高考語(yǔ)文三輪模擬沖刺卷（三）

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1、高考語(yǔ)文三輪模擬沖刺卷（三） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 閱讀題 (共3題；共42分) 1. （6分） (2016高三上安慶月考) 閱讀下面的文字，完成下列各題。 用知識(shí)產(chǎn)權(quán)撬動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新 滕朝陽(yáng) ①回溯人類文明史，專利制度促進(jìn)了創(chuàng)新知識(shí)迅速公共化，同時(shí)也為技術(shù)和市場(chǎng)的結(jié)合提供了制度保證。從專利制度誕生早于工業(yè)革命發(fā)生的時(shí)序來(lái)看，二者之間應(yīng)該存在極其重要的因果關(guān)聯(lián)。時(shí)至今日，包括專利權(quán)在內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在世界范圍內(nèi)普遍受到法律保護(hù)。為樹(shù)立尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和

2、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織將每年的4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。 ②與西方國(guó)家相比，我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作起步較晚。知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)入人們的觀念，被確立為一種制度在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中發(fā)揮作用，不過(guò)是近三十年來(lái)的事。我國(guó)已經(jīng)建立了門類比較齊全的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系，取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果也令世界刮目相看。但侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為還不少，“山寨產(chǎn)品”還受到不少消費(fèi)者認(rèn)可，尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造還沒(méi)有深入人心，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)民族創(chuàng)新能力還沒(méi)有形成廣泛共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。 ③知識(shí)創(chuàng)新是充滿高風(fēng)險(xiǎn)、需要高投入、具有高難度的智力活動(dòng)。很多人能熟練應(yīng)用舊知識(shí)，只有極少數(shù)人能在知識(shí)存量的基礎(chǔ)上發(fā)展出新知識(shí)，而知

3、識(shí)創(chuàng)新的成果恰恰是人類福利增進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的源泉。只有尊重、保護(hù)創(chuàng)造性智力成果，才能激發(fā)人們的創(chuàng)新熱情，并為持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。相反，如果人人都可以搭便車，從事知識(shí)創(chuàng)新的人就無(wú)法得到足夠的補(bǔ)償與激勵(lì)，持續(xù)創(chuàng)新就會(huì)喪失動(dòng)力。 ④漠視知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就將被假冒偽劣包圍，在這樣的環(huán)境中生活，很難有獲得感和幸福感。但人們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的廣度和深度。事實(shí)上，即使是權(quán)利人，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)也往往不夠重視。作家莫言在一篇文章中，提到幾年前一群作家跟一家網(wǎng)站打版權(quán)官司：“按說(shuō)這是一件正大光明的事情，但是很多人說(shuō)風(fēng)涼話：有這么多的國(guó)家大事，你們不去關(guān)心；有這么多的弱勢(shì)群體，你們不去關(guān)懷；你們這幫作家﹣

4、﹣人類靈魂的工程師，就關(guān)心自己的版稅，還訴諸公堂，占用媒體寶貴的版面和時(shí)間。”這是一種非常典型的情境，從一個(gè)側(cè)面反映了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的態(tài)度。 ⑤我們?cè)诒Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面取得了明顯進(jìn)步，但還很不如人意。有的企業(yè)負(fù)責(zé)人坦言“已經(jīng)不愿意申請(qǐng)專利了”，因?yàn)椤安簧暾?qǐng)專利還好，一申請(qǐng)專利反而被剽竊得更快”，于是“核心技術(shù)方面絕不再向外透露”。在專利制度建立之前，技術(shù)進(jìn)步都是由技術(shù)機(jī)密所驅(qū)動(dòng)，而這種傳承方式會(huì)極大地阻礙了人們之間的知識(shí)共享。知識(shí)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力，就會(huì)回到“機(jī)密保護(hù)”的狀態(tài)，這既會(huì)抑制自己的創(chuàng)新，也不利于引進(jìn)最好的技術(shù)。 ⑥在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)面臨更復(fù)雜的環(huán)境，相關(guān)法律制度還有待于進(jìn)

5、一步完善。在根本上，還是要確立這樣一種理念：侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅可恥，而且違法！只有保護(hù)好創(chuàng)造性智力成果，投身知識(shí)創(chuàng)新的人才會(huì)越來(lái)越多，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)才會(huì)變成廣闊的現(xiàn)實(shí)，社會(huì)才能獲得不竭的前進(jìn)動(dòng)力。 （2016年第8期《半月談》，有刪節(jié)） （1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 從專利制度誕生早于工業(yè)革命發(fā)生的時(shí)序來(lái)看，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與知識(shí)創(chuàng)新之間應(yīng)該存在極其重要的因果關(guān)聯(lián)。 B . 作家莫言提到的幾年前一群作家跟一家網(wǎng)站打版權(quán)官司的這一事例，就是一種非常典型的權(quán)利人重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情境。 C . 要激發(fā)人們的創(chuàng)新熱情，并為持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)，就必須尊重、保護(hù)創(chuàng)造性智力成果

6、。如果人人都不尊重、保護(hù)創(chuàng)造性智力成果，持續(xù)創(chuàng)新就會(huì)喪失動(dòng)力。 D . 如果知識(shí)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力，創(chuàng)新成果就會(huì)回到“機(jī)密保護(hù)”的狀態(tài)，這既會(huì)抑制自己的創(chuàng)新，也不利于引進(jìn)最好的技術(shù)。 （2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 從人類文明史來(lái)看，專利制度促進(jìn)了創(chuàng)新知識(shí)迅速公共化，同時(shí)也給技術(shù)和市場(chǎng)的結(jié)合提供了制度保證。為此，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織才將4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。 B . 知識(shí)創(chuàng)新這種智力活動(dòng)充滿高風(fēng)險(xiǎn)、需要高投入、具有高難度，而知識(shí)創(chuàng)新的成果又恰恰是人類福利增進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的源泉。 C . 在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利制度建立之前，技術(shù)進(jìn)步都是由技

7、術(shù)機(jī)密所驅(qū)動(dòng)，而這種傳承方式會(huì)極大地阻礙人類知識(shí)的共享。 D . 近三十年來(lái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)正在逐漸進(jìn)入中國(guó)人的觀念里，并被確立為一種制度在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中發(fā)揮著作用。 （3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 我國(guó)有的企業(yè)負(fù)責(zé)人坦言“已經(jīng)不愿意申請(qǐng)專利了”，是因?yàn)椤安簧暾?qǐng)專利還好，一申請(qǐng)專利反而被剽竊得更快”，這說(shuō)明我們?cè)诒Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面還很不如人意。 B . 如果漠視知識(shí)產(chǎn)權(quán)，人們就將在被假冒偽劣包圍的環(huán)境中生活，因而也很難有獲得感和幸福感。 C . “山寨產(chǎn)品”在我國(guó)受到不少消費(fèi)者認(rèn)可，這說(shuō)明尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造還沒(méi)有深入人心，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)還沒(méi)有形成廣泛共

8、識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。 D . 時(shí)至今日，包括專利權(quán)在內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在世界范圍內(nèi)普遍受到法律保護(hù)。我國(guó)也已經(jīng)建立了門類比較齊全的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系，知識(shí)產(chǎn)權(quán)已深入人們的觀念。 2. （18分） (2016高二上大連期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題． 沒(méi)文化 [俄羅斯]安德烈馬卡羅夫 科利亞瑟羅耶戈夫繼承了一套兩居室的房子。半年前，他的姑媽去世了。 “這是上帝賞給我們的，”妻子說(shuō)，“因?yàn)槲覀兪艿恼勰??！? “你胡說(shuō)什么！”科利亞頂了妻子一句，“我們受了什么折磨？是上帝收去了。” “上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可賞賜了我們，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，難道不是一種折磨？

9、” 科利亞沒(méi)有再爭(zhēng)辯，公平就公平吧。半年過(guò)去了，失去親人的哀痛漸漸淡忘，現(xiàn)在科利亞在這套房子里四處打量著，手里拿著一串鑰匙，臉上是燦爛的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。 姑媽是一個(gè)非常有文化修養(yǎng)的女人，僅書(shū)就擺滿了五個(gè)古舊的大書(shū)櫥?？伤罘浅Ｇ遑殻挥幸粋€(gè)老式冰箱、一臺(tái)電子管電視機(jī)和一臺(tái)單缸半自動(dòng)洗衣機(jī)。現(xiàn)在他們要把這些寶貝當(dāng)垃圾扔掉。妻子想把這些書(shū)也一塊扔了，但科利亞沒(méi)同意。 “我要在整面墻上定做一個(gè)漂亮的書(shū)柜，”科利亞說(shuō)，“這樣我們家也有藏書(shū)了，終于像個(gè)書(shū)香門第了?！? 他說(shuō)完，像個(gè)孩子似的坐在了這堆書(shū)旁。 “沒(méi)有帶圖的?！逼拮诱{(diào)侃了一句，就去廚房了。 怎么沒(méi)有！科利亞真的找到了

10、幾本圖畫(huà)書(shū)，小時(shí)候姑媽親自給他讀過(guò)，有《小紅帽》《一個(gè)士兵》等?？评麃喭蝗恍α似饋?lái)，想起了故事里那個(gè)士兵是怎么在一個(gè)吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的。 科利亞把這幾本書(shū)摞在了一起，心想，給兒子講是晚了，孫子還不知道什么時(shí)候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各種文學(xué)典籍。他拿起一本涅克拉索夫的詩(shī)集使勁兒回憶了半天，也就記得在中學(xué)教學(xué)大綱中有那首《大門前的沉思》。 科利亞著實(shí)埋怨了一番自己沒(méi)文化，剛要潛心閱讀，填補(bǔ)一下大腦的空白，妻子就喊他把那臺(tái)洗衣機(jī)先拖走扔掉。 他們舉家遷入后，科利亞立刻叫來(lái)了一位師傅，讓他測(cè)量了一下墻上要定做的書(shū)柜的尺寸，計(jì)算了定做費(fèi)用。但科利亞家的第一筆支出買的卻是一臺(tái)新電視機(jī)

11、。他們選的那臺(tái)電視機(jī)大得簡(jiǎn)直就像一塊電影銀幕，于是這些書(shū)暫時(shí)被挪到另一面墻邊去了。一個(gè)月后，妻子又買了一套床具，那套床具實(shí)在太寬太大了，這些書(shū)只好又換了地方。又過(guò)了一個(gè)月，妻子買到了一套壁柜，帶梳妝臺(tái)，還有著一盞鏡前燈。 “兒子，”科利亞懇求道，“把這些書(shū)放在你的房間里吧，能占一整面墻，看著多有文化?！? “什么？”兒子把一只耳塞從耳朵里拿出來(lái)說(shuō)，“不行，我這整面墻上就掛一輛自行車。你還是給我買電子書(shū)吧，最好是一部新款的iPad。” 兒子說(shuō)完又塞上耳塞邁著舞步走了。 “怎么搞的！”科利亞把這些書(shū)一摞摞地塞進(jìn)了電視機(jī)對(duì)面的角落里?！霸瓉?lái)我們一家三口在一個(gè)房間里都住得下，可現(xiàn)在一整套房子竟然

12、連一本書(shū)都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我們家就不能有點(diǎn)兒文化嗎？” “那就看第五頻道的文化臺(tái)吧！”妻子回敬道。 后來(lái)在科利亞出差的時(shí)候，妻子發(fā)了一則啟事：“藏書(shū)出售，傳世經(jīng)典?！睍?shū)當(dāng)天就被人運(yùn)走了，而賣書(shū)的錢妻子則買了一套小轉(zhuǎn)角沙發(fā)，正好擺在了電視機(jī)對(duì)面。 科利亞只有三本書(shū)幸免于難，這三本書(shū)一直在他床底下放著，他從來(lái)沒(méi)拿出來(lái)過(guò)，但名字似乎還記得。好像一本是《鼠疫》，很有哲理，但非常枯燥，一看就犯困，而且作者的名字也很可笑，叫加繆【注】 ， 像白蘭地的名字，所以他記住了。 科利亞難過(guò)了一段時(shí)間后又像從前一樣該怎么過(guò)就怎么過(guò)了，不再想什么文化。 (有刪改) 【注】加繆，全名叫阿爾貝加

13、繆，法國(guó)作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。 （1） 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 妻子認(rèn)為，一家三口應(yīng)該有一套大一點(diǎn)的房子，在物質(zhì)享用上追求一種公平，這恰恰和姑媽的生活清貧形成鮮明對(duì)比，可見(jiàn)兩個(gè)人追求的差異。 B . 面對(duì)姑媽留下的書(shū)籍，科利亞坐在旁邊，“像個(gè)孩子似的”，其原因由下文妻子的話揭示出來(lái)：他的文化水平不高，只能看懂帶圖的書(shū)籍。 C . 科利亞想把姑媽的書(shū)放到兒子的房間，但遭到了兒子的拒絕，兒子追求的是流行文化，他對(duì)傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍是排斥、抵觸的。 D . 科利亞對(duì)書(shū)有著深厚的感情，這不僅得益于小時(shí)候姑媽的熏陶，還在于他一直有一種自覺(jué)

14、的文化追求，所以才對(duì)姑媽留下的書(shū)戀戀不舍。 E . 文中多次提到電視，是為了把“影像化”生活與“文字化”生活做對(duì)立，彰顯兩種不同的生活追求的矛盾沖突以及最后的結(jié)局。 （2） 小說(shuō)一開(kāi)始寫(xiě)科利亞姑媽留給他“擺滿了五個(gè)古舊的大書(shū)櫥”的書(shū)，有什么作用？ （3） 有人認(rèn)為，妻子是阻礙科利亞變得“有文化”最重要的力量，你是否同意？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 3. （18分） (2019高二上中山期中) 實(shí)用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 2018年的武大櫻花季除了傳統(tǒng)的櫻花看點(diǎn)之外，就要數(shù)武漢大學(xué)在校園管理上的優(yōu)化了。除了保持“實(shí)名限額、免費(fèi)預(yù)約、雙重核驗(yàn)”等基本政策

15、外，還特別引入了人臉識(shí)別閘機(jī)，預(yù)約而來(lái)的游客需要“刷臉”才能進(jìn)入校區(qū)。 從2015年到2017年，人臉識(shí)別技術(shù)經(jīng)歷了從快速落地到多領(lǐng)域應(yīng)用的井噴式發(fā)展。如今，坐車可以刷臉、支付可以刷臉、自動(dòng)取款也能刷臉、甚至連公廁取紙都能夠刷臉……沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，“刷臉”已經(jīng)融入到人們生活的方方面面，在金融、交通、教育、安防、社保等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。為什么人臉識(shí)別能夠獨(dú)得市場(chǎng)認(rèn)可，落地與應(yīng)用都如此迅速呢？ 首先，相比于指紋識(shí)別必須要采集指紋信息，人臉識(shí)別具有非強(qiáng)制性。它不需要被測(cè)者主動(dòng)提供任何信息，只要你露出你的臉，它就能在不經(jīng)意間對(duì)你完成識(shí)別。因此，人臉識(shí)別在便利性和隱蔽性方面更具優(yōu)勢(shì)。其次，因?yàn)槿四?/p>

16、識(shí)別是利用可見(jiàn)光獲取人臉圖像信息，無(wú)需接觸設(shè)備，因此不用擔(dān)心病毒的接觸性傳染，在安全性和衛(wèi)生方面更有保障。最后，在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中，人臉識(shí)別技術(shù)可以進(jìn)行多個(gè)人臉的分揀、判斷及識(shí)別，并發(fā)性特點(diǎn)讓其在識(shí)別速度和范圍上具有明顯優(yōu)勢(shì)。 （選自中國(guó)智能制造網(wǎng)2018年4月3日?qǐng)?bào)道） 材料二： 上周公布了iPhoneX應(yīng)用臉部識(shí)別功能，就在幾天前，杭州一肯德基餐廳宣布可以刷臉支付了；農(nóng)業(yè)銀行總行下發(fā)通知，要求全國(guó)推廣人臉識(shí)別系統(tǒng)；旅游業(yè)界很多領(lǐng)域已經(jīng)開(kāi)始試水應(yīng)用刷臉技術(shù)——“刷臉”應(yīng)用呈爆發(fā)式增長(zhǎng)。但不少業(yè)者與研究者也對(duì)該技術(shù)的安全性提出質(zhì)疑。新華社《瞭望東方周刊》對(duì)此做專題報(bào)告，對(duì)齊愛(ài)民教授進(jìn)行專訪

17、。 記者：指紋、虹膜、面容甚至基因等個(gè)人生物信息被大量搜集存儲(chǔ)，目前這些已經(jīng)被采集的生物信息，其利用和保護(hù)現(xiàn)狀如何？我們?cè)撚迷鯓拥难酃饪创@些問(wèn)題？ 齊愛(ài)民：指紋、虹膜、面容等生物信息毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)人信息的重要組成部分。而不同于地址、電話號(hào)碼等由社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)等而形成的其他社會(huì)性抽象符號(hào)，這些生物信息直接采集于人體，體現(xiàn)個(gè)人的生理特性且與唯一對(duì)應(yīng)。通常正是由于此唯一對(duì)應(yīng)性降低了用戶的被“復(fù)制”和“替代”的擔(dān)憂。但在特殊情形下，指紋、虹膜、面容等此類唯一識(shí)別生物信息的收集，將用戶個(gè)人信息安全推入更大的不確定風(fēng)險(xiǎn)中，一旦為他人非法使用，造成的個(gè)人信息侵權(quán)問(wèn)題、個(gè)人信息安全問(wèn)題、個(gè)人生活安全甚至是生

18、命安全都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他社會(huì)類個(gè)人信息的非法收集、處理和利用。 鑒于此類個(gè)人生物信息可直接且唯一識(shí)別到個(gè)人，從個(gè)人信息理論分類角度，其敏感程度遠(yuǎn)高于一般信息，甚至可稱之為“敏感信息”中的“敏感信息”。鑒于其存在特殊風(fēng)險(xiǎn)，因此在保護(hù)層級(jí)上要高于“一般信息”，需要受到特殊關(guān)注和保護(hù)，但是以上討論還僅限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域，未列入立法實(shí)踐的議程。 記者：技術(shù)革新改變了人們的習(xí)慣，包括生物信息、健康數(shù)據(jù)、生活習(xí)慣等在內(nèi)的個(gè)人信息被國(guó)外廠商大量搜集利用，可能會(huì)帶來(lái)什么樣的影響和后果？ 齊愛(ài)民：由于全球化和國(guó)際化趨勢(shì)的加強(qiáng)，個(gè)人信息早就突破了地域的局限，成為各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)和關(guān)注的焦點(diǎn)。在當(dāng)今信息時(shí)代，誰(shuí)掌握了信息，誰(shuí)

19、就掌握了主動(dòng)權(quán)。個(gè)人信息跨國(guó)傳輸問(wèn)題早就超越個(gè)人信息保護(hù)的層面，上升到社會(huì)安全和國(guó)家安全領(lǐng)域。在我國(guó)公民個(gè)人信息為他國(guó)廠商廣泛收集的情況下，其除了可以通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和挖掘技術(shù)等透視我國(guó)公民的消費(fèi)習(xí)慣和購(gòu)買傾向外，同樣可以了解我國(guó)整體社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及未來(lái)可能發(fā)生的重大事件，我國(guó)國(guó)家安全面臨極大的安全隱患。2013年出現(xiàn)的斯諾登事件就是一個(gè)例證，但這只是被揭露出的冰山一角，事件已經(jīng)漸漸淡出人們的視野，但上述安全威脅卻并未停止。在生物識(shí)別信息相關(guān)法律保護(hù)體系還未成熟之前貿(mào)然授予個(gè)人權(quán)限存在風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在支付領(lǐng)域，因此較為穩(wěn)妥的做法是保留個(gè)人權(quán)限或者為其設(shè)定上限，以免造成不必要的損失。 （選自《數(shù)據(jù)人

20、》第732期） 材料三： 用戶上網(wǎng)產(chǎn)生的位置信息、購(gòu)物歷史、網(wǎng)頁(yè)瀏覽痕跡等數(shù)據(jù)歸誰(shuí)所有？企業(yè)利用人工智能大規(guī)模收集和分析這些數(shù)據(jù)，是否合法？日前中國(guó)人民大學(xué)舉辦的“人工智能與未來(lái)法治”論壇上，與會(huì)者就人工智能背景下數(shù)據(jù)財(cái)產(chǎn)保護(hù)等問(wèn)題進(jìn)行了探討。 “現(xiàn)行《物權(quán)法》把物權(quán)分為動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)，而數(shù)據(jù)作為一種新型財(cái)產(chǎn)，難以按照此種分類方法進(jìn)行歸類。”中國(guó)人民大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、中國(guó)民法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)王利明提到，有觀點(diǎn)認(rèn)為，數(shù)據(jù)財(cái)產(chǎn)權(quán)的基本原則是誰(shuí)的數(shù)據(jù)歸誰(shuí)所有，沒(méi)有任何主體指向的數(shù)據(jù)是公共資源，但人工智能收集、儲(chǔ)存、加工信息的過(guò)程中，數(shù)據(jù)的占有和轉(zhuǎn)移是無(wú)形的，也沒(méi)有有效的權(quán)屬證明。如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行確權(quán)并且

21、建構(gòu)起權(quán)利內(nèi)容和權(quán)利轉(zhuǎn)移制度，這些問(wèn)題尚未解決，需要立法予以回應(yīng)。 （選自財(cái)新網(wǎng)2018年4月27日?qǐng)?bào)道） （1） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 武漢大學(xué)櫻花季引入人臉識(shí)別閘機(jī)，是人臉識(shí)別技術(shù)飛速發(fā)展并廣泛應(yīng)用的具體表現(xiàn)。 B . 人臉識(shí)別比指紋識(shí)別更具安全性，這種觀點(diǎn)受到專家質(zhì)疑，齊愛(ài)民教授是質(zhì)疑者之一。 C . 個(gè)人生物信息具有唯一對(duì)應(yīng)性，能比較有效地降低用戶個(gè)人信息被復(fù)制和替代的風(fēng)險(xiǎn)。 D . 個(gè)人上網(wǎng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)可被視為一種非傳統(tǒng)的財(cái)產(chǎn)，難以根據(jù)現(xiàn)行《物權(quán)法》進(jìn)行確權(quán)。 （2） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

22、 A . 人臉識(shí)別技術(shù)能獲得市場(chǎng)認(rèn)可，是因?yàn)樗啾扰f有識(shí)別技術(shù)具有多方面的優(yōu)勢(shì)。 B . 指紋識(shí)別技術(shù)具有強(qiáng)制性，要求被測(cè)者先提供自己的指紋信息，否則無(wú)法使用。 C . 個(gè)人社會(huì)性信息不如生物信息精準(zhǔn)，但也不會(huì)將用戶個(gè)人信息置于未知風(fēng)險(xiǎn)中。 D . 在全球化和國(guó)際化日趨強(qiáng)烈的背景下，個(gè)人消費(fèi)信息流向問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家安全。 （3） 如何才能讓人臉識(shí)別技術(shù)更安全地為我們的生活服務(wù)？請(qǐng)結(jié)合材料給出簡(jiǎn)要建議。 二、 古代詩(shī)文閱讀 (共3題；共27分) 4. （11分） (2017高一下甘肅期末) 文言文閱讀 秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如

23、視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王?！蓖跏阼?。相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書(shū)至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。’議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書(shū)于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至，大王見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。 相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)

24、不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎?，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五 日，舍相如廣成傳。 相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑 道亡，歸璧于趙。 秦王齋五日后，乃設(shè) 九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來(lái)。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請(qǐng)就湯鑊。唯大王與群臣孰計(jì)議之。” 秦王與群臣相視而嘻。

25、左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪？”卒廷見(jiàn)相如，畢禮而歸之。 （1） 下列各句中加下劃線的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 故令人持璧歸，間至趙矣間：間接 B . 大王必欲急臣急：著急 C . 秦王恐其破璧，乃辭謝 ， 固請(qǐng) 謝：謝罪，道歉 D . 固請(qǐng)，召有司案圖案：案牘 （2） 下列句中加下劃線的詞與“璧有瑕，請(qǐng)指示王”中的“指示”用法不同的一項(xiàng)是（ ） A . 傳以示美人及左右。 B . 秦王恐其破璧，及辭謝。 C . 傳之美人，以戲弄臣。 D . 未嘗有堅(jiān)明約束者也

26、。 （3） 下列對(duì)選段內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本選段 敘事一波三折，秦王得璧大喜，傳以示美人及左右，相如持璧怒斥秦王，為一折；秦王詐許齋戒、割城，相如使從者懷璧歸趙， 為二折 ；秦王與群臣相視而嘻，相如畢禮而歸，為三折。 B . 歸璧于趙后，藺相如首先斥責(zé)秦王朝歷來(lái)言而無(wú)信，接著干脆說(shuō)明璧已經(jīng)歸趙，再以“秦強(qiáng)而趙弱”的事實(shí)，說(shuō)明只要“堅(jiān)明約束”，“趙立奉璧來(lái)”， 然后表示自己知道有罪，最后提出希望，暗示秦王殺使者不是好辦法。 C . 選段運(yùn)用了直接描寫(xiě)的手段，寫(xiě)藺相如的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等來(lái)表現(xiàn)藺相如的鎮(zhèn)定自如、智勇雙全的性格特征；寫(xiě)秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛主要

27、是用來(lái)表現(xiàn)秦王的威儀和強(qiáng)橫。 D . 藺相如運(yùn)用“詐術(shù)”，以詐還詐，痛擊秦王，這充分表明藺相如鎮(zhèn)定自如、智勇雙全的性格及非凡的外交才能。 （4） 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王?！蓖跏阼怠? ②乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。 ③誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙 5. （10分） (2017高一上運(yùn)城月考) 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。 采蓮曲 ［唐］王昌齡 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。 亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。 （1） 作者是如何將采蓮少女與美麗的大自然融為一體的？結(jié)合詩(shī)歌前兩句，談?wù)勀愕睦斫狻? （2） 古典詩(shī)詞特別講究

28、煉字，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“亂入” 一詞在詩(shī)中的表達(dá)效果。 6. （6分） (2019高二上西城期中) 在橫線處寫(xiě)出原句。 ①《鄒忌諷齊王納諫》中齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后，廣開(kāi)言路，一開(kāi)始就有“________，________”的大好局面。 ②樊噲?jiān)唬捍笮胁活櫦?xì)謹(jǐn)，________。________，________，何辭為！（《鴻門宴》） ③燭之武在與秦伯的談話中，首先以“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也”說(shuō)明即使消滅鄭國(guó)，秦國(guó)也無(wú)法越過(guò)別國(guó)統(tǒng)治鄭國(guó)，又以“________，________”說(shuō)明晉國(guó)的擴(kuò)張意味著秦國(guó)勢(shì)力的削弱；繼而又分析了存鄭對(duì)秦有益無(wú)害，接著以“________，_____

29、___”的事實(shí)說(shuō)明晉國(guó)的野心，利用兩國(guó)矛盾來(lái)離間雙方；最后得出亡鄭是“________”的結(jié)論，最終打動(dòng)了秦伯。 三、 表達(dá)題 (共5題；共14分) 7. （2分） 下列各句中，劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 上海市政府今天再次對(duì)黃浦江上游水域漂浮死豬事件處置工作作出針對(duì)性部署，要求進(jìn)一步加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)察 ， 加強(qiáng)對(duì)取水口原水和水廠出廠水水質(zhì)的檢測(cè)，確保飲用水安全。 B . 很多人一遇到挫折和麻煩，就停滯不前，埋怨周遭的一切。殊不知，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們反而無(wú)法理解。一位智者說(shuō)過(guò)，生活就是生下來(lái)，活下去。只要活著，一切都有可能，而要不要繼續(xù)追求夢(mèng)想，完全取決于個(gè)人。

30、 C . “嶺南畫(huà)派”是“海上畫(huà)派”之后崛起的最成體系、影響最大的一個(gè)畫(huà)派，它具有濃郁嶺南文化特色。始作俑者為高劍父、高奇峰、陳樹(shù)人，簡(jiǎn)稱“二高一陳”。 D . 微軟前段時(shí)間宣布旗下游戲部門因?yàn)閄BOX而在短短三個(gè)月內(nèi)虧損1．77億美元。而微軟總裁比爾蓋茨對(duì)目前XBOX造成的虧損不以為然 ， 認(rèn)為只要最終能夠達(dá)到目標(biāo)，微軟就會(huì)持續(xù)的推動(dòng)XBOX。 8. （2分） 下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 當(dāng)前各級(jí)政府要完善公務(wù)消費(fèi)、預(yù)算編制和審計(jì)、績(jī)效考核以及監(jiān)督問(wèn)責(zé)等全方位的制度建設(shè)，切實(shí)遏制公款消費(fèi)的各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。 B . 在過(guò)去的一個(gè)星期里，大家對(duì)教研室趙主任起草的教

31、學(xué)大綱從多角度提出質(zhì)疑，經(jīng)過(guò)幾輪認(rèn)真的討論和修改，最終達(dá)成共識(shí)。 C . 國(guó)人熱議的“例外”服飾在借“第一夫人效應(yīng)”拓展市場(chǎng)后，國(guó)貨品牌自身應(yīng)向高品質(zhì)方向發(fā)展，其當(dāng)務(wù)之急是樹(shù)立自身形象。 D . 日方非法“購(gòu)買”釣魚(yú)島的行徑嚴(yán)重侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，日方應(yīng)正視當(dāng)前中日關(guān)系的嚴(yán)峻局面，承認(rèn)釣魚(yú)島主權(quán)爭(zhēng)議，回到通過(guò)談判解決釣魚(yú)島問(wèn)題的軌道上來(lái)。 9. （2分） (2017高二上長(zhǎng)安期末) 下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（ ） A . 今天的講座，能夠聆聽(tīng)諸位先賢的高論，茅塞頓開(kāi)，獲益匪淺。 B . 拙作奉上，自己總覺(jué)得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。 C . 令嬡這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)

32、，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。 D . 你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正? 10. （3分） (2016高二上定興期中) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字 無(wú)論做什么樣的領(lǐng)導(dǎo)工作或科學(xué)研究工作，________，又要有廣博的知識(shí)。前者應(yīng)以后者為基礎(chǔ)。專門的學(xué)問(wèn)雖然不容易掌握，但是只要有相當(dāng)?shù)臈l件，在較短時(shí)間內(nèi)，努力學(xué)習(xí)，深入鉆研，就可能有所成就。而廣博的知識(shí)，包括各種實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，________，而是必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的努力，________。有了這個(gè)基礎(chǔ)，要研究一些專門問(wèn)題也就比較容易了。 1

33、1. （5分） (2018江西模擬) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 目前，個(gè)人在申請(qǐng)銀行貸款、信用卡等業(yè)務(wù)時(shí)，需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間、要提供很多材料，①________。在很多情況下，還可能因無(wú)法證明自己的信用狀況而得不到貸款。個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建成后，相當(dāng)于②________，每一次按時(shí)支付水、電、燃?xì)夂碗娫捹M(fèi)，以及按時(shí)向銀行還本付息，都會(huì)為個(gè)人積累成一筆信譽(yù)財(cái)富，可以用作銀行貸款的信譽(yù)抵押品，③________。 四、 寫(xiě)作 (共1題；共5分) 12. （5分） (2018高一上大連期末) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求

34、寫(xiě)一封不少于800字的書(shū)信。 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼我們又坐在了期末考試的考場(chǎng)上。緊張嗎？我們都久經(jīng)沙場(chǎng)了——放松——放松！答到此，又要面對(duì)你或許討厭或許興奮又或許無(wú)奈的作文了，先別抱怨，這次我們寫(xiě)一封信！ 這，可是最容易讓你馳騁的一種作文的方式了：你可以記敘，可以描寫(xiě)，可以抒情，可以議論！寫(xiě)信的對(duì)象嘛，就選取高中語(yǔ)文一二冊(cè)必修教材當(dāng)中邂逅的諸多人物，如燭之武、荊軻、劉蘭芝、蔡元培、蘇軾、魯迅、巴金、馬丁路德金……他們的人生經(jīng)歷或許能夠令你感動(dòng)，或許能夠觸發(fā)你對(duì)社會(huì)人生的思考。 信息時(shí)代，我們差不多快忘了寫(xiě)信這碼子事兒了，所以，信的格式你就照貓畫(huà)虎照葫蘆畫(huà)瓢吧！

35、切記：不得在文中或明或暗地泄露個(gè)人或班級(jí)的真實(shí)信息——競(jìng)爭(zhēng)要公平哦！祝同學(xué)們考出真實(shí)考出人品考出才情！ 此致 敬禮！ 命題老師 2018年1月10日上午 請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定立意。 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 參考答案 一、 閱讀題 (共3題；共42分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 二、 古代詩(shī)文閱讀 (共3題；共27分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 6-1、 三、 表達(dá)題 (共5題；共14分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 寫(xiě)作 (共1題；共5分) 12-1、