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《竊讀記》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 通過(guò)描寫(xiě)，體會(huì)作者竊讀時(shí)的心情；
2. 激勵(lì)學(xué)生珍愛(ài)讀書(shū)，奮發(fā)向上。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)記敘與描寫(xiě)的語(yǔ)句，體會(huì)文中“我”的心情。
研習(xí)：
1.默讀課文，完成思考任務(wù)：
（1）劃出你印象最深刻的寫(xiě)“我”“竊讀”的句子或段落；
（2）設(shè)身處地地體會(huì)其所反映的當(dāng)時(shí)人物的心情，寫(xiě)在書(shū)邊（假如我是主人公，我會(huì)有何種心情）；
（3）依據(jù)作者當(dāng)時(shí)的心情，有感情地散讀你圈劃的內(nèi)容。
2.全班交流
請(qǐng)同學(xué)根據(jù)以上記敘與描寫(xiě)，分析概括出“我”是怎樣的一個(gè)人。
3.簡(jiǎn)述“竊讀”的收獲。
精習(xí)：
1.其實(shí)，還有很多人們愛(ài)讀書(shū)的事例。我相信，同學(xué)們也讀了不少書(shū)籍，你們還知道哪些愛(ài)讀書(shū)的人嗎？
2020年秋季版吉林省磐石市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11竊讀記學(xué)案2無(wú)答案新人教版
