高考語文三輪模擬沖刺卷(三)
《高考語文三輪模擬沖刺卷(三)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文三輪模擬沖刺卷(三)(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考語文三輪模擬沖刺卷(三) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 閱讀題 (共3題;共42分) 1. (6分) (2016高三上安慶月考) 閱讀下面的文字,完成下列各題。 用知識產(chǎn)權(quán)撬動知識創(chuàng)新 滕朝陽 ①回溯人類文明史,專利制度促進了創(chuàng)新知識迅速公共化,同時也為技術(shù)和市場的結(jié)合提供了制度保證。從專利制度誕生早于工業(yè)革命發(fā)生的時序來看,二者之間應(yīng)該存在極其重要的因果關(guān)聯(lián)。時至今日,包括專利權(quán)在內(nèi)的知識產(chǎn)權(quán)在世界范圍內(nèi)普遍受到法律保護。為樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和
2、保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,世界知識產(chǎn)權(quán)組織將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。 ②與西方國家相比,我國的知識產(chǎn)權(quán)保護工作起步較晚。知識產(chǎn)權(quán)進入人們的觀念,被確立為一種制度在經(jīng)濟社會生活中發(fā)揮作用,不過是近三十年來的事。我國已經(jīng)建立了門類比較齊全的知識產(chǎn)權(quán)法律體系,取得的知識產(chǎn)權(quán)成果也令世界刮目相看。但侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為還不少,“山寨產(chǎn)品”還受到不少消費者認可,尊重知識、尊重創(chuàng)造還沒有深入人心,保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護民族創(chuàng)新能力還沒有形成廣泛共識和自覺行動。 ③知識創(chuàng)新是充滿高風(fēng)險、需要高投入、具有高難度的智力活動。很多人能熟練應(yīng)用舊知識,只有極少數(shù)人能在知識存量的基礎(chǔ)上發(fā)展出新知識,而知
3、識創(chuàng)新的成果恰恰是人類福利增進和社會進步的源泉。只有尊重、保護創(chuàng)造性智力成果,才能激發(fā)人們的創(chuàng)新熱情,并為持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。相反,如果人人都可以搭便車,從事知識創(chuàng)新的人就無法得到足夠的補償與激勵,持續(xù)創(chuàng)新就會喪失動力。 ④漠視知識產(chǎn)權(quán),就將被假冒偽劣包圍,在這樣的環(huán)境中生活,很難有獲得感和幸福感。但人們對知識產(chǎn)權(quán)的重視,還沒有達到應(yīng)有的廣度和深度。事實上,即使是權(quán)利人,對知識產(chǎn)權(quán)的保護也往往不夠重視。作家莫言在一篇文章中,提到幾年前一群作家跟一家網(wǎng)站打版權(quán)官司:“按說這是一件正大光明的事情,但是很多人說風(fēng)涼話:有這么多的國家大事,你們不去關(guān)心;有這么多的弱勢群體,你們不去關(guān)懷;你們這幫作家﹣
4、﹣人類靈魂的工程師,就關(guān)心自己的版稅,還訴諸公堂,占用媒體寶貴的版面和時間?!边@是一種非常典型的情境,從一個側(cè)面反映了對知識產(chǎn)權(quán)的態(tài)度。 ⑤我們在保護知識產(chǎn)權(quán)方面取得了明顯進步,但還很不如人意。有的企業(yè)負責(zé)人坦言“已經(jīng)不愿意申請專利了”,因為“不申請專利還好,一申請專利反而被剽竊得更快”,于是“核心技術(shù)方面絕不再向外透露”。在專利制度建立之前,技術(shù)進步都是由技術(shù)機密所驅(qū)動,而這種傳承方式會極大地阻礙了人們之間的知識共享。知識創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)保護不力,就會回到“機密保護”的狀態(tài),這既會抑制自己的創(chuàng)新,也不利于引進最好的技術(shù)。 ⑥在互聯(lián)網(wǎng)時代,知識產(chǎn)權(quán)保護面臨更復(fù)雜的環(huán)境,相關(guān)法律制度還有待于進
5、一步完善。在根本上,還是要確立這樣一種理念:侵犯知識產(chǎn)權(quán)不僅可恥,而且違法!只有保護好創(chuàng)造性智力成果,投身知識創(chuàng)新的人才會越來越多,創(chuàng)新驅(qū)動才會變成廣闊的現(xiàn)實,社會才能獲得不竭的前進動力。 (2016年第8期《半月談》,有刪節(jié)) (1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是( ) A . 從專利制度誕生早于工業(yè)革命發(fā)生的時序來看,知識產(chǎn)權(quán)與知識創(chuàng)新之間應(yīng)該存在極其重要的因果關(guān)聯(lián)。 B . 作家莫言提到的幾年前一群作家跟一家網(wǎng)站打版權(quán)官司的這一事例,就是一種非常典型的權(quán)利人重視知識產(chǎn)權(quán)的情境。 C . 要激發(fā)人們的創(chuàng)新熱情,并為持續(xù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ),就必須尊重、保護創(chuàng)造性智力成果
6、。如果人人都不尊重、保護創(chuàng)造性智力成果,持續(xù)創(chuàng)新就會喪失動力。 D . 如果知識創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)保護不力,創(chuàng)新成果就會回到“機密保護”的狀態(tài),這既會抑制自己的創(chuàng)新,也不利于引進最好的技術(shù)。 (2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( ) A . 從人類文明史來看,專利制度促進了創(chuàng)新知識迅速公共化,同時也給技術(shù)和市場的結(jié)合提供了制度保證。為此,世界知識產(chǎn)權(quán)組織才將4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。 B . 知識創(chuàng)新這種智力活動充滿高風(fēng)險、需要高投入、具有高難度,而知識創(chuàng)新的成果又恰恰是人類福利增進和社會進步的源泉。 C . 在保護知識產(chǎn)權(quán)的專利制度建立之前,技術(shù)進步都是由技
7、術(shù)機密所驅(qū)動,而這種傳承方式會極大地阻礙人類知識的共享。 D . 近三十年來,知識產(chǎn)權(quán)正在逐漸進入中國人的觀念里,并被確立為一種制度在我國的經(jīng)濟社會生活中發(fā)揮著作用。 (3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( ) A . 我國有的企業(yè)負責(zé)人坦言“已經(jīng)不愿意申請專利了”,是因為“不申請專利還好,一申請專利反而被剽竊得更快”,這說明我們在保護知識產(chǎn)權(quán)方面還很不如人意。 B . 如果漠視知識產(chǎn)權(quán),人們就將在被假冒偽劣包圍的環(huán)境中生活,因而也很難有獲得感和幸福感。 C . “山寨產(chǎn)品”在我國受到不少消費者認可,這說明尊重知識、尊重創(chuàng)造還沒有深入人心,保護知識產(chǎn)權(quán)還沒有形成廣泛共
8、識和自覺行動。 D . 時至今日,包括專利權(quán)在內(nèi)的知識產(chǎn)權(quán)在世界范圍內(nèi)普遍受到法律保護。我國也已經(jīng)建立了門類比較齊全的知識產(chǎn)權(quán)法律體系,知識產(chǎn)權(quán)已深入人們的觀念。 2. (18分) (2016高二上大連期末) 閱讀下面的文字,完成下面小題. 沒文化 [俄羅斯]安德烈馬卡羅夫 科利亞瑟羅耶戈夫繼承了一套兩居室的房子。半年前,他的姑媽去世了。 “這是上帝賞給我們的,”妻子說,“因為我們受的折磨。” “你胡說什么!”科利亞頂了妻子一句,“我們受了什么折磨?是上帝收去了。” “上帝把她收去了,”妻子也不甘示弱,“可賞賜了我們,就是那套房子,以示公平。一家三口共居一室,難道不是一種折磨?
9、” 科利亞沒有再爭辯,公平就公平吧。半年過去了,失去親人的哀痛漸漸淡忘,現(xiàn)在科利亞在這套房子里四處打量著,手里拿著一串鑰匙,臉上是燦爛的笑容,嘴角都快咧到耳根上去了。 姑媽是一個非常有文化修養(yǎng)的女人,僅書就擺滿了五個古舊的大書櫥。可她生活非常清貧,只有一個老式冰箱、一臺電子管電視機和一臺單缸半自動洗衣機?,F(xiàn)在他們要把這些寶貝當(dāng)垃圾扔掉。妻子想把這些書也一塊扔了,但科利亞沒同意。 “我要在整面墻上定做一個漂亮的書柜,”科利亞說,“這樣我們家也有藏書了,終于像個書香門第了?!? 他說完,像個孩子似的坐在了這堆書旁。 “沒有帶圖的?!逼拮诱{(diào)侃了一句,就去廚房了。 怎么沒有!科利亞真的找到了
10、幾本圖畫書,小時候姑媽親自給他讀過,有《小紅帽》《一個士兵》等??评麃喭蝗恍α似饋?,想起了故事里那個士兵是怎么在一個吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的。 科利亞把這幾本書摞在了一起,心想,給兒子講是晚了,孫子還不知道什么時候有呢。他挪了挪身子,又翻弄起各種文學(xué)典籍。他拿起一本涅克拉索夫的詩集使勁兒回憶了半天,也就記得在中學(xué)教學(xué)大綱中有那首《大門前的沉思》。 科利亞著實埋怨了一番自己沒文化,剛要潛心閱讀,填補一下大腦的空白,妻子就喊他把那臺洗衣機先拖走扔掉。 他們舉家遷入后,科利亞立刻叫來了一位師傅,讓他測量了一下墻上要定做的書柜的尺寸,計算了定做費用。但科利亞家的第一筆支出買的卻是一臺新電視機
11、。他們選的那臺電視機大得簡直就像一塊電影銀幕,于是這些書暫時被挪到另一面墻邊去了。一個月后,妻子又買了一套床具,那套床具實在太寬太大了,這些書只好又換了地方。又過了一個月,妻子買到了一套壁柜,帶梳妝臺,還有著一盞鏡前燈。 “兒子,”科利亞懇求道,“把這些書放在你的房間里吧,能占一整面墻,看著多有文化?!? “什么?”兒子把一只耳塞從耳朵里拿出來說,“不行,我這整面墻上就掛一輛自行車。你還是給我買電子書吧,最好是一部新款的iPad?!? 兒子說完又塞上耳塞邁著舞步走了。 “怎么搞的!”科利亞把這些書一摞摞地塞進了電視機對面的角落里?!霸瓉砦覀円患胰谠谝粋€房間里都住得下,可現(xiàn)在一整套房子竟然
12、連一本書都放不下了。老婆!”他怒吼道,“我們家就不能有點兒文化嗎?” “那就看第五頻道的文化臺吧!”妻子回敬道。 后來在科利亞出差的時候,妻子發(fā)了一則啟事:“藏書出售,傳世經(jīng)典?!睍?dāng)天就被人運走了,而賣書的錢妻子則買了一套小轉(zhuǎn)角沙發(fā),正好擺在了電視機對面。 科利亞只有三本書幸免于難,這三本書一直在他床底下放著,他從來沒拿出來過,但名字似乎還記得。好像一本是《鼠疫》,很有哲理,但非常枯燥,一看就犯困,而且作者的名字也很可笑,叫加繆【注】 , 像白蘭地的名字,所以他記住了。 科利亞難過了一段時間后又像從前一樣該怎么過就怎么過了,不再想什么文化。 (有刪改) 【注】加繆,全名叫阿爾貝加
13、繆,法國作家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者。 (1) 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的兩項是( ) A . 妻子認為,一家三口應(yīng)該有一套大一點的房子,在物質(zhì)享用上追求一種公平,這恰恰和姑媽的生活清貧形成鮮明對比,可見兩個人追求的差異。 B . 面對姑媽留下的書籍,科利亞坐在旁邊,“像個孩子似的”,其原因由下文妻子的話揭示出來:他的文化水平不高,只能看懂帶圖的書籍。 C . 科利亞想把姑媽的書放到兒子的房間,但遭到了兒子的拒絕,兒子追求的是流行文化,他對傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍是排斥、抵觸的。 D . 科利亞對書有著深厚的感情,這不僅得益于小時候姑媽的熏陶,還在于他一直有一種自覺
14、的文化追求,所以才對姑媽留下的書戀戀不舍。 E . 文中多次提到電視,是為了把“影像化”生活與“文字化”生活做對立,彰顯兩種不同的生活追求的矛盾沖突以及最后的結(jié)局。 (2) 小說一開始寫科利亞姑媽留給他“擺滿了五個古舊的大書櫥”的書,有什么作用? (3) 有人認為,妻子是阻礙科利亞變得“有文化”最重要的力量,你是否同意?請結(jié)合文本簡要分析。 3. (18分) (2019高二上中山期中) 實用類文本閱讀 閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: 2018年的武大櫻花季除了傳統(tǒng)的櫻花看點之外,就要數(shù)武漢大學(xué)在校園管理上的優(yōu)化了。除了保持“實名限額、免費預(yù)約、雙重核驗”等基本政策
15、外,還特別引入了人臉識別閘機,預(yù)約而來的游客需要“刷臉”才能進入校區(qū)。 從2015年到2017年,人臉識別技術(shù)經(jīng)歷了從快速落地到多領(lǐng)域應(yīng)用的井噴式發(fā)展。如今,坐車可以刷臉、支付可以刷臉、自動取款也能刷臉、甚至連公廁取紙都能夠刷臉……沒有一點點防備,“刷臉”已經(jīng)融入到人們生活的方方面面,在金融、交通、教育、安防、社保等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。為什么人臉識別能夠獨得市場認可,落地與應(yīng)用都如此迅速呢? 首先,相比于指紋識別必須要采集指紋信息,人臉識別具有非強制性。它不需要被測者主動提供任何信息,只要你露出你的臉,它就能在不經(jīng)意間對你完成識別。因此,人臉識別在便利性和隱蔽性方面更具優(yōu)勢。其次,因為人臉
16、識別是利用可見光獲取人臉圖像信息,無需接觸設(shè)備,因此不用擔(dān)心病毒的接觸性傳染,在安全性和衛(wèi)生方面更有保障。最后,在實際應(yīng)用場景中,人臉識別技術(shù)可以進行多個人臉的分揀、判斷及識別,并發(fā)性特點讓其在識別速度和范圍上具有明顯優(yōu)勢。 (選自中國智能制造網(wǎng)2018年4月3日報道) 材料二: 上周公布了iPhoneX應(yīng)用臉部識別功能,就在幾天前,杭州一肯德基餐廳宣布可以刷臉支付了;農(nóng)業(yè)銀行總行下發(fā)通知,要求全國推廣人臉識別系統(tǒng);旅游業(yè)界很多領(lǐng)域已經(jīng)開始試水應(yīng)用刷臉技術(shù)——“刷臉”應(yīng)用呈爆發(fā)式增長。但不少業(yè)者與研究者也對該技術(shù)的安全性提出質(zhì)疑。新華社《瞭望東方周刊》對此做專題報告,對齊愛民教授進行專訪
17、。 記者:指紋、虹膜、面容甚至基因等個人生物信息被大量搜集存儲,目前這些已經(jīng)被采集的生物信息,其利用和保護現(xiàn)狀如何?我們該用怎樣的眼光看待這些問題? 齊愛民:指紋、虹膜、面容等生物信息毫無疑問是個人信息的重要組成部分。而不同于地址、電話號碼等由社會生活經(jīng)驗等而形成的其他社會性抽象符號,這些生物信息直接采集于人體,體現(xiàn)個人的生理特性且與唯一對應(yīng)。通常正是由于此唯一對應(yīng)性降低了用戶的被“復(fù)制”和“替代”的擔(dān)憂。但在特殊情形下,指紋、虹膜、面容等此類唯一識別生物信息的收集,將用戶個人信息安全推入更大的不確定風(fēng)險中,一旦為他人非法使用,造成的個人信息侵權(quán)問題、個人信息安全問題、個人生活安全甚至是生
18、命安全都將遠遠大于其他社會類個人信息的非法收集、處理和利用。 鑒于此類個人生物信息可直接且唯一識別到個人,從個人信息理論分類角度,其敏感程度遠高于一般信息,甚至可稱之為“敏感信息”中的“敏感信息”。鑒于其存在特殊風(fēng)險,因此在保護層級上要高于“一般信息”,需要受到特殊關(guān)注和保護,但是以上討論還僅限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,未列入立法實踐的議程。 記者:技術(shù)革新改變了人們的習(xí)慣,包括生物信息、健康數(shù)據(jù)、生活習(xí)慣等在內(nèi)的個人信息被國外廠商大量搜集利用,可能會帶來什么樣的影響和后果? 齊愛民:由于全球化和國際化趨勢的加強,個人信息早就突破了地域的局限,成為各國競爭和關(guān)注的焦點。在當(dāng)今信息時代,誰掌握了信息,誰
19、就掌握了主動權(quán)。個人信息跨國傳輸問題早就超越個人信息保護的層面,上升到社會安全和國家安全領(lǐng)域。在我國公民個人信息為他國廠商廣泛收集的情況下,其除了可以通過大數(shù)據(jù)分析和挖掘技術(shù)等透視我國公民的消費習(xí)慣和購買傾向外,同樣可以了解我國整體社會發(fā)展?fàn)顩r及未來可能發(fā)生的重大事件,我國國家安全面臨極大的安全隱患。2013年出現(xiàn)的斯諾登事件就是一個例證,但這只是被揭露出的冰山一角,事件已經(jīng)漸漸淡出人們的視野,但上述安全威脅卻并未停止。在生物識別信息相關(guān)法律保護體系還未成熟之前貿(mào)然授予個人權(quán)限存在風(fēng)險,尤其是在支付領(lǐng)域,因此較為穩(wěn)妥的做法是保留個人權(quán)限或者為其設(shè)定上限,以免造成不必要的損失。 (選自《數(shù)據(jù)人
20、》第732期) 材料三: 用戶上網(wǎng)產(chǎn)生的位置信息、購物歷史、網(wǎng)頁瀏覽痕跡等數(shù)據(jù)歸誰所有?企業(yè)利用人工智能大規(guī)模收集和分析這些數(shù)據(jù),是否合法?日前中國人民大學(xué)舉辦的“人工智能與未來法治”論壇上,與會者就人工智能背景下數(shù)據(jù)財產(chǎn)保護等問題進行了探討。 “現(xiàn)行《物權(quán)法》把物權(quán)分為動產(chǎn)和不動產(chǎn),而數(shù)據(jù)作為一種新型財產(chǎn),難以按照此種分類方法進行歸類?!敝袊嗣翊髮W(xué)常務(wù)副校長、中國民法學(xué)研究會會長王利明提到,有觀點認為,數(shù)據(jù)財產(chǎn)權(quán)的基本原則是誰的數(shù)據(jù)歸誰所有,沒有任何主體指向的數(shù)據(jù)是公共資源,但人工智能收集、儲存、加工信息的過程中,數(shù)據(jù)的占有和轉(zhuǎn)移是無形的,也沒有有效的權(quán)屬證明。如何對數(shù)據(jù)進行確權(quán)并且
21、建構(gòu)起權(quán)利內(nèi)容和權(quán)利轉(zhuǎn)移制度,這些問題尚未解決,需要立法予以回應(yīng)。 (選自財新網(wǎng)2018年4月27日報道) (1) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) A . 武漢大學(xué)櫻花季引入人臉識別閘機,是人臉識別技術(shù)飛速發(fā)展并廣泛應(yīng)用的具體表現(xiàn)。 B . 人臉識別比指紋識別更具安全性,這種觀點受到專家質(zhì)疑,齊愛民教授是質(zhì)疑者之一。 C . 個人生物信息具有唯一對應(yīng)性,能比較有效地降低用戶個人信息被復(fù)制和替代的風(fēng)險。 D . 個人上網(wǎng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)可被視為一種非傳統(tǒng)的財產(chǎn),難以根據(jù)現(xiàn)行《物權(quán)法》進行確權(quán)。 (2) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )
22、 A . 人臉識別技術(shù)能獲得市場認可,是因為它相比舊有識別技術(shù)具有多方面的優(yōu)勢。 B . 指紋識別技術(shù)具有強制性,要求被測者先提供自己的指紋信息,否則無法使用。 C . 個人社會性信息不如生物信息精準(zhǔn),但也不會將用戶個人信息置于未知風(fēng)險中。 D . 在全球化和國際化日趨強烈的背景下,個人消費信息流向問題關(guān)系到國家安全。 (3) 如何才能讓人臉識別技術(shù)更安全地為我們的生活服務(wù)?請結(jié)合材料給出簡要建議。 二、 古代詩文閱讀 (共3題;共27分) 4. (11分) (2017高一下甘肅期末) 文言文閱讀 秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬歲。相如
23、視秦王無意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請指示王?!蓖跏阼?。相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發(fā)書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰:‘秦貪,負其強,以空言求璧,償城恐不可得?!h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎?且以一璧之故逆強秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至,大王見臣列觀,禮節(jié)甚倨,得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!” 相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝,固請,召有司案圖,指從此以往十五都予趙。 相如度秦王特以詐佯為予趙城,實
24、不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也。趙王恐,不敢不獻。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,終不可強奪,遂許齋五 日,舍相如廣成傳。 相如度秦王雖齋,決負約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑 道亡,歸璧于趙。 秦王齋五日后,乃設(shè) 九賓禮于廷,引趙使者藺相如。相如至,謂秦王曰:“秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負趙,故令人持璧歸,間至趙矣。且秦強而趙弱,大王遣一介之使至趙,趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請就湯鑊。唯大王與群臣孰計議之?!? 秦王與群臣相視而嘻。
25、左右或欲引相如去,秦王因曰:“今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之,使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪?”卒廷見相如,畢禮而歸之。 (1) 下列各句中加下劃線的詞的解釋,正確的一項是( ) A . 故令人持璧歸,間至趙矣間:間接 B . 大王必欲急臣急:著急 C . 秦王恐其破璧,乃辭謝 , 固請 謝:謝罪,道歉 D . 固請,召有司案圖案:案牘 (2) 下列句中加下劃線的詞與“璧有瑕,請指示王”中的“指示”用法不同的一項是( ) A . 傳以示美人及左右。 B . 秦王恐其破璧,及辭謝。 C . 傳之美人,以戲弄臣。 D . 未嘗有堅明約束者也
26、。 (3) 下列對選段內(nèi)容的分析,不正確的一項是( ) A . 本選段 敘事一波三折,秦王得璧大喜,傳以示美人及左右,相如持璧怒斥秦王,為一折;秦王詐許齋戒、割城,相如使從者懷璧歸趙, 為二折 ;秦王與群臣相視而嘻,相如畢禮而歸,為三折。 B . 歸璧于趙后,藺相如首先斥責(zé)秦王朝歷來言而無信,接著干脆說明璧已經(jīng)歸趙,再以“秦強而趙弱”的事實,說明只要“堅明約束”,“趙立奉璧來”, 然后表示自己知道有罪,最后提出希望,暗示秦王殺使者不是好辦法。 C . 選段運用了直接描寫的手段,寫藺相如的語言、動作、神態(tài)等來表現(xiàn)藺相如的鎮(zhèn)定自如、智勇雙全的性格特征;寫秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛主要
27、是用來表現(xiàn)秦王的威儀和強橫。 D . 藺相如運用“詐術(shù)”,以詐還詐,痛擊秦王,這充分表明藺相如鎮(zhèn)定自如、智勇雙全的性格及非凡的外交才能。 (4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①乃前曰:“璧有瑕,請指示王?!蓖跏阼?。 ②乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。 ③誠恐見欺于王而負趙 5. (10分) (2017高一上運城月考) 閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。 采蓮曲 [唐]王昌齡 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。 (1) 作者是如何將采蓮少女與美麗的大自然融為一體的?結(jié)合詩歌前兩句,談?wù)勀愕睦斫狻? (2) 古典詩詞特別講究
28、煉字,請簡要分析“亂入” 一詞在詩中的表達效果。 6. (6分) (2019高二上西城期中) 在橫線處寫出原句。 ①《鄒忌諷齊王納諫》中齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后,廣開言路,一開始就有“________,________”的大好局面。 ②樊噲曰:大行不顧細謹(jǐn),________。________,________,何辭為?。ā而欓T宴》) ③燭之武在與秦伯的談話中,首先以“越國以鄙遠,君知其難也”說明即使消滅鄭國,秦國也無法越過別國統(tǒng)治鄭國,又以“________,________”說明晉國的擴張意味著秦國勢力的削弱;繼而又分析了存鄭對秦有益無害,接著以“________,_____
29、___”的事實說明晉國的野心,利用兩國矛盾來離間雙方;最后得出亡鄭是“________”的結(jié)論,最終打動了秦伯。 三、 表達題 (共5題;共14分) 7. (2分) 下列各句中,劃線的詞語運用正確的一項是( ) A . 上海市政府今天再次對黃浦江上游水域漂浮死豬事件處置工作作出針對性部署,要求進一步加強水質(zhì)監(jiān)察 , 加強對取水口原水和水廠出廠水水質(zhì)的檢測,確保飲用水安全。 B . 很多人一遇到挫折和麻煩,就停滯不前,埋怨周遭的一切。殊不知,生活其實很簡單,簡單到我們反而無法理解。一位智者說過,生活就是生下來,活下去。只要活著,一切都有可能,而要不要繼續(xù)追求夢想,完全取決于個人。
30、 C . “嶺南畫派”是“海上畫派”之后崛起的最成體系、影響最大的一個畫派,它具有濃郁嶺南文化特色。始作俑者為高劍父、高奇峰、陳樹人,簡稱“二高一陳”。 D . 微軟前段時間宣布旗下游戲部門因為XBOX而在短短三個月內(nèi)虧損1.77億美元。而微軟總裁比爾蓋茨對目前XBOX造成的虧損不以為然 , 認為只要最終能夠達到目標(biāo),微軟就會持續(xù)的推動XBOX。 8. (2分) 下列句子中,沒有語病的一項是( ) A . 當(dāng)前各級政府要完善公務(wù)消費、預(yù)算編制和審計、績效考核以及監(jiān)督問責(zé)等全方位的制度建設(shè),切實遏制公款消費的各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。 B . 在過去的一個星期里,大家對教研室趙主任起草的教
31、學(xué)大綱從多角度提出質(zhì)疑,經(jīng)過幾輪認真的討論和修改,最終達成共識。 C . 國人熱議的“例外”服飾在借“第一夫人效應(yīng)”拓展市場后,國貨品牌自身應(yīng)向高品質(zhì)方向發(fā)展,其當(dāng)務(wù)之急是樹立自身形象。 D . 日方非法“購買”釣魚島的行徑嚴(yán)重侵犯中國領(lǐng)土主權(quán),日方應(yīng)正視當(dāng)前中日關(guān)系的嚴(yán)峻局面,承認釣魚島主權(quán)爭議,回到通過談判解決釣魚島問題的軌道上來。 9. (2分) (2017高二上長安期末) 下列交際用語使用得體的一項是( ) A . 今天的講座,能夠聆聽諸位先賢的高論,茅塞頓開,獲益匪淺。 B . 拙作奉上,自己總覺得惶恐不安,望哂笑之余,不吝賜教。 C . 令嬡這次在兒童畫展上獲獎
32、,多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨兄x您。 D . 你的文稿,我已看了,對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?,我斗膽加以斧正? 10. (3分) (2016高二上定興期中) 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字 無論做什么樣的領(lǐng)導(dǎo)工作或科學(xué)研究工作,________,又要有廣博的知識。前者應(yīng)以后者為基礎(chǔ)。專門的學(xué)問雖然不容易掌握,但是只要有相當(dāng)?shù)臈l件,在較短時間內(nèi),努力學(xué)習(xí),深入鉆研,就可能有所成就。而廣博的知識,包括各種實際經(jīng)驗,________,而是必須經(jīng)過長年累月的努力,________。有了這個基礎(chǔ),要研究一些專門問題也就比較容易了。 1
33、1. (5分) (2018江西模擬) 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 目前,個人在申請銀行貸款、信用卡等業(yè)務(wù)時,需要花費較長時間、要提供很多材料,①________。在很多情況下,還可能因無法證明自己的信用狀況而得不到貸款。個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建成后,相當(dāng)于②________,每一次按時支付水、電、燃氣和電話費,以及按時向銀行還本付息,都會為個人積累成一筆信譽財富,可以用作銀行貸款的信譽抵押品,③________。 四、 寫作 (共1題;共5分) 12. (5分) (2018高一上大連期末) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求
34、寫一封不少于800字的書信。 親愛的同學(xué)們: 大家好!時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼我們又坐在了期末考試的考場上。緊張嗎?我們都久經(jīng)沙場了——放松——放松!答到此,又要面對你或許討厭或許興奮又或許無奈的作文了,先別抱怨,這次我們寫一封信! 這,可是最容易讓你馳騁的一種作文的方式了:你可以記敘,可以描寫,可以抒情,可以議論!寫信的對象嘛,就選取高中語文一二冊必修教材當(dāng)中邂逅的諸多人物,如燭之武、荊軻、劉蘭芝、蔡元培、蘇軾、魯迅、巴金、馬丁路德金……他們的人生經(jīng)歷或許能夠令你感動,或許能夠觸發(fā)你對社會人生的思考。 信息時代,我們差不多快忘了寫信這碼子事兒了,所以,信的格式你就照貓畫虎照葫蘆畫瓢吧!
35、切記:不得在文中或明或暗地泄露個人或班級的真實信息——競爭要公平哦!祝同學(xué)們考出真實考出人品考出才情! 此致 敬禮! 命題老師 2018年1月10日上午 請自選角度,自擬題目,自定立意。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 閱讀題 (共3題;共42分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 二、 古代詩文閱讀 (共3題;共27分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 6-1、 三、 表達題 (共5題;共14分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 寫作 (共1題;共5分) 12-1、
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版