初中化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題四 三種氣體的制備和檢驗(yàn)（無(wú)答案） 魯教版

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1、專(zhuān)題四 三種氣體的制備和檢驗(yàn) 一、氣體的制取 1、反應(yīng)原理 實(shí)驗(yàn)室： O2: CO2: H2： 工業(yè)上： O2: CO2: 實(shí)驗(yàn)室制取氣體原理的選擇： 可行性、操作簡(jiǎn)便、實(shí)驗(yàn)室條件許可、經(jīng)濟(jì) 2、發(fā)生裝置的選擇：反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件 固體加熱型 固體+液體不加熱型 3、收集方法: O2:: （1）方法： 驗(yàn)滿(mǎn)： （2）方法： 驗(yàn)滿(mǎn)： CO2: 方法： 驗(yàn)滿(mǎn)： 4、氣體的檢驗(yàn) O2

2、:: CO2: 二、氣體的干燥： 注意： （1）酸性干燥劑不能干燥堿性氣體，堿性干燥劑不能干燥酸性氣體 （2）酸性氣體：CO2、SO2、SO3、HCl氣；堿性氣體：NH3；中性氣體：H2、O2、CO、Ｎ2 干燥劑 可以干燥的氣體 不能干燥的氣體 常用裝置 酸性 濃硫酸 H2、O2、CO2、CO NH3 A 堿性 固體NaOH堿石灰 H2、O2、CO、NH3 CO2、SO2、SO3、HCl B、C、D 中性 CaCl2 除NH3以外的所有氣體 NH3 B、C、D 三、氣體檢驗(yàn)和除雜 （一）常用

3、的試劑及作用： 1.濃H2SO4： 除去水蒸氣（干燥） 2.固體NaOH： 除去水蒸氣（吸水） 3.無(wú)水CuSO4： 檢驗(yàn)水（有時(shí)也可以除水蒸汽） 4. NaOH溶液： 吸收（除去）CO2等酸性氣體 5.Ca(OH)2溶液： 檢驗(yàn)CO2氣體（也可除去CO2氣體） 6.灼熱銅網(wǎng)： 吸收O2 7.石蕊試液： 檢驗(yàn)并除去HCl氣體 8.AgNO3溶液： 檢驗(yàn)并除去HCl氣體 （二）裝置順序的確定 例1.如何除去H2中少量的CO2和水蒸氣？ NaOH溶液 濃H2SO4 a b c d 裝置的正確連接順序是：混合氣體

4、 例2.如何檢驗(yàn)H2中是否含有CO2和水蒸氣？ 裝置的正確連接順序是：混合氣體 例3.如何測(cè)量H2中混有的CO2和水蒸氣的質(zhì)量？ c d NaOH溶液 g h Ca(OH)2溶液 b 濃H2SO4 a f 堿石灰 e 裝置的正確連接順序是：混合氣體 鞏固提高： 1.下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是

5、 2.下列各組物質(zhì)中能利用右圖裝置 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的是 （ ） （1）用硫酸銅固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 （2）二氧化錳固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 （3）二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣 （4）鋅片和稀硫酸制取氫氣 A．僅（1）（2 B．僅（3）（4） C．僅（1）（2）（4） D．僅（1）（3）（4） 3.在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（ ） 4.下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說(shuō)法不正確的是 A.

6、裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置 B. 裝置Ⅱ中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替 C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體 D. 裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO2 5.常溫下，氨氣為無(wú)色有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性，實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說(shuō)法正確的是（ ） A.可用向下排空氣法收集到氨氣 B.氨水能使紫色石蕊試液變紅色 C.多余的氨氣可排放到大氣中 D.實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同 6

7、.小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張（ ） A．不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水 B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2 C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2 D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2 7．常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開(kāi)始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止產(chǎn)生。而將大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是（ ） A．物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只和反應(yīng)的條件有關(guān) B．反應(yīng)物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化

8、學(xué)反應(yīng) C．塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同 D．硫酸鋇粉末也可和鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解 8.氫氣是最輕的氣體，難溶于水。氫氣作為未來(lái)的理想能源，是航天工業(yè)的高能燃料，也是化工生產(chǎn)的重要原料。實(shí)驗(yàn)室通常采用下面裝置制取少量氫氣，請(qǐng)根據(jù) 要求回答： ①實(shí)驗(yàn)室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________，這種方法制得的氫氣往往含有少量________________(原因是__________________________)和水蒸氣，可將雜質(zhì)氣體通過(guò)裝置_________________除去； ②實(shí)驗(yàn)中可采用__________

9、裝置收集氫氣；集滿(mǎn)氫氣后的集氣瓶按裝置G方式放置備用，原因是__________________________________。 9.實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。 （2）用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品是____________和____________（寫(xiě)化學(xué)式） （3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。 （4）若要用裝置C證明CO2能與水

10、反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。 （5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________。 （6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________________________。 10.以下是我們

11、熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題： (1)將裝置①中的固體加熱時(shí)應(yīng)先 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從 端通入（填“a”或“b”）。 （2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 、收集裝置為 （填裝置的編號(hào)），過(guò)氧化氫溶液應(yīng)從 中加入（填儀器名稱(chēng)），其中二氧化錳起 作用。 11.有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出

12、CO2；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如下圖所示： [資料卡片]　碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，造成的后果是＿＿＿＿＿＿。 A、溫室效應(yīng) B、南極出現(xiàn)臭氧空洞 C、酸雨 （2）分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、12.學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想：CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了如下探究。 【猜想】Ⅰ. CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變； Ⅱ. CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變； Ⅲ. CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_________ _____________________。 【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量0.2gCuO，取5ml5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： （1）填寫(xiě)下表： 步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論 ___ _____ 帶火星的

14、木條復(fù)燃 ____ _____ 溶液中有氣泡放出 _____ _______ 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 （2）步驟①的目的________ ____________。 （3）步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵甲臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、_____ ____。 （4）過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。 【拓展】要探究步驟⑤做過(guò)催化劑的CuO其它化學(xué)性質(zhì)，還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是______________ _____ __________________（寫(xiě)一種）。 13.下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備、凈化、檢驗(yàn)，最后收集

15、一瓶干燥的CO2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn)，記錄如下： 組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ① 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快 ② 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 ③ 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中 從制取和收集的角度分析，一般選擇第 （填序號(hào)）組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （2）把C、D中的液體名稱(chēng)填入下表： B（鹽） C（堿） D（酸

16、） 液體名稱(chēng) 碳酸氫鈉溶液 （3）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 （4）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 （5）反應(yīng)過(guò)程中將彈簧夾關(guān)閉，在A中看到的現(xiàn)象是 。 （6）E收集方法說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 。 甲、乙兩位同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)CO2氣體與

17、澄清石灰水的反應(yīng)新產(chǎn)物進(jìn)行探究。 [實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備] 甲、乙兩位同學(xué)先指導(dǎo)老師領(lǐng)取必要儀器和藥品,并組裝了右圖氣體發(fā)生裝置: (1) 組裝的氣體發(fā)生裝置中各儀器名稱(chēng)為:雙孔膠塞、導(dǎo)氣管、 橡膠管、 、 。 [對(duì)比實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)將制得的CO2氣體通入一支盛有澄清石灰水 的試管中產(chǎn)生白色沉淀后立即停止通氣。 （2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為： ； 乙同學(xué)也將制得的CO2氣體通入另一支盛有澄清石灰水 問(wèn)題的試管中，產(chǎn)

18、生白色沉淀后，繼續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間通入氣體，發(fā)現(xiàn)沉淀逐漸溶解，溶液最后變?yōu)槌吻濉? [問(wèn)題提出] 乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)最后得到的澄清溶液中的主要成分是什么？有哪些化學(xué)性質(zhì)？帶著問(wèn)題，經(jīng)老師點(diǎn)撥指導(dǎo)，兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的方案探究： 方案（一）：取乙所得的澄清溶液少量注入一支試管中，用膠頭滴管滴入Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過(guò)濾將白色沉淀取出洗滌、干燥后置于另一支試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡，用燃燒木條伸入試管中，火焰熄滅。 方案（二）：取乙所得的澄清溶液少量注入一支試管中，用膠頭滴管滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡，用燃燒木條伸入試管中，火焰熄滅。 方案（三）：取乙所得的澄清溶液少量注入一支試管中，加熱至

19、沸騰，有氣泡冒出，并用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙放在試管口，試紙變紅，溶液同時(shí)變渾濁。冷卻后滴入 稀鹽酸，沉淀溶解，產(chǎn)生氣泡，用燃著木條伸入試管，火焰熄滅。 [推測(cè)判斷] （3）方案（一）中的白色沉淀是 （填化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)均可，下同），由此可推斷乙所得的澄清溶液中含有的陽(yáng)離子是 （H+ 除外）。 （4）方案（二）中產(chǎn)生的氣體是 ，由此可以推斷乙所得的澄清溶液中含的陰離子是 （OH- 除外） （5）甲、乙兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)親手操作實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合九年級(jí)化學(xué)教材中提到石筍、鐘乳石的形成等知識(shí)，認(rèn)為：乙同學(xué)

20、實(shí)驗(yàn)最后所得的澄清溶液中溶質(zhì)是 ； 其中方案（二）中溶質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 由方案（三）的現(xiàn)象可推測(cè)澄清溶液中的溶質(zhì)受熱可轉(zhuǎn)化為一種不溶鹽，又從化學(xué)反應(yīng)必須遵守質(zhì)量守恒的規(guī)則推知：還應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出此化學(xué)議程式： 。 [思維拓展] （6）甲、乙兩位同學(xué)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，結(jié)合曾經(jīng)學(xué)習(xí)的“木炭與氧氣反應(yīng)可生成一氧化碳也可生成二氧化碳”的知識(shí)，得出一個(gè)重

21、要結(jié)論：很多化學(xué)反應(yīng)，即使反應(yīng)條件、反應(yīng)物相同，但 不相同。 14.通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題： （1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)是__________________。 （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，可選擇的收集裝置是D或_______________（填字母，下同）。 （3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。 （4）氨氣是一種

22、無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。 ①實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是___________。 ②工業(yè)上用氨氣和氫氣合成氨氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式：）。實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程如下： 流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的，F(xiàn)裝置的作用有三個(gè)：一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍?；二是使氮?dú)夂蜌錃獬浞只旌?；三是__________ ，從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐省? 15.某探究小組擬在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置和藥品制取氣體： 　　　 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）A裝置中收集氣體的儀器名稱(chēng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是＿＿＿＿＿＿＿。該裝置中制氣體的反應(yīng)方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸138g，則需要用＿＿＿＿＿mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/mL的濃硫酸＿＿＿＿mL（準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位），才能配制出該稀硫酸。