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1、第8課 中華文化的勃興（一）
教學(xué)思路
學(xué)生糾錯
教學(xué)思路
學(xué)生糾錯
一、學(xué)習(xí)目標
1.知道商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。
2.培養(yǎng)觀察力、想象力和概括能力。
3.培養(yǎng)民族自豪感和民族自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
二、學(xué)習(xí)重難點
學(xué)習(xí)重點：甲骨文、商朝歷法和詩人屈原。
學(xué)習(xí)難點：甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和《離騷》的藝術(shù)成就。
三、學(xué)法指導(dǎo)
1.文字識讀法：嘗試用橡皮
2、雕刻或在紙上繪制一幅甲骨文作品
2.格歸納法：歸法、梳理、整合本課知識。
3.詩歌、名句交流感悟法：背誦24節(jié)氣歌，說出屈原的名言名句或詩歌里的句子。
四、學(xué)習(xí)過程
（一）自主學(xué)習(xí)
1.文字的演變
商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“________”，我國有文字可考的歷史，從________開始。商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“________”，也稱“________”；西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體成為“________”。戰(zhàn)國時期，人們用________蘸墨，在竹簡或絲帛上書寫，字體也發(fā)生了變化。
2.天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)藝術(shù)的成就
領(lǐng)域
朝代
3、
主要成就
歷史地位或影響
天 文
商 朝
經(jīng)現(xiàn)代科學(xué)家驗證都很準確
周 朝
戰(zhàn) 國
魯國天文學(xué)家觀測并記下了一顆彗星掃過北斗
歷 法
夏 朝
今天的農(nóng)歷來源于夏歷
商 朝
逐漸完備
戰(zhàn) 國
是歷法上的重大成就
醫(yī) 學(xué)
戰(zhàn) 國
四診法一直被中醫(yī)沿用至今
文學(xué)
屈原 代表作《 》
藝術(shù)
春秋戰(zhàn)國
（二）合作探究
1.你能說出我國成熟文字演變的過程嗎？甲骨文被發(fā)現(xiàn)，有什么重要價值？
2．閱讀下列材料：
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”
請回答：
（
4、1）這句詩的作者是誰？詩的題目是什么？
（2）這句詩表達了作者的什么情感？
（3）在中國傳統(tǒng)節(jié)日中，有一個節(jié)日跟紀念作者有關(guān)系，是哪一個？人們?yōu)槭裁醇o念他？
（三）達標檢測
1.右圖中的這些刻畫，我們稱為（ ?。?
A． 符號 B．甲骨文 C．象形文字 D．金文
2.竹書和帛書出現(xiàn)于（ ）
A.商朝 B.西周 C.春秋時期 D.戰(zhàn)國時期
3. 我國古代人民很早就制定了比較完備的歷法，將一年分為12個月，大月30天，小月29天，閏年增加一個月，最早制定這種歷法是在（ ?。?
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.戰(zhàn)國
4.春秋戰(zhàn)國時的名醫(yī)是（ ）
A.華佗 B.張仲景 C.扁鵲 D.李時珍
五、盤點提升
2020年秋七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興（一）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
