《八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 物態(tài)及其變化 一. 物態(tài)變化 溫度快樂學(xué)案 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 物態(tài)及其變化 一. 物態(tài)變化 溫度快樂學(xué)案 北師大版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.1 物態(tài)變化 溫度(課時(shí)2)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)知識(shí)與技能
①理解溫度的概念。
②知道常用溫度計(jì)的制作原理以及溫度計(jì)的構(gòu)造和刻度方法。
③會(huì)正確使用溫度計(jì)測量溫度。
(2)過程與方法
①通過測量溫度,掌握溫度計(jì)的使用方法。
②通過對(duì)物體溫度的估測,提高估測溫度的能力。
(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
①通過對(duì)環(huán)境溫度的了解,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
②在使用溫度計(jì)的過程中,養(yǎng)成愛護(hù)儀器,實(shí)事求是的品格。
學(xué)生重點(diǎn)難點(diǎn):溫度計(jì)的使用方法
學(xué)習(xí)過程:
一、探究新知
任務(wù)一:溫度
做一做:1、將手放入一杯冷水和一杯熱水中,描述一下感受。
2、將手分別插入冰涼的水中和
2、足夠熱的熱水中,過一會(huì)兒,再把手同時(shí)插入溫水中,描述一下感受。
3、用手觸摸長時(shí)間放在教室中的金屬塊、木塊和泡沫塑料塊描述感受。
問題:通過上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為憑感覺判斷溫度可靠嗎?要準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度,你認(rèn)為該如何做?
任務(wù)二:實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)
看看議議:觀察實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì),了解溫度計(jì)的構(gòu)造,思考討論以下問題:
1、玻璃泡的作用是什么?玻璃管的內(nèi)徑為什么很細(xì),刻度為什么是均勻的?
2、“℃”字母的意義是什么?怎樣讀?
3、0℃是怎樣確定的。
4、100℃是怎樣確定的。
5、1℃又是怎樣確定的。
6、攝氏溫標(biāo)的分度法怎樣擴(kuò)大到0℃以下和100℃以上?
做中學(xué):自己看課本,動(dòng)手
3、做一做,總結(jié)溫度計(jì)的使用方法,思考如下問題:
1、使用溫度計(jì)時(shí),玻璃泡為什么要用與被測物體充分接觸?
2、溫度計(jì)在被測液體中要呆足夠長的時(shí)間,為什么?
3、讀取數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)為什么不能離開被測液體?
4、讀數(shù)時(shí),俯視或仰視對(duì)測量結(jié)果有什么影響?
練一練:課本P8.1
任務(wù)三:體溫計(jì)
看看做做:觀察體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)有可區(qū)別?用體溫計(jì)測量一下自己的體溫,總結(jié)體溫計(jì)使用規(guī)則,思考以下問題:
1、水銀體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí),為什么可以離開人體?
2、體溫計(jì)為什么做成三棱柱體,在一個(gè)側(cè)面涂上乳白劑,目的是什么?
二、自我檢測
※1、常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的?????? 性質(zhì)
4、制成的,體溫表的變化范圍是???????? 。
2、物體的???? 用溫度來表示,“熱的物體”其“熱”字表示的是? ???。
3、攝氏溫度是把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下?? ?????的溫度規(guī)定為零攝氏度,把?? ???????的溫度規(guī)定為100℃。
4、使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)使被測物體 ????????????,其中被測物體的溫度不能超過? ????????,讀數(shù)時(shí)視線要??? ????????。
5、去年冬季某地氣溫最低達(dá)-5℃,正確的讀法是(?? )
A、負(fù)5攝氏度???? B、負(fù)攝氏5度??? C、攝氏負(fù)5度??? 零下5度
6、體溫計(jì)是一種常用醫(yī)療設(shè)備,給體溫計(jì)消毒應(yīng)該(?? )
A、用
5、自來水沖洗???????? B、在沸水中煮20min至30min
C、用醫(yī)用棉球擦洗?????? D、在火焰上燒
7、用體溫計(jì)測得甲的體溫是37.8℃,未經(jīng)甩過,又先后用它去測量乙和丙的體溫,若乙和丙的實(shí)際體溫分別是36.8℃和38.6℃,則在測量時(shí)兩次讀數(shù)分別是(??? )
A、36.8℃和38.6℃? ?????B、37.8℃和38.6℃
C、37.8℃和37.8℃? ?????D、36.8℃和37.8℃
三、系統(tǒng)總結(jié)
學(xué)到了哪些知識(shí),知識(shí)間有何聯(lián)系,學(xué)習(xí)本節(jié)你主要用到了哪些方法?
四、課后反思
本節(jié)課的學(xué)習(xí),你的成功點(diǎn)有哪些?不足之處有哪些?存在什么問題?準(zhǔn)備如何改進(jìn)?哪些同學(xué)的表現(xiàn)值得去學(xué)習(xí)?
參考答案
1、熱脹冷縮 35℃-42℃
2、冷熱程度 溫度高
3、冰水混合 沸水
4、與溫度計(jì)的液泡充分接觸 溫度計(jì)的量程 溫度計(jì)的液面相平
5、A
6、C
7、B