2020版高考政治總復習 第一單元 文化與生活限時檢測 新人教版必修3

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1、 第一單元 文化與生活 (時間:50分鐘　滿分:100分) 編者選題表 知識點 題號 難易度 文化與社會 1、2、3、4、5、6、8、13、14 難、中、易、中、難、易、中、中、中 文化對人的影響 7、8、9、10、11、12、13、14、15 中、中、中、中、中、難、中、中、難 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.浙江嘉興南湖岸邊的“紅船”,真實地再現(xiàn)了中共一大南湖會議的歷史場景,已經(jīng)成為人民群眾心目中的革命圣物,更被公認為“黨的搖籃”,向人們訴說著建黨偉業(yè)的“紅船精神”。材料表明(　　) ①文化與經(jīng)濟能相互交融?、谖幕陨砭哂邢鄬Κ毩⑿?

2、 ③文化是社會實踐的產(chǎn)物?、苤腥A民族精神具有時代性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:D　本題考查文化的特點、中華民族精神。浙江嘉興南湖岸邊的“紅船”,真實地再現(xiàn)了中共一大南湖會議的歷史場景,向人們訴說著建黨偉業(yè)的“紅船精神”,這表明文化是人類社會實踐的產(chǎn)物,③正確;中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富,紅船精神就是中華民族精神在新民主主義革命時期的表現(xiàn),④正確;①②材料沒有體現(xiàn),排除。 2.(2018·湖南湘東五校聯(lián)考)在燧石取火的實踐中,人們悟出了“石在,火種是不會絕的”這一道理,從此在生產(chǎn)和生活中,多了幾分執(zhí)著,幾分堅守。由此可見(　　) ①精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體

3、之中?、诰窕顒与x不開物質(zhì)活動?、圩匀唤绲氖挛锾N含著文化?、苋藗冊谏鐣钪邢碛梦幕? A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 解析:C　本題考查文化的特點。悟出“石在,火種是不會絕的”道理,說明精神活動離不開物質(zhì)活動,人們在社會生活中享用文化,②④正確;①在材料中沒有體現(xiàn),排除;文化是人類社會特有的現(xiàn)象,純粹“自然”的東西不能稱為文化,③錯誤。 3.(2019·四川成都摸底)全聚德、同仁堂、吳裕泰、狗不理……在這些傳承綿長、老百姓耳熟能詳?shù)闹腥A老字號的背后,是一代又一代人對品質(zhì)、誠信、精益求精等“匠心”的堅守,是百年老店在跌宕起伏的市場競爭中凝練而成的品牌文化。這表明工匠精神(　　)

4、①是增強企業(yè)競爭力的決定因素?、谑钱a(chǎn)品質(zhì)量提升的軟實力所在　③能夠直接轉(zhuǎn)化為巨大物質(zhì)力量?、苁瞧髽I(yè)生存和發(fā)展的精神支柱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:D　本題考查文化的特點。工匠精神是產(chǎn)品質(zhì)量提升的軟實力所在,是企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱,②④正確;增強企業(yè)競爭力的決定因素是物質(zhì)的力量而不是精神的力量,①錯誤;精神力量在一定條件下才能轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量,③錯誤。 4.(2018·黑龍江大慶一模)由江西省、北京市等24個省市旅發(fā)委(旅游局)共同發(fā)起的中國紅色旅游推廣聯(lián)盟在南昌市成立。聯(lián)盟將通過推進紅色旅游區(qū)域合作,打造紅色旅游精品線路等措施達到發(fā)展紅色旅游、傳承紅色基因的目的。這

5、說明(　　) ①文化與經(jīng)濟相互交融,能促進經(jīng)濟發(fā)展?、谥腥A文化的包容性使紅色旅游得以發(fā)展　③發(fā)展紅色旅游是新時期愛國主義的主題?、芗t色旅游也可以成為文化傳播的途徑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:B　本題考查文化與經(jīng)濟、文化傳播。聯(lián)盟將推進紅色旅游區(qū)域合作,說明文化與經(jīng)濟相互交融,能促進經(jīng)濟發(fā)展,①正確;通過打造紅色旅游精品線路等措施達到發(fā)展紅色旅游、傳承紅色基因的目的,說明紅色旅游也可以成為文化傳播的途徑,④正確;本題并未體現(xiàn)中華文化的包容性,②排除;新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,③錯誤。 5.(2018·湖南長郡中學模擬)海明威、馬丁·路德

6、·金、電影《西雅圖不眠夜》、美劇《紙牌屋》……這些美國人熟知的歷史人物和大眾文化被習近平主席引用到訪美的演講中,以美國聽眾易于接受的方式傾心交流,“習式語言”以真誠再次展示其獨特魅力。這說明(　　) ①中華文化獨樹一幟、獨領(lǐng)風騷?、谖幕絹碓匠蔀榫C合國力競爭的重要因素?、畚幕仁敲褡宓挠质鞘澜绲? ④文化與政治相互影響、相互交融 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:D　本題考查世界文化與民族文化、文化與政治。美國人熟知的歷史人物和大眾文化被習近平主席引用到訪美的演講中,說明文化是民族性和世界性的統(tǒng)一,③正確;習近平主席在演講中引用美國歷史人物和大眾文化,有利于促進兩國政治關(guān)系的

7、發(fā)展,說明文化與政治相互影響、相互交融,④正確;材料不是強調(diào)中華文化的獨特性,也未涉及文化與綜合國力的關(guān)系,①②排除。 6.(2019·山東日照聯(lián)考)1986年,在成都西北部的一個叫作“三星堆”的村莊,一批人們聞所未聞、神秘詭異的器物得以重見天日。接著一次次重大的考古發(fā)現(xiàn),重新豐富了中國古代青銅文明的版圖,證明了在中國遠離中原的“蠻荒腹地”也存在著高度的青銅文明。由此可見(　　) ①通過歷史文物可以認識文化的傳承和發(fā)展?、谖幕哂邢鄬Κ毩⑿浴、畚奈锸俏幕幕据d體?、芮嚆~器使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A　本題考查文化的相對獨

8、立性、文化傳承。“三星堆”考古發(fā)現(xiàn)神秘器物,重新豐富了中國古代青銅文明的版圖,可見通過歷史文物可以認識文化的傳承和發(fā)展,①正確;“三星堆”考古發(fā)現(xiàn)證明了在中國遠離中原的“荒蠻腹地”也存在著高度的青銅文明,說明文化具有相對獨立性,②正確;文字是文化的基本載體,③錯誤;文字的發(fā)明使人類文明得以傳承,文字的出現(xiàn)標志著人類進入文明時代,④錯誤。 7.(2018·福建泉州質(zhì)檢)蔚為壯觀的古建筑群、院藏的珍品文物、景泰藍工藝精品和制作工藝、借助新技術(shù)的文物修復技藝……美國總統(tǒng)特朗普在參觀故宮期間不時駐足凝望、仔細品味,并發(fā)出由衷贊嘆。這說明(　　) ①中國歷史文化對人的影響難以抹去?、谖幕諊鷷r刻影響

9、著人的思想和行為?、劭茖W技術(shù)豐富了中國歷史文化的內(nèi)涵?、芸茖W技術(shù)革新了傳統(tǒng)文化保護的手段 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:D　本題考查文化對人的影響、影響文化發(fā)展的因素。美國總統(tǒng)特朗普在參觀故宮期間不時駐足凝望、仔細品味,并發(fā)出由衷贊嘆,說明文化對人的影響是潛移默化的,②正確;借助新技術(shù)的文物修復技藝,說明科學技術(shù)革新了傳統(tǒng)文化保護的手段,④正確;材料并未涉及文化對人的影響是深遠持久的,①排除;科學技術(shù)并沒有豐富中國歷史文化的內(nèi)涵,③錯誤。 8.(2019·湖南衡陽聯(lián)考)每個從鄉(xiāng)村走向都市的人,大都有一個如夢如幻的村莊記憶,有一個關(guān)于“老屋”的深深情結(jié)。走上小康、住進小樓的

10、江西瑞金畢屋村,保存下了幾棟破舊老屋,“為后輩留些記憶,為老人留些念想,為村子留下痕跡”。堅持這一做法是因為(　　) ①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物?、谌藗兊木癞a(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中?、蹅鹘y(tǒng)文化能夠促進經(jīng)濟發(fā)展 ④文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C　本題考查文化的特點、文化對人的影響的特點。江西瑞金畢屋村,保存下了幾棟破舊老屋,“為后輩留些記憶,為老人留些念想,為村子留下痕跡”,說明人們的精神產(chǎn)品凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中,也說明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,②④正確;材料沒有體現(xiàn)文化是社會實踐的產(chǎn)物,①排除;先進文化促進經(jīng)濟發(fā)展,

11、落后文化阻礙經(jīng)濟發(fā)展,③錯誤。 9.(2018·福建永春等四校聯(lián)考)2017年11月17日,在與受表彰的第六屆全國道德模范代表合影時,發(fā)生了令人動容的一幕:看到93歲的黃旭華、82歲的黃大發(fā)站在代表們中間,習近平總書記請他們坐到自己身旁。習近平總書記這一舉動蘊含的文化意義在于(　　) ①弘揚傳統(tǒng)道德,發(fā)揮“主心骨”作用?、谧⒅氐湫褪痉兑I(lǐng),更好構(gòu)筑中國精神、中國價值?、勰茏屓藗冊跓o形中得到思想的啟示　④發(fā)揮道德模范選擇、傳遞、創(chuàng)造文化作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C　本題主要考查文化影響人的特點和思想道德建設(shè)。習近平總書記請93歲的黃旭華、82歲的黃大發(fā)坐到自己身

12、旁,彰顯對道德模范的尊重,這有利于發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,能讓人們在無形中得到思想啟示,更好地構(gòu)筑中國精神、中國價值,②③符合題意;傳統(tǒng)道德有精華也有糟粕,不能都弘揚,且在文化建設(shè)中,中國特色社會主義理論體系是“主心骨”,故①錯誤;教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,④錯誤。 10.(2018·河北衡水中學押題)《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目,以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值。節(jié)目旨在實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導作用,展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。節(jié)目一經(jīng)播出就獲得了巨大成功,好評如潮。從文化

13、生活的角度分析《朗讀者》的成功經(jīng)驗有(　　) ①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式　②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展?、奂姓故玖酥腥A民族文化 ④富有創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮了大眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強大功能 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:D　本題考查文化塑造人生、大眾傳媒的作用?！独首x者》作為大型文化情感類節(jié)目通過央視熱播取得巨大成功,表明大眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強大功能,節(jié)目宗旨表明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展,②④正確;①與題意不符,故排除;③說的是慶祝民族節(jié)日的作用,故排

14、除。 11.(2018·湖南師大附中月考)詩,是志的濃縮,是情的凈化,是文學的軀體、哲學的靈魂、美學的霓裳,是文學、哲學、美學的統(tǒng)一。對于詩人來說,“獨有詩心在,時時一自哦”;對于蕓蕓眾生來說,“詩心”往往需要外界的激活。這體現(xiàn)了(　　) ①文化環(huán)境影響人們的文化素養(yǎng)?、谖幕绊懭藗兊慕煌绞健、畚幕瘜θ水a(chǎn)生深遠持久的影響?、芪幕哂卸喾N表現(xiàn)形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B　本題考查文化對人的影響的特點。詩人之所以能做到“獨有詩心在,時時一自哦”,是因為其不斷的文化積累,體現(xiàn)了文化對人產(chǎn)生深遠持久的影響;蕓蕓眾生的“詩心”往往需要外界的激活,則體現(xiàn)了文化環(huán)境影響人

15、們的文化素養(yǎng),①③正確;②強調(diào)了文化影響人的交往方式,④強調(diào)了文化多樣性,均與材料無關(guān),排除。 12.(2018·內(nèi)蒙古包頭一模)“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開?！边@首清代的小詩《苔》,沉寂了三百年后,因為一群貴州烏蒙山的苗族少年在電視節(jié)目中被演唱,再次被世人傳唱。我們是幸運的,因為一個電視節(jié)目的誕生發(fā)現(xiàn)了“白日不到處,青春恰自來”這樣小而美的詩,仿佛看到那個平凡而渴望生長的自己,“未來已打開,你是拼圖不可缺的那一塊”。這表明(　　) ①《苔》因其廣泛的傳播而成為一種精神力量　②電視節(jié)目促進了詩詞文化的傳遞、溝通和共享　③大眾傳媒使詩詞《苔》具有了培育民族文化的功能?、堋?/p>

16、苔》以其特有的感染力成為照亮人們心靈的火炬 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C　本題主要考查文化傳播的手段、優(yōu)秀文化增強精神力量?！短Α吩陔娨暪?jié)目中被演唱,促進了詩詞文化的傳遞、溝通和共享,②符合題意;《苔》讓人看到平凡而渴望生長的自己,以其特有的感染力成為照亮人們心靈的火炬,④符合題意;《苔》作為文化產(chǎn)品本來就是精神力量,①排除;《苔》本身就是文化產(chǎn)品,不具有培育民族文化的功能,③錯誤。 二、非選擇題(本大題共3小題,共52分) 13.閱讀材料,完成下列要求。 十八大以來,中國人民砥礪奮進,美麗中國建設(shè)邁出了重要步伐。 五年來,以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進

17、生態(tài)文明建設(shè),謀劃開展了一系列具有根本性、長遠性、開創(chuàng)性的工作,推動我國生態(tài)環(huán)境保護從認識到實踐發(fā)生了歷史性、全局性變化。 曾經(jīng),我們用綠水青山去換金山銀山,甚至將環(huán)保視為經(jīng)濟發(fā)展的“累贅”。如今,綠色發(fā)展理念深入人心,“綠水青山就是金山銀山”成為普遍共識。價值理念的“綠色革命”是影響最為深遠的變化,也成為美麗中國建設(shè)的根本動力。 五年來,我國新造人工林增長了21.3%,人工林總面積居全球之首;治理沙化土地1.26億畝,實現(xiàn)了由“沙進綠退”到“綠進沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變。 從文化角度,說明樹立綠色發(fā)展理念對美麗中國建設(shè)的作用。(12分) 解析:本題屬于意義類試題,具體解答本題學生可結(jié)合材料

18、從文化對政治、經(jīng)濟有重大影響,文化的力量,文化對人的影響,樹立社會主義榮辱觀,建設(shè)社會主義核心價值體系等角度來分析說明。 答案:(1)文化對政治、經(jīng)濟有重大影響。綠色發(fā)展理念是先進文化,能夠推動美麗中國建設(shè)。 (2)樹立綠色發(fā)展理念,有利于提高文化軟實力,為美麗中國建設(shè)提供方向保證。 (3)樹立綠色發(fā)展理念,會影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式,從而推進美麗中國建設(shè)。 (4)樹立綠色發(fā)展理念,使人們的價值理念發(fā)生“綠色革命”,能在潛移默化中對人們產(chǎn)生深遠持久的影響,從而推動美麗中國建設(shè)。(每點3分,共12分)(從“文化作為一種精神力量,在人們認識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

19、”角度,或者從樹立社會主義榮辱觀、建設(shè)社會主義核心價值體系角度回答,分析正確,可給分。) 14.(2018·遼寧葫蘆島一模)農(nóng)村工作的實踐證明,“治貧”必先“治愚”,大力發(fā)展農(nóng)村的文化事業(yè),提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學技術(shù)水平,是促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,從根本上改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵所在。正如貧困地區(qū)的農(nóng)村干部所說的,“沒有文化富不了,有了文化窮不長”。某地文化扶貧實施“萬村書庫”工程,即建成一座小型圖書室,并向每座圖書室贈書100種,向農(nóng)村捐贈圖書,培養(yǎng)了當?shù)厝藛T的文化素質(zhì)和干部的應(yīng)用寫作能力。對特色產(chǎn)業(yè)的扶持,是從根本上實現(xiàn)精準扶貧工作從治標向治本轉(zhuǎn)變,促進貧困地區(qū)經(jīng)濟、社會、文化結(jié)構(gòu)優(yōu)化的必要路

20、徑。 (1)結(jié)合材料,運用所學的文化生活知識,就文化的重要性談?wù)劇皼]有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。(12分) (2)文化扶貧中,我們要充分發(fā)揮教育的作用,請就教育在文化扶貧中的作用為某村委會進行文化扶貧工作設(shè)計兩條動員標語。(8分) 解析:第(1)問,要注意答題方向是文化的重要性,即文化的作用,因此要根據(jù)材料信息,從文化的力量,文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融,文化塑造人生等方面進行分析。第(2)問,屬于開放性試題,只要言之有理即可。 答案:(1)①文化興國運興,文化強民族強。文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響?！皼]有

21、文化富不了,有了文化窮不長”,實質(zhì)就是要肯定文化在社會發(fā)展中的重要作用。②文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。在經(jīng)濟發(fā)展中,科學技術(shù)的作用越來越重要,文化扶貧工作的開展,通過先進的、健康的文化會促進貧困地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展。③文化塑造人生,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。實施“萬村書庫”工程,能夠豐富農(nóng)村、農(nóng)民的精神文化生活。(每點4分,共12分) (2)①書香引領(lǐng)文明,教育助推發(fā)展;②增文化之底蘊,促經(jīng)濟之發(fā)展。(每點4分,共8分) 15.(2018·河北唐山二模)閱讀材料,完成下列要求。 大型紀錄電影《厲害了,我的國》在全國院線公映,并以票房口碑的雙高

22、引起各方關(guān)注。 該影片首次以新聞紀錄片的形式,全方位呈現(xiàn)了在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享的新發(fā)展理念下中國這五年取得的偉大成就。一個個大國重器是中國科研領(lǐng)域碩果累累的真實反映;中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)、大飛機、深潛、航天等舉世矚目的成就,是對國家實力的極佳寫照。影片在彰顯國家實力的同時,也將其背后的故事娓娓道來。駐村干部、電網(wǎng)工人、登門為患者辦理服務(wù)的健康管理員等,一個個非凡工程背后的平凡人,匯聚成一個個奮斗者的故事,體現(xiàn)出國家建設(shè)者們堅守夢想、不辭艱辛、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新的精神,正是他們無怨無悔的付出,才得以締造出一個又一個的“中國奇跡”。 《厲害了,我的國》引發(fā)觀眾熱議。有網(wǎng)友表

23、示,“祖國的強大,深深震撼了我的心靈,而且這種震撼是無與倫比的!我驕傲,我是中國人!”也有許多人看到“也門撤僑”的真實片段時熱淚盈眶,真切地感受到每個中國公民身后都是強大的祖國,并由衷地感嘆“我慶幸,我是中國人!”更有許多人表達了自己的決心,“新時代,為了我的國更厲害,為了人民幸福而努力奮斗!” (1)對于《厲害了,我的國》這樣的影片來說,其成功體現(xiàn)的不是經(jīng)濟效益而是社會效益。結(jié)合材料,運用文化作用的知識,說明其社會效益。(12分) (2)某校開展了以“我奮斗　我幸福”為主題的演講活動,請你為該活動擬兩條宣傳標語,要求主題鮮明,每條限14字以內(nèi)。(8分) 解析:第(1)問要求分析影片的社

24、會效益,材料主要涉及累累碩果、時代精神、震撼心靈、奮斗、驕傲等,說明影片可以增強人民群眾的自信心和凝聚力、增強精神力量、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等。第(2)問需要圍繞“我奮斗　我幸?！钡闹黝},從宣傳角度入手進行回答。 答案:(1)①《厲害了,我的國》在彰顯國家實力的同時,弘揚了中華民族的時代精神和民族精神,有利于促進國家和社會的發(fā)展。②《厲害了,我的國》對中國輝煌成就的文化表達,讓人們感受到了祖國的強大,喚起了國人的自信心和自豪感,增強了民族凝聚力。③《厲害了,我的國》用一個個奮斗者的故事,激勵每一個普通公民投身現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,為實現(xiàn)祖國的強大團結(jié)奮斗。(12分) (2)示例:①人生出彩靠奮斗,夢想成真靠拼搏。②讀書改變命運,奮斗幸福人生。(每點4分,共8分) 6