《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 20 珍奇的稀有動物-針鼴導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 20 珍奇的稀有動物-針鼴導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、20 《珍奇的稀有動物--針鼴》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1． 引導(dǎo)學(xué)生理解作者說明事物特征的方法。 （學(xué)習(xí)重點(diǎn)）
2. 體會說明文抓住事物特點(diǎn)，條理清晰，從不同角度說明事物的特點(diǎn)，（學(xué)習(xí)難點(diǎn)）
3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物，增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立保護(hù)動物的責(zé)任感。
【預(yù)習(xí)案】
1.給加點(diǎn)字注音：
針鼴（ ） 蜥蜴（ ） 洞穴（ ） 黏液 （ ）
蟄伏（ ） 孵化（ ） 稠（ ） 吮吸（ ）
2. 解釋詞語：
招搖過市:
吮吸:
【探究案】
一、
2、 檢查預(yù)習(xí)情況。
二、 朗讀課文，從整體上感知課文主要內(nèi)容。 思考：
（1）本文的說明對象是什么？
（2）文章是怎樣引出說明對象的，這樣寫好嗎？
（3）這種動物在世界上的價值是怎樣的？
（4） 從哪幾個方面來介紹針鼴的？
（5） 作者是怎樣來介紹這幾個方面的？
外貌從兩面進(jìn)行，一是寫它身上長滿了“ ”；二是介紹它身體的 。
掘土的方面，先介紹強(qiáng)有力的武器銳利的爪子，用 的說明方法寫出與刺猬的最大不同，然后又用 的說明方法來說明它的掘土速度之快。
生活
3、習(xí)性方面，寫它以 為主，把說明與描寫結(jié)合起來，生動地寫出了它的吃相，又寫了它的“ ”，即消化功能發(fā)達(dá)，還寫了它 ，冬天 ， 等方面。
繁殖方面體現(xiàn)在它是 ，是 ，奇特之處還表現(xiàn)在雖然有 ，卻只有在繁殖期才出現(xiàn)，懷孕時就挖好“護(hù)理巢穴”。
（6） 根據(jù)以上的內(nèi)容分析想想全文可劃分為幾個部分，并擬出小標(biāo)題？
第一部分：
第二部分：
第三部分：
第四部分：
（7） 文章當(dāng)中運(yùn)用了很多說明方法，你能找出來嗎？舉例說明其作用。
三、學(xué)習(xí)小結(jié)：
1. 內(nèi)容小結(jié)：本文緊扣住針鼴的“珍奇”特征，從外貌、掘土的本領(lǐng)、生活習(xí)性和繁殖方面來寫，體現(xiàn)了它的珍奇可愛。
2. 方法歸納：說明靈活、語言生動、綜合運(yùn)用作比較、列數(shù)字、打比方等多種說明方法，從多角度來進(jìn)行說明。
四、延伸、拓展： 針鼴是2000年悉尼奧運(yùn)會吉祥物，你還知道哪些動物曾做過大型運(yùn)動會的吉祥物？
五、我的感悟和反思
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