《《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用
教學(xué)目標(biāo) : 使學(xué)生進一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 , 學(xué)會根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 , 把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答 " 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾"的應(yīng)用題 .
教學(xué)重點 : 名數(shù)之間的互化 .
教學(xué)難點 : 名數(shù)之間的互化的實質(zhì)理解 .
教學(xué)課型 : 新授課
教具準(zhǔn)備 : 課件
教學(xué)設(shè)計 :
一、出示課題，學(xué)習(xí)目標(biāo)
進一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 , 學(xué)會根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 , 把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答 " 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾 " 的應(yīng)用
題 .
2、二、出示自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本學(xué)習(xí)、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 , 學(xué)會根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 , 把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答 " 求一個數(shù)是
另一個數(shù)的幾分之幾 " 的應(yīng)用題
三、學(xué)生看書，自學(xué)
四、效果檢測
1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商 . 5÷6 14 ÷25 12 ÷12 18 ÷35
2. 在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母 .
12÷35=( )/( ) ( ) ÷( )=4/7
( ) ÷( )=a/b 8 ÷( )=( )/9
( ) ÷17=7/( ) 1 ÷( )=( )/d
3. 把 5 個餅分給 9 孩子吃 , 每
3、個孩子分得多少個 [ 課件 3]
4. 小新家養(yǎng)雞 30 只, 養(yǎng)鴨 10 只 . 養(yǎng)的雞是鴨的幾倍
5. 填空 .
30 分米=( ) 米 180 分=( ) 小時
五、重點指導(dǎo)
1, p91 . 例 4:
(1)3 分米是幾分之幾米
(2)17 分是幾分之幾時
思考 :a, 這兩題與復(fù)習(xí)題有什么區(qū)別 有什么相同
b, 第 (1) 題要把分米數(shù)改寫成米數(shù)應(yīng)該怎么辦 怎樣計算
板書 : 3 ÷10=3/10( 米 )
c, 第 (2) 小題是要將什么改寫成什么 怎樣求得
板書 : 17 ÷60=17/60( 時 )
※ p91 . 做一做
2, p92 . 例 5: 小新家養(yǎng)鵝 7 只, 養(yǎng)鴨 10 只. 養(yǎng)的鵝是鴨的幾分之幾
(1) 提問 :a, 用誰作標(biāo)準(zhǔn) 該怎樣計算
b, 與復(fù)習(xí)題對比 , 有哪些不同點和相同點
(2) 歸納 .
求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾 , 都用除法計算, 除數(shù)都作標(biāo)準(zhǔn)數(shù) , 得到的商都表示兩個數(shù)之間的關(guān)系 , 都不能寫單位名稱 .
※ p92 . 做一做
習(xí)前提問 : 說說用什么作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)
六、家作 .
p93 .5,8
《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計
