(浙江專版)2019版高考數(shù)學一輪復(fù)習 第五章 平面向量與解三角形 5.2 平面向量的數(shù)量積及其應(yīng)用學案
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1、 §5.2 平面向量的數(shù)量積及其應(yīng)用 考綱解讀 考點 考綱內(nèi)容 要求 浙江省五年高考統(tǒng)計 2013 2014 2015 2016 2017 1.平面向量的數(shù)量積 1.理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理意義. 2.了解平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系. 3.掌握數(shù)量積的坐標表達式,會進行平面向量數(shù)量積的運算. 4.能運用數(shù)量積表示兩個向量的夾角. 掌握 17,4分 8,5分 9(文), 5分 13(文), 4分 15(文), 4分 10,4分 2.向量的綜合應(yīng)用 1.會用向量方法解決某些簡單的平面幾何問題. 2.會用向量方法解決簡單的力
2、學問題與其他一些實際問題. 掌握 7,5分 15(文), 4分 15,4分 15,6分 分析解讀 1.向量的數(shù)量積是高考命題的熱點,主要有以下幾個方面:(1)平面向量的運算、化簡、證明及其幾何意義.(2)平面向量垂直的充要條件及其應(yīng)用.(3)平面向量的綜合應(yīng)用,向量的坐標是代數(shù)與幾何聯(lián)系的橋梁,它融數(shù)、形于一體,具有代數(shù)形式和幾何形式的雙重身份,是中學數(shù)學知識的重要交匯點,常與平面幾何、解析幾何、三角函數(shù)等內(nèi)容交叉滲透. 2.預(yù)計2019年高考試題中,向量的數(shù)量積仍是高考的熱點,應(yīng)引起高度重視. 五年高考 考點一 平面向量的數(shù)量積
3、
1.(2017浙江,10,4分)如圖,已知平面四邊形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC與BD交于點O.記I1=·,I2=·,I3=·,則( )
A.I1 4、|a-b|2}≤|a|2+|b|2
D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2
答案 D
3.(2017北京理,6,5分)設(shè)m,n為非零向量,則“存在負數(shù)λ,使得m=λn”是“m·n<0”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
答案 A
4.(2017課標全國Ⅱ,12,5分)已知△ABC是邊長為2的等邊三角形,P為平面ABC內(nèi)一點,則·(+)的最小值是( )
A.-2 B.- C.- D.-1
答案 B
5.(2016課標全國Ⅱ,3,5分)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥ 5、b,則m=( )
A.-8 B.-6 C.6 D.8
答案 D
6.(2016天津,7,5分)已知△ABC是邊長為1的等邊三角形,點D,E分別是邊AB,BC的中點,連接DE并延長到點F,使得DE=2EF,則·的值為( )
A.- B. C. D.
答案 B
7.(2016山東,8,5分)已知非零向量m,n滿足4|m|=3|n|,cos 6、等邊三角形,已知向量a,b滿足=2a,=2a+b,則下列結(jié)論正確的是( )
A.|b|=1 B.a⊥b C.a·b=1 D.(4a+b)⊥
答案 D
9.(2015福建,9,5分)已知⊥,||=,||=t.若點P是△ABC所在平面內(nèi)的一點,且=+,則·的最大值等于( )
A.13 B.15 C.19 D.21
答案 A
10.(2016浙江文,15,4分)已知平面向量a,b,|a|=1,|b|=2,a·b=1.若e為平面單位向量,則|a·e|+|b·e|的最大值是 .?
答案
11.(2017課標全國Ⅲ文,13,5分)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥ 7、b,則m= .?
答案 2
12.(2017北京文,12,5分)已知點P在圓x2+y2=1上,點A的坐標為(-2,0),O為原點,則·的最大值為 .?
答案 6
13.(2017課標全國Ⅰ理,13,5分)已知向量a,b的夾角為60°,|a|=2,|b|=1,則|a+2b|= .?
答案 2
14.(2017山東理,12,5分)已知e1,e2是互相垂直的單位向量.若e1-e2與e1+λe2的夾角為60°,則實數(shù)λ的值是 .?
答案
15.(2015天津,14,5分)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.動點E和F分別在線段 8、BC和DC上,且=λ,=,則·的最小值為 .?
答案
16.(2015廣東,16,12分)在平面直角坐標系xOy中,已知向量m=,n=(sin x,cos x),x∈.
(1)若m⊥n,求tan x的值;
(2)若m與n的夾角為,求x的值.
解析 (1)因為m⊥n,所以m·n=sin x-cos x=0.
即sin x=cos x,又x∈,所以tan x==1.
(2)易求得|m|=1,|n|==1.
因為m與n的夾角為,
所以cos==.
則sin x-cos x=sin=.
又因為x∈,所以x-∈.
所以x-=,解得x=.
教師用書專用(17—33)
1 9、7.(2016北京,4,5分)設(shè)a,b是向量,則“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
答案 D
18.(2015山東,4,5分)已知菱形ABCD的邊長為a,∠ABC=60°,則·=( )
A.-a2 B.-a2 C.a2 D.a2
答案 D
19.(2014大綱全國,4,5分)若向量a、b滿足:|a|=1,(a+b)⊥a,(2a+b)⊥b,則|b|=( )
A.2 B. C.1 D.
答案 B
20.(2015重慶,6,5分)若非零向量a,b滿足|a|=|b 10、|,且(a-b)⊥(3a+2b),則a與b的夾角為( )
A. B. C. D.π
答案 A
21.(2014四川,7,5分)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=ma+b(m∈R),且c與a的夾角等于c與b的夾角,則m=( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
答案 D
22.(2014天津,8,5分)已知菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=120°,點E,F分別在邊BC,DC上,BE=λBC,DF=μDC.若·=1,·=-,則λ+μ=( )
A. B. C. D.
答案 C
23.(2014課標Ⅱ,3,5分)設(shè)向量a,b滿足|a+b|=,|a-b|=,則 11、a·b=( )
A.1 B.2 C.3 D.5
答案 A
24.(2013陜西,3,5分)設(shè)a,b為向量,則“|a·b|=|a||b|”是“a∥b”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
答案 C
25.(2013湖北,6,5分)已知點A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),則向量在方向上的投影為( )
A. B. C.- D.-
答案 A
26.(2014江蘇,12,5分)如圖,在平行四邊形ABCD中,已知AB=8,AD=5,=3,·=2, 12、則·的值是 .?
答案 22
27.(2014安徽,15,5分)已知兩個不相等的非零向量a,b,兩組向量x1,x2,x3,x4,x5和y1,y2,y3,y4,y5均由2個a和3個b排列而成.記S=x1·y1+x2·y2+x3·y3+x4·y4+x5·y5,Smin表示S所有可能取值中的最小值.則下列命題正確的是 (寫出所有正確命題的編號).?
①S有5個不同的值?、谌鬭⊥b,則Smin與|a|無關(guān)
③若a∥b,則Smin與|b|無關(guān)?、苋魘b|>4|a|,則Smin>0
⑤若|b|=2|a|,Smin=8|a|2,則a與b的夾角為
答案 ②④
28.(2013江西 13、,12,5分)設(shè)e1,e2為單位向量,且e1,e2的夾角為,若a=e1+3e2,b=2e1,則向量a在b方向上的射影為 .?
答案
29.(2016課標全國Ⅰ,13,5分)設(shè)向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,則m= .?
答案 -2
30.(2015湖北,11,5分)已知向量⊥,||=3,則·= .?
答案 9
31.(2013課標全國Ⅱ,13,5分)已知正方形ABCD的邊長為2,E為CD的中點,則·= .?
答案 2
32.(2013課標全國Ⅰ,13,5分)已知兩個單位向量a,b的夾角為60°,c=ta+(1-t 14、)b.若b·c=0,則t= .?
答案 2
33.(2016江蘇,13,5分)如圖,在△ABC中,D是BC的中點,E,F是AD上的兩個三等分點,·=4,·=-1,則·的值是 .?
答案
考點二 向量的綜合應(yīng)用
1.(2013浙江,7,5分)設(shè)△ABC,P0是邊AB上一定點,滿足P0B=AB,且對于邊AB上任一點P,恒有·≥·,則( )
A.∠ABC=90° B.∠BAC=90°
C.AB=AC D.AC=BC
答案 D
2.(2016課標全國Ⅲ,3,5分)已知向量=,=,則∠ABC=( )
A.30° B. 15、45°
C.60° D.120°
答案 A
3.(2016四川,10,5分)在平面內(nèi),定點A,B,C,D滿足||=||=||,·=·=·=-2,動點P,M滿足||=1,=,則||2的最大值是( )
A. B.
C. D.
答案 B
4.(2013湖南,6,5分)已知a,b是單位向量,a·b=0.若向量c滿足|c-a-b|=1,則|c|的取值范圍是( )
A.[-1,+1] B.[-1,+2]
C.[1,+1] D.[1,+2]
答案 A
5.(2017浙江,15,6分)已知向量a,b滿足|a|=1,|b|=2,則|a+b|+|a-b|的最小值是 ,最大值是 16、 .?
答案 4;2
6.(2016浙江,15,4分)已知向量a,b,|a|=1,|b|=2.若對任意單位向量e,均有|a·e|+|b·e|≤,則a·b的最大值是 .?
答案
7.(2017課標全國Ⅰ文,13,5分)已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b與a垂直,則m= .?
答案 7
8.(2017江蘇,12,5分)如圖,在同一個平面內(nèi),向量,,的模分別為1,1,,與的夾角為α,且tan α=7,與的夾角為45°.若=m+n(m,n∈R),則m+n= .?
答案 3
教師用書專用(9—16)
9.(2015湖南,8,5分)已知點A, 17、B,C在圓x2+y2=1上運動,且AB⊥BC.若點P的坐標為(2,0),則|++|的最大值為( )
A.6 B.7
C.8 D.9
答案 B
10.(2013重慶,10,5分)在平面上,⊥,||=||=1,=+.若||<,則||的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
答案 D
11.(2013福建,7,5分)在四邊形ABCD中,=(1,2),=(-4,2),則該四邊形的面積為( )
A. B.2
C.5 D.10
答案 C
12.(2015江蘇,14,5分)設(shè)向量ak=cos,sin+cos(k=0,1,2,…,12),則(ak·ak+1)的值為 18、 .?
答案 9
13.(2014湖北,11,5分)設(shè)向量a=(3,3),b=(1,-1).若(a+λb)⊥(a-λb),則實數(shù)λ= .?
答案 ±3
14.(2013山東,15,4分)已知向量與的夾角為120°,且||=3,||=2.若=λ+,且⊥,則實數(shù)λ的值為 .?
答案
15.(2014江西,14,5分)已知單位向量e1與e2的夾角為α,且cos α=,向量a=3e1-2e2與b=3e1-e2的夾角為β,則cos β= .?
答案
16.(2013江蘇,15,14分)已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),0<β 19、<α<π.
(1)若|a-b|=,求證:a⊥b;
(2)設(shè)c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.
解析 (1)證明:由題意得|a-b|2=2,即(a-b)2=a2-2a·b+b2=2.
因為a2=b2=|a|2=|b|2=1,
所以2-2a·b=2,即a·b=0,
故a⊥b.
(2)因為a+b=(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0,1),所以
由此得,cos α=cos(π-β),由0<β<π,得0<π-β<π,又0<α<π,故α=π-β.代入sin α+sin β=1得,sin α=sin β=,而α>β,所以α=,β=.
三年模擬
A組 201 20、6—2018年模擬·基礎(chǔ)題組
考點一 平面向量的數(shù)量積
1.(2017浙江名校(杭州二中)交流卷三)已知向量a=(cos2A,-sin2A),b=,其中A為△ABC的最小內(nèi)角,且a·b=-,則角A等于 ( )
A. B.
C. D. 或
答案 C
2.(2017浙江紹興質(zhì)量調(diào)測(3月),8) 向量a,b滿足|a|=4,b·(a-b)=0.若|λa-b|的最小值為2(λ∈R),則a·b=( )
A.0 B.4 C.8 D.16
答案 C
3.(2018浙江杭州地區(qū)重點中學第一學期期中,12)在△ABC中,已知AB=,BC=, 21、AC=2,且O為△ABC的外心,則△ABC的面積為 ,·= .?
答案 ;-2
4.(2018浙江杭州二中期中,16)在半徑為1的扇形AOB中,∠AOB=60°,C為弧AB上的動點,AB與OC交于點P,則·的最小值是 .?
答案 -
考點二 向量的綜合應(yīng)用
5.(2017浙江名校(諸暨中學)交流卷四,7)已知A,B是半徑為的☉O上的兩個點,·=1,☉O所在平面上有一點C滿足|+-|=1,則向量的模的取值范圍是( )
A.[2-1,2+1] B.
C.[-1,+1] D.[-1,+1]
答案 C
6.(2018浙江名校協(xié)作體期初,1 22、2)已知在△ABC中,AB=3,BC=,AC=2,且O是△ABC的外心,則·= ,·= .?
答案 2;-
7.(2018浙江“七彩陽光”聯(lián)盟期初聯(lián)考,16)若向量a,b滿足a2+a·b+b2=1,則|a+b|的最大值為 .?
答案
8.(2017浙江嘉興基礎(chǔ)測試,15)已知兩單位向量e1,e2的夾角為60°,若實數(shù)x,y滿足|xe1+2ye2|=,則x+2y的取值范圍是 .?
答案 [-2,2]
B組 2016—2018年模擬·提升題組
一、選擇題
1.(2018浙江9+1高中聯(lián)盟期中,10)如圖,點C在 23、以AB為直徑的圓上,其中AB=2,過A向點C處的切線作垂線,垂足為P,則·的最大值是( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
答案 B
2.(2018浙江重點中學12月聯(lián)考,10)已知三角形ABC,AB=2,BC=3,AC=4,點O為三角形ABC的內(nèi)心,記I1=·,I2=·,I3=·,則( )
A.I3 24、·b}取最小值時,|c|=( )
A. B. C.1 D.
答案 A
4.(2016浙江名校(杭州二中)交流卷三,5)已知角A為△ABC的最小內(nèi)角,若向量a=(cos2A,sin2A),b=,則a·b的取值范圍是( )
A. B. C. D.
答案 C
二、填空題
5.(2018浙江浙東北聯(lián)盟期中,15)已知向量a,b,c滿足|a|=1,|b|=2,|c|=3,若b·c=0,0≤λ≤1,則|a-λb-(1-λ)c|的最大值為 ,最小值為 .?
答案 4;-1
6.(2017浙江寧波二模(5月),16)已知向量a,b滿足|b|=3,|a|= 25、2|b-a|,若|a+λb|≥3恒成立,則實數(shù)λ的取值范圍為 .?
答案 (-∞,-3]∪
C組 2016—2018年模擬·方法題組
方法1 平面向量數(shù)量積、向量長度與夾角的解題策略
1.(2017浙江鎮(zhèn)海中學模擬卷一,15)已知△ABC的內(nèi)角A=60°,BC邊上的高AD=3,則的值是 .?
答案
方法2 平面向量應(yīng)用的解題策略
2.(2017浙江鎮(zhèn)海中學模擬卷四,17)已知非零向量a,b,c,滿足|a|=|b|=-2a·b=1,且a-c和b-c的夾角為120°,則(a+c)·(b+c)的最小值是 .?
答案 -
10
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