《漢語拼音6 j q x》教學(xué)設(shè)計(jì)4第一課時(shí)-小學(xué)一年級(jí)語文教案

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1、?漢語拼音6 j q x?教學(xué)設(shè)計(jì)4第一課時(shí)-小學(xué)一年級(jí)語文教案   【教學(xué)要求】   1、學(xué)會(huì) j、q、x 三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。  ?。?、初步掌握uuml;上兩點(diǎn)省寫規(guī)那么。  ?。?、學(xué)會(huì) j、q、x 與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀 j、q、x 開頭的三拼音節(jié)。   【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】   j、q、x 的發(fā)音及與韻母的拼讀是本課教學(xué)的重點(diǎn),j、q、x 與 uuml; 相拼時(shí) uuml; 上兩點(diǎn)省寫規(guī)那么是難點(diǎn)。   【教學(xué)準(zhǔn)備】   可以翻動(dòng)兩點(diǎn)的uuml;的卡片,j、q、x 的卡片,母雞戲蝶圖,氣球圖,西瓜圖。   【教學(xué)過程】   一、學(xué)習(xí)字母

2、  ?。?、教學(xué)聲母 j:  ?、拧∮^察圖:   今天教室里來了許多教師,有一位客人也來到我們教室,它是誰呢?讓我們來看圖,  剛剛雞媽媽說孩子們學(xué)得很認(rèn)真,它要獎(jiǎng)勵(lì)你們一件禮物。讓我們來看看它是什么?  ?、啤∮?xùn)練說話:   圖上有幾個(gè)氣球?  q、q、q,是誰在叫我呀?你們認(rèn)識(shí)我嗎?因?yàn)槲沂锹暷福蚁矚g你們把我讀得又輕又短。教師示范的發(fā)音 q 的發(fā)音,學(xué)生觀察模擬,練習(xí)發(fā)音,開火車練讀。  ?、取≌n中操:   "q";覺得你們很能干,想請你們跳舞。我們一起邊讀邊跳 b 的肚子朝右邊,d 的肚子朝左邊,p 的腦袋朝右邊,q 的腦袋朝左邊 。  ?。场⒔虒W(xué)聲母 x:  ?、拧〔?/p>

3、謎語綠袍子,紅瓤子,里面撒著黑瓜子?!渤鍪疚鞴蠄D〕觀察圖  ?、啤〗套x x:   復(fù)習(xí)學(xué)法,據(jù)圖認(rèn)識(shí)音形,生觀察,圖上畫的是什么,想一想旁邊的聲母怎樣讀?匯報(bào),練讀。  ?。础⒎€(wěn)固:   做游戲"說出我的悄悄話";。   同桌兩人,甲在乙耳邊發(fā) j、q、x 中的某一個(gè)音,乙說出是哪個(gè)聲母,然后交換進(jìn)展。   三、學(xué)習(xí) j、q、x 與 uuml; 相拼的規(guī)律   一、講故事   小uuml;是個(gè)愛好旅游的孩子,他曾經(jīng)去過鼻音 n 的家里,鼻音 n 住在女兒國,在那里小 uuml; 理解了許多奇異的風(fēng)俗,他還去過邊音 l 的家里,在邊音 l 的家里,小 uuml; 第一次騎上了小毛

4、驢,旅游給小 uuml; 帶來了許多樂趣,前幾天小 uuml; 戴上旅游帽〔頭上的兩個(gè)小點(diǎn)〕又去旅游了。飛機(jī)把小 uuml; 帶到了禮貌城,禮貌誠里,小 uuml; 見到了三個(gè)最有禮貌的孩子,他們是誰呢?〔出示 j、q、x 圖〕小 uuml; 見到他們是怎么做的?〔出示小uuml;脫帽圖〕,生答復(fù),教兒歌"小uuml;、小uuml;有禮貌,見到 j、q、x馬上就脫帽。"; "小 uuml; 碰見 j、q、x,去掉兩點(diǎn)還讀uuml;。";   二、學(xué)習(xí) j 與 uuml; 相拼   1、j 與 uuml; 成了好朋友,它們組成音節(jié)怎么讀?指名讀,小組賽讀。  ?。?、師寫出 juuml; 的音節(jié),讓生把音節(jié)中的 uuml; 與單獨(dú)出現(xiàn)的 uuml; 比較,進(jìn)一步理解j、q、x 與 uuml; 相拼的規(guī)律。   三、學(xué)習(xí) q 與 uuml; 相拼   q 與 uuml; 相拼怎么讀?指名讀,男女生輪讀。師寫音節(jié)〔成心不去掉兩點(diǎn)〕讓生判斷正誤。   四、學(xué)習(xí) x 與 uuml; 相拼   x 與 uuml; 相拼怎么讀?指名讀,同桌互讀。抽生寫音節(jié)。   五、穩(wěn)固   找朋友,5名同學(xué)分別戴著 j、q、x、u、uuml; 的頭飾,讓 j、q、x 分別找 uuml; 做朋友,組成音節(jié),并去掉 uuml; 上兩點(diǎn),全班同學(xué)一齊拼讀。

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