《湖北省襄陽四十七中2020學(xué)年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省襄陽四十七中2020學(xué)年七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)案（無答案）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
１、唐中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移完成于南宋
２、理解南方商業(yè)繁榮的條件和表現(xiàn)。
３、正確分析南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，關(guān)注當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【學(xué)習(xí)重點】 南方商業(yè)的繁榮
【學(xué)習(xí)難點】南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因
【學(xué)習(xí)過程】（精彩課堂，展現(xiàn)獨特自我）
一、自主學(xué)習(xí)（我的課堂，我的舞臺）
1、找出南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件有哪些？
2、一句話總結(jié)南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的概況。
3、劃出南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。
4、閱讀教材５７頁的內(nèi)容，標(biāo)劃出南方手工業(yè)興旺的表現(xiàn)。
5、閱讀教材５８頁 總結(jié)宋代南方商業(yè)的繁
2、榮表現(xiàn)在哪三個方面？（可組內(nèi)討論）
6、繪一下臨安的商業(yè)發(fā)達(dá)的情況。
7、劃并記住宋代聞名世界的大商港、海外貿(mào)易的范圍、政府的政策、管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。
8、界上最早的紙幣叫什么？出現(xiàn)于何時何地？它的出現(xiàn)有什么意義？
9、用簡潔的語言總結(jié)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
二、合作探究
10、宋代商業(yè)的繁榮與唐代相比表現(xiàn)在哪些方面？
11、你認(rèn)為哪些條件促成了宋代商業(yè)的繁榮？
12、我國經(jīng)濟(jì)重心南移經(jīng)歷了一個漫長的過程，從什么時候開始？何時完成？
三、拓展延伸
想一想，一個地方的經(jīng)濟(jì)要得到發(fā)展，需要具備哪些條件？我國古代自唐中晚期到宋朝，南方經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，超過北方，又具備哪些因素？對
3、我們今天經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么啟示？
四、鞏固訓(xùn)練
1、下列關(guān)于宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敘述不正確的是（ ）
A、北宋時從越南引進(jìn)的占城稻得到推廣B、北宋時興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展為著名的瓷都
C、棉紡織業(yè)于南宋后期迅速發(fā)展D、南宋前期的四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”
2、“蘇湖熟，天下足”這種現(xiàn)象最早應(yīng)出現(xiàn)于我國
A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝
3、北宋時期紙幣出現(xiàn)的直接原因是
A、鑄造錢幣的金屬緊缺B、商業(yè)活動頻繁C、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D造紙技術(shù)成熟
4、南宋最大的商業(yè)都市是
5、閱讀下列材料“蘇湖熟，天下足” ——南宋諺語
“朝廷故都時，實仰東南賦?！薄纤卧娙岁懹?
請回答：⑴材料中的“蘇湖”“故都”分別指今天的哪兒？
⑵兩則材料反映了一個怎樣的史實？這種局面形成于何時？
⑶為什么會出現(xiàn)這種局面？
五、課后反思
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