2020版高考政治總復(fù)習(xí) 第一單元 文化與生活限時(shí)檢測(cè) 新人教版必修3

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1、 第一單元 文化與生活 (時(shí)間:50分鐘　滿分:100分) 編者選題表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 難易度 文化與社會(huì) 1、2、3、4、5、6、8、13、14 難、中、易、中、難、易、中、中、中 文化對(duì)人的影響 7、8、9、10、11、12、13、14、15 中、中、中、中、中、難、中、中、難 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.浙江嘉興南湖岸邊的“紅船”,真實(shí)地再現(xiàn)了中共一大南湖會(huì)議的歷史場(chǎng)景,已經(jīng)成為人民群眾心目中的革命圣物,更被公認(rèn)為“黨的搖籃”,向人們?cè)V說著建黨偉業(yè)的“紅船精神”。材料表明(　　) ①文化與經(jīng)濟(jì)能相互交融　②文化自身具有相對(duì)獨(dú)立性

2、 ③文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物?、苤腥A民族精神具有時(shí)代性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:D　本題考查文化的特點(diǎn)、中華民族精神。浙江嘉興南湖岸邊的“紅船”,真實(shí)地再現(xiàn)了中共一大南湖會(huì)議的歷史場(chǎng)景,向人們?cè)V說著建黨偉業(yè)的“紅船精神”,這表明文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,③正確;中華民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富,紅船精神就是中華民族精神在新民主主義革命時(shí)期的表現(xiàn),④正確;①②材料沒有體現(xiàn),排除。 2.(2018·湖南湘東五校聯(lián)考)在燧石取火的實(shí)踐中,人們悟出了“石在,火種是不會(huì)絕的”這一道理,從此在生產(chǎn)和生活中,多了幾分執(zhí)著,幾分堅(jiān)守。由此可見(　　) ①精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體

3、之中　②精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)?、圩匀唤绲氖挛锾N(yùn)含著文化?、苋藗?cè)谏鐣?huì)生活中享用文化 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 解析:C　本題考查文化的特點(diǎn)。悟出“石在,火種是不會(huì)絕的”道理,說明精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),人們?cè)谏鐣?huì)生活中享用文化,②④正確;①在材料中沒有體現(xiàn),排除;文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,純粹“自然”的東西不能稱為文化,③錯(cuò)誤。 3.(2019·四川成都摸底)全聚德、同仁堂、吳裕泰、狗不理……在這些傳承綿長(zhǎng)、老百姓耳熟能詳?shù)闹腥A老字號(hào)的背后,是一代又一代人對(duì)品質(zhì)、誠信、精益求精等“匠心”的堅(jiān)守,是百年老店在跌宕起伏的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中凝練而成的品牌文化。這表明工匠精神(　　)

4、①是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素?、谑钱a(chǎn)品質(zhì)量提升的軟實(shí)力所在?、勰軌蛑苯愚D(zhuǎn)化為巨大物質(zhì)力量?、苁瞧髽I(yè)生存和發(fā)展的精神支柱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:D　本題考查文化的特點(diǎn)。工匠精神是產(chǎn)品質(zhì)量提升的軟實(shí)力所在,是企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱,②④正確;增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素是物質(zhì)的力量而不是精神的力量,①錯(cuò)誤;精神力量在一定條件下才能轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量,③錯(cuò)誤。 4.(2018·黑龍江大慶一模)由江西省、北京市等24個(gè)省市旅發(fā)委(旅游局)共同發(fā)起的中國紅色旅游推廣聯(lián)盟在南昌市成立。聯(lián)盟將通過推進(jìn)紅色旅游區(qū)域合作,打造紅色旅游精品線路等措施達(dá)到發(fā)展紅色旅游、傳承紅色基因的目的。這

5、說明(　　) ①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展　②中華文化的包容性使紅色旅游得以發(fā)展?、郯l(fā)展紅色旅游是新時(shí)期愛國主義的主題?、芗t色旅游也可以成為文化傳播的途徑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:B　本題考查文化與經(jīng)濟(jì)、文化傳播。聯(lián)盟將推進(jìn)紅色旅游區(qū)域合作,說明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,①正確;通過打造紅色旅游精品線路等措施達(dá)到發(fā)展紅色旅游、傳承紅色基因的目的,說明紅色旅游也可以成為文化傳播的途徑,④正確;本題并未體現(xiàn)中華文化的包容性,②排除;新時(shí)期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,③錯(cuò)誤。 5.(2018·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)模擬)海明威、馬丁·路德

6、·金、電影《西雅圖不眠夜》、美劇《紙牌屋》……這些美國人熟知的歷史人物和大眾文化被習(xí)近平主席引用到訪美的演講中,以美國聽眾易于接受的方式傾心交流,“習(xí)式語言”以真誠再次展示其獨(dú)特魅力。這說明(　　) ①中華文化獨(dú)樹一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?、谖幕絹碓匠蔀榫C合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?、畚幕仁敲褡宓挠质鞘澜绲? ④文化與政治相互影響、相互交融 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:D　本題考查世界文化與民族文化、文化與政治。美國人熟知的歷史人物和大眾文化被習(xí)近平主席引用到訪美的演講中,說明文化是民族性和世界性的統(tǒng)一,③正確;習(xí)近平主席在演講中引用美國歷史人物和大眾文化,有利于促進(jìn)兩國政治關(guān)系的

7、發(fā)展,說明文化與政治相互影響、相互交融,④正確;材料不是強(qiáng)調(diào)中華文化的獨(dú)特性,也未涉及文化與綜合國力的關(guān)系,①②排除。 6.(2019·山東日照聯(lián)考)1986年,在成都西北部的一個(gè)叫作“三星堆”的村莊,一批人們聞所未聞、神秘詭異的器物得以重見天日。接著一次次重大的考古發(fā)現(xiàn),重新豐富了中國古代青銅文明的版圖,證明了在中國遠(yuǎn)離中原的“蠻荒腹地”也存在著高度的青銅文明。由此可見(　　) ①通過歷史文物可以認(rèn)識(shí)文化的傳承和發(fā)展?、谖幕哂邢鄬?duì)獨(dú)立性?、畚奈锸俏幕幕据d體?、芮嚆~器使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A　本題考查文化的相對(duì)獨(dú)

8、立性、文化傳承?！叭嵌选笨脊虐l(fā)現(xiàn)神秘器物,重新豐富了中國古代青銅文明的版圖,可見通過歷史文物可以認(rèn)識(shí)文化的傳承和發(fā)展,①正確;“三星堆”考古發(fā)現(xiàn)證明了在中國遠(yuǎn)離中原的“荒蠻腹地”也存在著高度的青銅文明,說明文化具有相對(duì)獨(dú)立性,②正確;文字是文化的基本載體,③錯(cuò)誤;文字的發(fā)明使人類文明得以傳承,文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代,④錯(cuò)誤。 7.(2018·福建泉州質(zhì)檢)蔚為壯觀的古建筑群、院藏的珍品文物、景泰藍(lán)工藝精品和制作工藝、借助新技術(shù)的文物修復(fù)技藝……美國總統(tǒng)特朗普在參觀故宮期間不時(shí)駐足凝望、仔細(xì)品味,并發(fā)出由衷贊嘆。這說明(　　) ①中國歷史文化對(duì)人的影響難以抹去　②文化氛圍時(shí)刻影響

9、著人的思想和行為?、劭茖W(xué)技術(shù)豐富了中國歷史文化的內(nèi)涵?、芸茖W(xué)技術(shù)革新了傳統(tǒng)文化保護(hù)的手段 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:D　本題考查文化對(duì)人的影響、影響文化發(fā)展的因素。美國總統(tǒng)特朗普在參觀故宮期間不時(shí)駐足凝望、仔細(xì)品味,并發(fā)出由衷贊嘆,說明文化對(duì)人的影響是潛移默化的,②正確;借助新技術(shù)的文物修復(fù)技藝,說明科學(xué)技術(shù)革新了傳統(tǒng)文化保護(hù)的手段,④正確;材料并未涉及文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的,①排除;科學(xué)技術(shù)并沒有豐富中國歷史文化的內(nèi)涵,③錯(cuò)誤。 8.(2019·湖南衡陽聯(lián)考)每個(gè)從鄉(xiāng)村走向都市的人,大都有一個(gè)如夢(mèng)如幻的村莊記憶,有一個(gè)關(guān)于“老屋”的深深情結(jié)。走上小康、住進(jìn)小樓的

10、江西瑞金畢屋村,保存下了幾棟破舊老屋,“為后輩留些記憶,為老人留些念想,為村子留下痕跡”。堅(jiān)持這一做法是因?yàn)?　　) ①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物?、谌藗兊木癞a(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中?、蹅鹘y(tǒng)文化能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ④文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C　本題考查文化的特點(diǎn)、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。江西瑞金畢屋村,保存下了幾棟破舊老屋,“為后輩留些記憶,為老人留些念想,為村子留下痕跡”,說明人們的精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中,也說明文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境,②④正確;材料沒有體現(xiàn)文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,①排除;先進(jìn)文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

11、落后文化阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,③錯(cuò)誤。 9.(2018·福建永春等四校聯(lián)考)2017年11月17日,在與受表彰的第六屆全國道德模范代表合影時(shí),發(fā)生了令人動(dòng)容的一幕:看到93歲的黃旭華、82歲的黃大發(fā)站在代表們中間,習(xí)近平總書記請(qǐng)他們坐到自己身旁。習(xí)近平總書記這一舉動(dòng)蘊(yùn)含的文化意義在于(　　) ①弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德,發(fā)揮“主心骨”作用?、谧⒅氐湫褪痉兑I(lǐng),更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值?、勰茏屓藗?cè)跓o形中得到思想的啟示　④發(fā)揮道德模范選擇、傳遞、創(chuàng)造文化作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C　本題主要考查文化影響人的特點(diǎn)和思想道德建設(shè)。習(xí)近平總書記請(qǐng)93歲的黃旭華、82歲的黃大發(fā)坐到自己身

12、旁,彰顯對(duì)道德模范的尊重,這有利于發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,能讓人們?cè)跓o形中得到思想啟示,更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值,②③符合題意;傳統(tǒng)道德有精華也有糟粕,不能都弘揚(yáng),且在文化建設(shè)中,中國特色社會(huì)主義理論體系是“主心骨”,故①錯(cuò)誤;教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,④錯(cuò)誤。 10.(2018·河北衡水中學(xué)押題)《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目,以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。節(jié)目一經(jīng)播出就獲得了巨大成功,好評(píng)如潮。從文化

13、生活的角度分析《朗讀者》的成功經(jīng)驗(yàn)有(　　) ①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式　②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展?、奂姓故玖酥腥A民族文化 ④富有創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮了大眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強(qiáng)大功能 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:D　本題考查文化塑造人生、大眾傳媒的作用?！独首x者》作為大型文化情感類節(jié)目通過央視熱播取得巨大成功,表明大眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強(qiáng)大功能,節(jié)目宗旨表明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展,②④正確;①與題意不符,故排除;③說的是慶祝民族節(jié)日的作用,故排

14、除。 11.(2018·湖南師大附中月考)詩,是志的濃縮,是情的凈化,是文學(xué)的軀體、哲學(xué)的靈魂、美學(xué)的霓裳,是文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)的統(tǒng)一。對(duì)于詩人來說,“獨(dú)有詩心在,時(shí)時(shí)一自哦”;對(duì)于蕓蕓眾生來說,“詩心”往往需要外界的激活。這體現(xiàn)了(　　) ①文化環(huán)境影響人們的文化素養(yǎng)?、谖幕绊懭藗兊慕煌绞健、畚幕瘜?duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響?、芪幕哂卸喾N表現(xiàn)形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　本題考查文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。詩人之所以能做到“獨(dú)有詩心在,時(shí)時(shí)一自哦”,是因?yàn)槠洳粩嗟奈幕e累,體現(xiàn)了文化對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響;蕓蕓眾生的“詩心”往往需要外界的激活,則體現(xiàn)了文化環(huán)境影響人

15、們的文化素養(yǎng),①③正確;②強(qiáng)調(diào)了文化影響人的交往方式,④強(qiáng)調(diào)了文化多樣性,均與材料無關(guān),排除。 12.(2018·內(nèi)蒙古包頭一模)“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”這首清代的小詩《苔》,沉寂了三百年后,因?yàn)橐蝗嘿F州烏蒙山的苗族少年在電視節(jié)目中被演唱,再次被世人傳唱。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橐粋€(gè)電視節(jié)目的誕生發(fā)現(xiàn)了“白日不到處,青春恰自來”這樣小而美的詩,仿佛看到那個(gè)平凡而渴望生長(zhǎng)的自己,“未來已打開,你是拼圖不可缺的那一塊”。這表明(　　) ①《苔》因其廣泛的傳播而成為一種精神力量?、陔娨暪?jié)目促進(jìn)了詩詞文化的傳遞、溝通和共享?、鄞蟊妭髅绞乖娫~《苔》具有了培育民族文化的功能?、堋?/p>

16、苔》以其特有的感染力成為照亮人們心靈的火炬 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C　本題主要考查文化傳播的手段、優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?！短Α吩陔娨暪?jié)目中被演唱,促進(jìn)了詩詞文化的傳遞、溝通和共享,②符合題意;《苔》讓人看到平凡而渴望生長(zhǎng)的自己,以其特有的感染力成為照亮人們心靈的火炬,④符合題意;《苔》作為文化產(chǎn)品本來就是精神力量,①排除;《苔》本身就是文化產(chǎn)品,不具有培育民族文化的功能,③錯(cuò)誤。 二、非選擇題(本大題共3小題,共52分) 13.閱讀材料,完成下列要求。 十八大以來,中國人民砥礪奮進(jìn),美麗中國建設(shè)邁出了重要步伐。 五年來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)

17、生態(tài)文明建設(shè),謀劃開展了一系列具有根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、開創(chuàng)性的工作,推動(dòng)我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐發(fā)生了歷史性、全局性變化。 曾經(jīng),我們用綠水青山去換金山銀山,甚至將環(huán)保視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“累贅”。如今,綠色發(fā)展理念深入人心,“綠水青山就是金山銀山”成為普遍共識(shí)。價(jià)值理念的“綠色革命”是影響最為深遠(yuǎn)的變化,也成為美麗中國建設(shè)的根本動(dòng)力。 五年來,我國新造人工林增長(zhǎng)了21.3%,人工林總面積居全球之首;治理沙化土地1.26億畝,實(shí)現(xiàn)了由“沙進(jìn)綠退”到“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變。 從文化角度,說明樹立綠色發(fā)展理念對(duì)美麗中國建設(shè)的作用。(12分) 解析:本題屬于意義類試題,具體解答本題學(xué)生可結(jié)合材料

18、從文化對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)有重大影響,文化的力量,文化對(duì)人的影響,樹立社會(huì)主義榮辱觀,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系等角度來分析說明。 答案:(1)文化對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)有重大影響。綠色發(fā)展理念是先進(jìn)文化,能夠推動(dòng)美麗中國建設(shè)。 (2)樹立綠色發(fā)展理念,有利于提高文化軟實(shí)力,為美麗中國建設(shè)提供方向保證。 (3)樹立綠色發(fā)展理念,會(huì)影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,從而推進(jìn)美麗中國建設(shè)。 (4)樹立綠色發(fā)展理念,使人們的價(jià)值理念發(fā)生“綠色革命”,能在潛移默化中對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,從而推動(dòng)美麗中國建設(shè)。(每點(diǎn)3分,共12分)(從“文化作為一種精神力量,在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

19、”角度,或者從樹立社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系角度回答,分析正確,可給分。) 14.(2018·遼寧葫蘆島一模)農(nóng)村工作的實(shí)踐證明,“治貧”必先“治愚”,大力發(fā)展農(nóng)村的文化事業(yè),提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從根本上改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵所在。正如貧困地區(qū)的農(nóng)村干部所說的,“沒有文化富不了,有了文化窮不長(zhǎng)”。某地文化扶貧實(shí)施“萬村書庫”工程,即建成一座小型圖書室,并向每座圖書室贈(zèng)書100種,向農(nóng)村捐贈(zèng)圖書,培養(yǎng)了當(dāng)?shù)厝藛T的文化素質(zhì)和干部的應(yīng)用寫作能力。對(duì)特色產(chǎn)業(yè)的扶持,是從根本上實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧工作從治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變,促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化結(jié)構(gòu)優(yōu)化的必要路

20、徑。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),就文化的重要性談?wù)劇皼]有文化富不了,有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。(12分) (2)文化扶貧中,我們要充分發(fā)揮教育的作用,請(qǐng)就教育在文化扶貧中的作用為某村委會(huì)進(jìn)行文化扶貧工作設(shè)計(jì)兩條動(dòng)員標(biāo)語。(8分) 解析:第(1)問,要注意答題方向是文化的重要性,即文化的作用,因此要根據(jù)材料信息,從文化的力量,文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融,文化塑造人生等方面進(jìn)行分析。第(2)問,屬于開放性試題,只要言之有理即可。 答案:(1)①文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。“沒有

21、文化富不了,有了文化窮不長(zhǎng)”,實(shí)質(zhì)就是要肯定文化在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要,文化扶貧工作的開展,通過先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)貧困地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③文化塑造人生,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。實(shí)施“萬村書庫”工程,能夠豐富農(nóng)村、農(nóng)民的精神文化生活。(每點(diǎn)4分,共12分) (2)①書香引領(lǐng)文明,教育助推發(fā)展;②增文化之底蘊(yùn),促經(jīng)濟(jì)之發(fā)展。(每點(diǎn)4分,共8分) 15.(2018·河北唐山二模)閱讀材料,完成下列要求。 大型紀(jì)錄電影《厲害了,我的國》在全國院線公映,并以票房口碑的雙高

22、引起各方關(guān)注。 該影片首次以新聞紀(jì)錄片的形式,全方位呈現(xiàn)了在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享的新發(fā)展理念下中國這五年取得的偉大成就。一個(gè)個(gè)大國重器是中國科研領(lǐng)域碩果累累的真實(shí)反映;中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)、大飛機(jī)、深潛、航天等舉世矚目的成就,是對(duì)國家實(shí)力的極佳寫照。影片在彰顯國家實(shí)力的同時(shí),也將其背后的故事娓娓道來。駐村干部、電網(wǎng)工人、登門為患者辦理服務(wù)的健康管理員等,一個(gè)個(gè)非凡工程背后的平凡人,匯聚成一個(gè)個(gè)奮斗者的故事,體現(xiàn)出國家建設(shè)者們堅(jiān)守夢(mèng)想、不辭艱辛、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新的精神,正是他們無怨無悔的付出,才得以締造出一個(gè)又一個(gè)的“中國奇跡”。 《厲害了,我的國》引發(fā)觀眾熱議。有網(wǎng)友表

23、示,“祖國的強(qiáng)大,深深震撼了我的心靈,而且這種震撼是無與倫比的!我驕傲,我是中國人!”也有許多人看到“也門撤僑”的真實(shí)片段時(shí)熱淚盈眶,真切地感受到每個(gè)中國公民身后都是強(qiáng)大的祖國,并由衷地感嘆“我慶幸,我是中國人!”更有許多人表達(dá)了自己的決心,“新時(shí)代,為了我的國更厲害,為了人民幸福而努力奮斗!” (1)對(duì)于《厲害了,我的國》這樣的影片來說,其成功體現(xiàn)的不是經(jīng)濟(jì)效益而是社會(huì)效益。結(jié)合材料,運(yùn)用文化作用的知識(shí),說明其社會(huì)效益。(12分) (2)某校開展了以“我奮斗　我幸?！睘橹黝}的演講活動(dòng),請(qǐng)你為該活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語,要求主題鮮明,每條限14字以內(nèi)。(8分) 解析:第(1)問要求分析影片的社

24、會(huì)效益,材料主要涉及累累碩果、時(shí)代精神、震撼心靈、奮斗、驕傲等,說明影片可以增強(qiáng)人民群眾的自信心和凝聚力、增強(qiáng)精神力量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等。第(2)問需要圍繞“我奮斗　我幸?！钡闹黝},從宣傳角度入手進(jìn)行回答。 答案:(1)①《厲害了,我的國》在彰顯國家實(shí)力的同時(shí),弘揚(yáng)了中華民族的時(shí)代精神和民族精神,有利于促進(jìn)國家和社會(huì)的發(fā)展。②《厲害了,我的國》對(duì)中國輝煌成就的文化表達(dá),讓人們感受到了祖國的強(qiáng)大,喚起了國人的自信心和自豪感,增強(qiáng)了民族凝聚力。③《厲害了,我的國》用一個(gè)個(gè)奮斗者的故事,激勵(lì)每一個(gè)普通公民投身現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)大團(tuán)結(jié)奮斗。(12分) (2)示例:①人生出彩靠奮斗,夢(mèng)想成真靠拼搏。②讀書改變命運(yùn),奮斗幸福人生。(每點(diǎn)4分,共8分) 6