1.3《歡歡喜喜慶國慶》教學(xué)課件

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編號(hào):117573237    類型:共享資源    大小:1.94MB    格式:PPTX    上傳時(shí)間:2022-07-09
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歡歡喜喜慶國慶 《歡歡喜喜慶國慶》教學(xué) 1.3歡歡喜喜慶國慶教案 3歡歡喜喜慶國慶 《歡歡喜喜慶國慶》PPT課件 歡歡喜喜慶國慶課件 歡歡喜喜慶國慶教學(xué) 《歡歡喜喜慶國慶》課件 歡歡喜喜慶國慶》教案 《歡歡喜喜慶國慶》
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人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 第一單元 我們的節(jié)假 日 第三課 歡歡喜喜慶國慶 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 歌曲導(dǎo)入 今天是你的生日 今天是你的生日,我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一枚橄欖葉 鴿子在崇山峻嶺間飛過 我們祝福你的生日,我的中國 愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜 我們祝福你的生日,我的中國 這是兒女們心中期望的歌 今天是你的生日,我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一棵金色麥穗 鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過 我們祝福你的生日我的中國 愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲 我們祝福你的生日我的中國 這是兒女們心中期望的歌 期望的歌 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 沒錯(cuò),就是十月一日! 他們是怎么做的?我們又該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一起 來學(xué)習(xí)第3課歡歡喜喜慶國慶吧! 課題引入 我們祖國的生日是哪一天??? 每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。 祖國也有自己的生日,在那一天里,全國各族人民和全世界的華人同胞 都會(huì)為祖國母親慶祝生日。所以這一天被稱為“國慶節(jié)”。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 這面五星紅旗的升起代表了什么, 毛澤東主席在天安門城樓宣布了什么? 一、新中國的生日 學(xué)習(xí)新知 (一)國慶節(jié)的由來 十月一日是我國的國慶節(jié)。國慶節(jié)是怎么來的呢? 說說是誰,在什么地方升起了第一面五星紅旗? 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 1949年10月1日這一天,整個(gè)中華大地沸騰了, 整個(gè)世界都震動(dòng)了!毛澤東主席在北京天安門城樓親 手升起了第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴(yán)宣布中華 人民共和國成立了!從此,每年的十月一日,就成為 全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國 的國慶節(jié)。 探究分享 算一算:今年是國慶 ( )周年。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 學(xué)習(xí)新知 (二)新中國的故事 “故事擂臺(tái)” 歡迎各小隊(duì)來到“故事擂臺(tái)”。隆隆的炮聲,把我們 帶入烽火連天的年代,今天,我們將在同學(xué)們的故事中 ,穿越時(shí)空,走近英雄,感受英雄。下面有請(qǐng)各隊(duì)閃亮 登場(chǎng) 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 抗日英雄張六子 1943年2月7日(農(nóng)歷正月初三)清晨,日軍包圍 行唐上方村,抓捕未走脫的群眾于一處,敵人以為 六子年少,逼其供出我方情況,未成,將其打翻在 地捆綁起來毒打,后點(diǎn)燃干草往他身上扔。嚴(yán)寒、 拷打、火燒未使六子吐出一個(gè)字,敵人無奈,殘暴 地用石頭將其砸死。張六子犧牲時(shí)年僅14周歲。 探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 生的偉大,死的光榮劉胡蘭 劉胡蘭(1932-1947),山西文水人,女。1946年在文水縣云周西 村積極領(lǐng)導(dǎo)群眾投入土地改革和支援前線工作,同年加入中國共產(chǎn) 黨。1947年1月12日,在山西軍閥閻錫山的軍隊(duì)突然襲擊該村時(shí)被 捕,她在敵人的威脅面前堅(jiān)貞不屈,大義凜然地說:“只要有一口氣 活著,就要為人民干到底。”閻軍計(jì)窮,又將同時(shí)被捕的六個(gè)農(nóng)民 當(dāng)場(chǎng)鍘死,但她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下,壯烈犧牲。中共中 央主席毛澤東為她題詞:“生的偉大,死的光榮?!?探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 小英雄雨來 十二歲的雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。他最喜歡 到還鄉(xiāng)河耍水,而且本領(lǐng)高超。秋天,爸爸媽媽把雨來送到 夜校讀書,接受愛國主義教育。一天夜里,爸爸回來說鬼子 又掃蕩了,要到區(qū)上集合。第二天,媽媽去送信了。雨來為 了掩護(hù)交通員李大叔,被鬼子抓住了。面對(duì)鬼子糖塊、金戒 指的誘惑和兇狠毒打,雨來不為所動(dòng),堅(jiān)決不說出李大叔的 藏身之處。 鬼子要?dú)饧睌牡匾獦寯烙陙?,但是他趁鬼子不防備?到水里逃走了。 探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 探究分享 這里講述著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事 ,這里回響著一首首英雄的贊歌。為了 新中國的成立,為了人民的幸福,他們 前仆后繼,浴血奮戰(zhàn)!觀看了這些英雄 故事,大家一定是體會(huì)多多,感受多多 ,下面請(qǐng)同學(xué)來說說自己的心里話。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 新中國來之不易啊!9月30日是中國烈士紀(jì)念日, 在那一天里,我們要特別向?yàn)樾轮袊I(xiàn)身的英雄們表達(dá) 崇敬與懷念之情。 探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士 的鮮血和生命換來的,五顆黃色的五星角象征著全國各族人 民緊緊團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。 國旗是什么顏色的?上面有什么呢?你知道紅色代表什 么嗎?一顆大星代表什么?四顆小星代表什么? 學(xué)習(xí)新知 (三)祖國的象征 這是什么? 中華人民共和國國旗。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 小朋友們,你們看我們的國旗美麗嗎?那我們就用歌聲來贊美國旗吧! 國旗、國旗真美麗 國旗國旗真美麗, 金星金星照大地, 我愿變朵小紅云, 飛上藍(lán)天親親您。 探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 想一想:國旗在什么地方升起? 五星紅旗是我國的國旗,是祖國的標(biāo)志。 探究分享 你還在哪里見過它? 每當(dāng)升旗的時(shí)候我們應(yīng)怎么做呢? 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 在升旗時(shí)還會(huì)放一首歌曲,你們知道是什么歌嗎? 國歌也是我們國家的標(biāo)志。 探究分享 義勇軍進(jìn)行曲 起來!不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城! 中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候, 每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。 起來!起來!起來! 我們?nèi)f眾一心, 冒著敵人的炮火,前進(jìn)! 冒著敵人的炮火,前進(jìn)! 前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)! 這就是國歌。 你還在什么地方什么時(shí)候聽到播放國歌嗎? 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 我們要面向國旗,和唱國歌,肅立致敬。 探究分享 “升國旗”的時(shí)候我們?cè)撛趺醋瞿兀?人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 國徽中間是五星照耀下的天安門象征著我們偉大 的祖國,周圍是稻穗和齒輪,稻穗象征著農(nóng)民,齒輪 象征著工人。國徽也代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國 人民大團(tuán)結(jié)。 探究分享 這還有一個(gè)祖國的標(biāo)志,你們知道這是什么嗎? 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 你在哪見過國徽? 課下觀察、搜集,看看什么 地方還有國徽? 探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 國旗、國徽、國歌,都是祖國的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬?國旗、國徽、國歌。 情景思考 情景一:一天下午,同學(xué)們都回家了, 只有小明和小剛還在操場(chǎng)上。突然,天下起 傾盆大雨。小明剛想回家,看見國旗還在空 中飄揚(yáng)。這時(shí)候小明該怎么辦? 小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下,把國 旗降下來。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒 雨保護(hù)國旗,連忙跑過去和小明共用一把 傘,把國旗收好。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 情景思考 情景二:星期一的早上小亮上學(xué)遲 到了,同學(xué)們都立定站好注視著國旗的 升起。這時(shí)小亮急急忙忙跑來了,他應(yīng) 該怎么辦? 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 情景思考 情景三: 把小國旗帶回了家,小心的放在了 自己的書桌前。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 情景四:小蘭要把人民幣做成工藝品, 這時(shí)小麗看見了,她該怎么辦? 國旗、人民幣等,它們都是祖國的象征和標(biāo)志,我們要自覺 尊重和愛護(hù),我們要為生在這個(gè)偉大的祖國而感到驕傲和自豪。 情景思考 小麗立馬阻止了小蘭,并且告訴她人民 幣也是國家的標(biāo)志之一,不能隨意破環(huán)。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 大家歡聚在天安門前,天安門前還布 置了圖案精美的花壇。 二、慶祝我們共同的節(jié)日 (一)世界各地的人怎么慶祝國慶節(jié) 學(xué)習(xí)新知 十月一日這一天,人們用各種不同的形式慶賀祖國媽媽的生日。 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 人們?cè)诖箝T口掛上了國旗,舉行慶國慶文藝演出。 探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 海外同胞心系祖國,他們也在各地慶祝國 慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀! 探究分享 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日,大家都為自己是中國人感到驕傲和自豪! 探究分享 從田野到山林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中! 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 閱讀課本第十三頁,看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的? 然后說一說。 (1)醫(yī)生:留守病房,關(guān)愛病人,呵護(hù)祖國人民的身體健 康。 (2)解放軍戰(zhàn)士:駐守邊關(guān),保衛(wèi)祖國疆土。 (3)建筑工人:認(rèn)真工作,為祖國建設(shè)添磚加瓦。 (4)農(nóng)民:辛勤勞作,生產(chǎn)人民必需的糧食。 (5)其他工作人員:堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù)。 學(xué)習(xí)新知 (二)身邊的人怎樣慶祝國慶節(jié) 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國家,這是他 們慶祝國慶節(jié)的方式。 小調(diào)查:調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過國慶節(jié),填寫下 表。 探究分享 被調(diào)查的人工作工作內(nèi)容國慶準(zhǔn)備 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) (三)我們慶國慶 說一句祝福祖國媽媽的話。 表演節(jié)目。 繪畫、制作。 其他。 學(xué)習(xí)新知 今年的國慶節(jié)就快到了,我們?cè)谌諝v上查一查,看看離國 慶節(jié)還有多少天? 作為祖國媽媽的孩子,我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)? 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 今天,同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí),大家還 準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國媽媽的生日。同學(xué)們,讓 我們唱起來,跳起來,盡情表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛吧! 課堂總結(jié) 人民教育出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 歌曲欣賞 國家 一玉口中國,一瓦頂成家 都說國很大,其實(shí)一個(gè)家 一心裝滿國,一手撐起家 家是最小國,國是千萬家 在世界的國,在天地的家 有了強(qiáng)的國,才有富的家 國的家住在心里,家的國以和矗立 國是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢 國的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡 國與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡 國是我的國 家是我的家 我愛我的國 我愛我的家 我愛我國家 謝謝觀看!
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