價值觀才對個人有重要的導(dǎo)向作用 ③要在報效國家與服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值 ④要把個人理想與國家民族的命運相結(jié)合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2019屆甘肅師大附中）《舌尖上的中國》今年第三季開播再引收視熱潮

17、。春耕、夏耘、秋收、冬藏，天人合一的東方哲學(xué)讓中國飲食依時而變，智慧靈動，中醫(yī)營養(yǎng)攝生學(xué)說創(chuàng)造了食材運用新天地，儒家人倫道德則把心意和家的味道端上我們的餐桌。美食不再僅僅是食物，其文化價值逐步被發(fā)掘出來。這表明（ ） ①美食與人類的價值關(guān)系是在實踐中形成的 ②美食價值的變化取決于人們認(rèn)識的發(fā)展性 ③人們的價值觀影響美食價值的發(fā)掘與創(chuàng)造 ④食材自身屬性的變化帶動美食價值的變化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2019屆廣西桂林中學(xué)）正所謂輝煌的背后就有讓人沉痛的過往，前有艦載機殲-15研發(fā)總負(fù)責(zé)人，撐著病體累倒于遼寧艦上，后有飛行員張超

18、中隊長著艦訓(xùn)練出故障，為保存戰(zhàn)機犧牲。2018年8月20日，中船重工大連第760研究所黃群同志、宋月才同志、姜開斌同志，因保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全溺水受傷，經(jīng)搶救無效因公殉職。這些為捍衛(wèi)國家利益、忠誠于使命的英雄事跡對我們的人生啟示是（ ） ①人生價值的實現(xiàn)取決于正確價值觀的引導(dǎo) ②全面提高自身素質(zhì)是擁有幸福人生的根本途徑 ③人生的自我價值必須與社會價值相統(tǒng)一 ④投身為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 答案與解析 一、“狂”做真題 1．【解析】本題考

19、查價值觀、價值判斷與價值選擇的知識。人們的利益的差異導(dǎo)致了價值觀的差異，①表述錯誤。人們在正確的價值判斷的基礎(chǔ)上作出正確的價值選擇，因此，價值選擇的正確性依賴于價值判斷的合理性，④表述錯誤，③正確。我國仍不惜虧損運營81對“慢火車”，5633、5634次列車仍然運行在大涼山，送大山里的孩子去上學(xué)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行提供便利，這體現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展必須堅持以人民為中心的價值導(dǎo)向，②符合題意。故選C。 【答案】C 2．【解析】此題考查人生價值的實現(xiàn)的相關(guān)知識。習(xí)近平總書記強調(diào)每個青年都應(yīng)該珍惜這個偉大時代做新時代的奮斗者，是因為奮斗有助于克服不利條件影響而獲得成功，是實現(xiàn)人生價值的根本途徑，①④正確

20、；人生道路上的障礙與困難都是客觀的，通過奮斗并不會使之減少，②說法錯誤；人的主觀能動性受客觀條件制約，奮斗雖然能使人有效利用客觀條件，但卻不能擺脫客觀條件的制約，③說法錯誤。故本題選B。 【答案】B 3．【解析】中國共產(chǎn)黨人的理想信念建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上，建立在為最廣大人民謀利益的崇高價值的基礎(chǔ)之上，這表明要樹立正確的價值觀必須自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把最廣大人民的根本利益作為衡量價值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn)。①錯：夸大了價值觀的作用，價值觀并不能決定真理觀。②錯：顛倒了把握社會發(fā)展規(guī)律與樹立正確價值觀的關(guān)系。 【答案】D 4．【解析】習(xí)近平反復(fù)強調(diào)堅定理想

21、信念的極端重要性。他把理想信念看作共產(chǎn)黨人的“政治靈魂”“精神支柱”“安身立命的根本”，比喻為人的思想和行為的“總開關(guān)”、共產(chǎn)黨人“精神上的‘鈣’”。說明理想信念是價值觀的核心和靈魂，理想信念是實現(xiàn)人生價值的精神動力。①②項符合題意；衡量價值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是看是否遵循社會發(fā)展規(guī)律，是否符合人民的根本利益，③項錯誤；文化程度的高低影響理想信念的堅定程度，但不是決定性因素，故④項錯誤。正確選項為A。 【答案】A 5．【解析】本題是以編纂民法典為背景材料，注意關(guān)鍵詞，“科學(xué)整理、修改完善”“新情況、新問題”“新規(guī)定”，因此材料說明，人的認(rèn)識是一個不斷發(fā)展的過程，材料中提到是民法典的編纂，注意關(guān)

22、鍵詞，“市場經(jīng)濟的基本法”，因此，體現(xiàn)的上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況，而②④的說法都是不妥的，也不符合材料，因此本題選C。 【答案】C 6．【解析】本題的題眼是“《皇輿全覽圖》價值的實現(xiàn)”。參加測繪的傳教士的做法說明其正確認(rèn)識了《皇輿全覽圖》的價值，從而使其價值得到實現(xiàn)，故①入選；清政府和傳教士不同的做法體現(xiàn)了思維方式和價值觀的不同，影響到《皇輿全覽圖》價值的實現(xiàn)，故③入選；《皇輿全覽圖》價值的實現(xiàn)并不取決于其內(nèi)容的適用范圍，其價值的實現(xiàn)也不以其科學(xué)內(nèi)涵的不斷發(fā)展為條件，而是取決于是否利用它為社會服務(wù)，題干中也未強調(diào)其科學(xué)內(nèi)涵的不斷發(fā)展，②④排除。 【答案】B 7.【解析】“他們用

23、探索和堅守向世人展示了科學(xué)研究應(yīng)有的精神”體現(xiàn)了人生的社會價值在于為社會做貢獻，故A符合題意；科學(xué)家的探索不是義務(wù)，材料沒有涉及到權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，故B和題意不符；在實踐中體現(xiàn)自尊與自強是實現(xiàn)社會價值的一個途徑，本身不屬于人生的社會價值；社會對個人的尊重和滿足是人生自我價值的體現(xiàn)，不是社會價值的體現(xiàn)。故選A。 【答案】A 8．【解析】A項的說法錯誤，因為價值觀有正確和錯誤之分，錯誤的價值觀對人生成長具有阻礙作用；B指的是實現(xiàn)價值需要頑強拼搏自強不息，與材料無關(guān)。C的說法錯誤，社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提，故答案選D。 【答案】D 二、“狂”做好題 9．【解析】把人民

24、放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作，表明了人民群眾是社會變革的決定因素，是歷史的創(chuàng)造者，正確的價值判斷和價值選擇，要以人民群眾的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，故③④符合題意；①錯誤，物質(zhì)資料生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)；②錯誤，人民群眾是歷史發(fā)展和社會進步的決定力量，但不是領(lǐng)導(dǎo)力量。故本題答案為D。 【答案】D 10．【解析】陳雙成克服身體殘疾，通過自己的奮斗走上致富的道路，圓了自己和他人的幸福夢，這表明銳意進取，利于跨越人生柵欄，奉獻社會，是人生真正的價值，故②④符合題意；①正確，但與題意不符；③錯誤，社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提，但不起決定作用。故

25、本題答案為D。 【答案】D 11．【解析】人生是自我價值與社會價值的統(tǒng)一，自我價值是社會對個人的尊重與滿足，社會價值是個人對社會的責(zé)任與貢獻。材料沒有體現(xiàn)自我價值、貢獻與索取的統(tǒng)一，①④排除。材料中，紅船精神是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神、立黨為公執(zhí)政為民的奉獻精神，說明青年人應(yīng)堅定理想信念，以人民為中心，作出正確的價值判斷和選擇，②③符合題意。故選D。 【答案】D 12．【解析】量變達到一定程度會引起質(zhì)變，價值觀對人們認(rèn)識和改造世界具有導(dǎo)向作用，材料中，慢跑者在跑步的同時撿拾路上的垃圾，這些看似微不足道的努力，慢慢讓生活的城市變得更加美好，讓世界成為更好的世界，可見，拾荒慢跑能讓世界

26、更好是因為聚沙成塔的力量能讓事物發(fā)生質(zhì)的改變，美好生活的價值理念影響人們行為的選擇，故①③正確；選項②夸大了人為事物的聯(lián)系的作用，故②錯誤；堅持不懈的努力，如果努力的方向錯誤，也不能推動社會發(fā)展，故④錯誤。故選A。 【答案】A 13．【解析】積極投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路，A說法錯誤；B與題意無關(guān)；王繼才把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)，為國家發(fā)展做出了貢獻，說明人的價值只有在個人與社會的關(guān)系中才得以體現(xiàn)，C符合題意；把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求，D說法錯誤。本題選C。 【答案】C 14．【解析】李芳老師為救學(xué)生獻出了生命，教育部追授李芳

27、“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，這告訴我們堅持正確價值選擇，才能得到社會對自身價值的承認(rèn)，人的價值就在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻，①④符合題意；在危急時刻，人們不一定會作出正確的價值選擇，②說法錯誤；社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提條件，③說法錯誤。本題選B。 【答案】B 15．【解析】人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻（社會價值）、社會對個人的承認(rèn)與滿足（自我價值），而人生的真正價值在于對社會的貢獻。新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐。這說明人生價值的實現(xiàn)要在砥礪自我中走向成功，必須

28、充分發(fā)揮人的主觀能動性，不斷奮斗，①④適合題意；②說法過于絕對，排除；理想擺脫條件制約而變?yōu)楝F(xiàn)實說法錯誤，③排除。故本題答案選B。 【答案】B 16．【解析】青年志愿者積極參與服務(wù)社會的實踐活動，啟示我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中，才能實現(xiàn)人生價值，要堅定理想信念，在砥礪自我中不斷走向成功，③④項符合題意；①項說法過于絕對；價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上做出的，②項說法錯誤。正確選項為D。 【答案】D 三、“狂”做新題 17．【解析】人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻（社會價值）、社會對個人的承認(rèn)與滿足（自我價值），而人生的真正價值在于對社會的貢獻。習(xí)近平總書記在與北大師生座談時

29、的講話啟示我們在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，在砥礪自我中走向成功，③④適合題意；積極投身為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑，①錯誤；②材料沒有體現(xiàn)，排除。故本題答案選D。 【答案】D 18．【解析】習(xí)近平在北京大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，啟示廣大青年要把個人理想與國家民族的命運相結(jié)合，在報效國家與服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值，③④項符合題意；社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提，①項說法錯誤；無論是正確的價值觀，還是錯誤的價值觀，都對個人有重要的導(dǎo)向作用，②項說法錯誤。正確選項為D。 【答案】D 19．【解析】《舌尖上的中國》介紹的美食不再僅僅是食物，其文化價值逐

30、步被發(fā)掘出來。這表明美食與人類的價值關(guān)系是在實踐中形成的，人們的價值觀影響美食價值的發(fā)掘與創(chuàng)造，①③項符合題意；美食價值的變化取決于美食自身的屬性的變化，而不是取決于人們認(rèn)識的發(fā)展性，②項說法錯誤；材料強調(diào)的是美食的文化價值逐步被發(fā)掘出來，不強調(diào)食材自身屬性的變化帶動美食價值的變化，④項與題意不符。正確選項為B。 【答案】B 20．【解析】人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻（社會價值）、社會對個人的承認(rèn)與滿足（自我價值），而人生的真正價值在于對社會的貢獻。這些為捍衛(wèi)國家利益、忠誠于使命的英雄事跡啟示我們在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，在砥礪自我中走向成功，投身為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑，③④適合題意，②是錯誤的；價值觀對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用，但不是決定作用，①錯誤。故本題答案選C。 【答案】C \ 11