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（秋季版)七年級(jí)生物下冊(cè) 4.4.3輸送血液的泵-心臟學(xué)案（新版）新人教版
一、合作探究
探究一：心臟的結(jié)構(gòu)和功能
閱讀教材60——62頁文字資料，思考：
1、心臟主要由什么組織構(gòu)成的？推測(cè)心臟具有什么功能？
2、心臟四個(gè)腔關(guān)系是怎么樣的？
3、心臟四個(gè)腔，哪個(gè)壁最厚？
4、心臟四個(gè)腔分別連接什么血管？
5、心臟中的血液為什么能按一定的方向流動(dòng)，而不出現(xiàn)倒流？
6、心臟是怎樣工作的呢？
探究二：人體的血液循環(huán)路徑
閱讀教材62——65頁文字資料，思考：
1、體循環(huán)路徑？肺循環(huán)路徑？
2、怎么區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血？
3、在兩條循環(huán)路徑中，血液的成分分別發(fā)生了什么變化？
二、隨堂檢測(cè)
1．血液經(jīng)肺循環(huán)后（ ?。?
A．顏色變成了鮮紅色
B．二氧化碳成分增加了
C．尿素的成分減少了
D．動(dòng)脈血變成了靜脈血
2．在觀察心臟的實(shí)驗(yàn)中，判斷一個(gè)新鮮豬心左右的最簡(jiǎn)單方法是（ ?。?
A．手捏心室壁
B．將心臟切開
C．手捏心房壁
D．向心臟內(nèi)灌水
3．手在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動(dòng)”。引起這種“跳動(dòng)”的根本原因是（ ?。?
A．呼吸的快慢
B．脈搏的頻率
C．心臟的收縮和舒張
D．動(dòng)脈管壁的收縮和舒張
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