七年級生物下冊 第12章 第1節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)學(xué)案

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1、 第12章人體的自我調(diào)節(jié) 第1節(jié)神經(jīng)與系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié) 第1課時神經(jīng)系統(tǒng)的組成 【問題導(dǎo)學(xué)】 自主學(xué)習(xí): 1、神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成的 和腦神經(jīng)與脊神經(jīng)組成的 兩部分構(gòu)成。 2、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的 ,神經(jīng)元包括 和 兩部分。 3、神經(jīng)元的功能是受刺激后能 和 。 4、神經(jīng)元的細胞體主要分布在中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦和脊髓內(nèi)構(gòu)成 。 5、腦由 、 、 、構(gòu)成。大腦作用是 ,小腦作用是

2、。腦干作用是 。 合作探究: 脊髓和腦 1、對照書上的神經(jīng)元模式圖,寫出神經(jīng)元各部分的 結(jié)構(gòu),特別是辨認軸突和樹突,了解神經(jīng)元的功 能,從圖上畫出興奮的傳導(dǎo)方向。 2、神經(jīng)元的細胞體在腦和脊髓中集中的部分色澤灰暗,稱為 。神經(jīng)纖維在腦和脊髓中集中的部分色澤亮白,稱為 ;在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中,集結(jié)成束外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成一條 。 3、脊髓內(nèi)的灰質(zhì)和白質(zhì)是如何分布的?各有什么功能? 1、 大腦的兩個半球掌管人體的生理活動,有什么特點? 2、 大腦皮層中有哪些調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級

3、中樞?(能從圖上辨別出他們的位置),它有哪些結(jié)構(gòu)特點? 課堂自測: 1、管理語言活動的功能區(qū)位于( ) A、小腦 B、大腦 C、脊髓 D、腦干 2、協(xié)調(diào)人體運動、維持身體平衡的是( ) A、小腦 B、大腦 C、脊髓 D、腦于 3、平衡木運動員表演時,起調(diào)節(jié)軀體平衡、控制動作姿勢和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是( ) A. 大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓 4、通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人。該類患者腦部一般沒有受到損傷的

4、部位是( ) A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.大腦皮層 5、生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特 定功能。下圖所示細胞能( ) A.控制動物行為 B.完成反射活動 C.調(diào)節(jié)生命活動 D.產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮 6、我國新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時明顯表 現(xiàn)為反應(yīng)慢、動作不協(xié)調(diào),從而影響各項操作。造成駕車人動 作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的( ) A.小腦        B.大腦    ?。? 脊髓

5、     D. 腦干 7、判斷題 (1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。( ) (2)多個神經(jīng)纖維集合成束,在其外面都有一層膜,就組成了神經(jīng)。( ) (3)大腦和小腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)( ) (4)神經(jīng)未梢就是指神經(jīng)纖維未端的細小分支。( ) (5)人類大腦皮層上特有的功能區(qū)是語言中樞( ) 課后反思: 第2課時 神經(jīng)調(diào)節(jié) 【問題導(dǎo)學(xué)】 一、自主學(xué)習(xí) 1、我們所做的無論是簡單的還是復(fù)雜的活動都是主要靠 系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。 2、人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對

6、外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫 。 3、反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)— 來完成的。 4、有些反射是簡單的,人生來就有的反射,我們把它叫做 反射,例如: 、 。有些反射是通過長期生活經(jīng)驗積累才形成的,我們把它叫做 反射,例如: 、 。 5、 能消除身體的疲勞,恢復(fù)神經(jīng)系統(tǒng)的功能,有利于學(xué)習(xí)和工作效率的提高。青少年每天的睡眠時間應(yīng)不少于 小時。 二、合作探究 (一)反射和反射的類型 1、把新生嬰兒(6個月前)放入水中,嬰兒就能游泳;同學(xué)們聽到上課鈴聲時會很快

7、進入教室。你能說出它們分別屬于什么反射嗎? 2、對照圖12—8,2人一組進行膝跳反射的實驗,你看到的現(xiàn)象是 。完成此反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ?你能從圖上標出各部分的結(jié)構(gòu)并畫出興奮地傳導(dǎo)方向嗎? 3、在上述實驗中,你能否用大腦控制自己不作出這樣的反應(yīng)? 4、巴甫洛夫的實驗中,狗形成的反射與膝跳反射有什么區(qū)別?此條件反射建立的基本條件是什么? 5、如對已建立起條件反射的狗,此后只響鈴不再給食物,一段時間后會怎樣? (二)人類特有的條件反射 6、有句成語“望梅止渴”,就是說凡是吃過梅子的

8、人,再見到梅子時,就能出現(xiàn)分泌唾液的反射。但士兵們沒有看到梅子,只是聽頭領(lǐng)談?wù)撁纷訒r也分泌出唾液,這是為什么? 7、實習(xí):測定學(xué)習(xí)時間,經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí),所用時間是不是逐漸變短?為什么? 課堂自測: 1、反射的基礎(chǔ)是反射弧,下列關(guān)于人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)說法不正確的是( ) A、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器 B、人能對語言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)屬于復(fù)雜反射 C、食物的消化和吸收,不需要神經(jīng)調(diào)節(jié) D、過度疲勞而又得不到休息容易發(fā)生神經(jīng)衰弱 2、小明的父親飲酒過量后,走路不穩(wěn),語無倫次,呼吸急促,與此反應(yīng)相對的結(jié)構(gòu)分別是( ) A、大腦、

9、小腦、腦干 B、大腦、腦干、小腦 C、小腦、大腦、腦干 D、小腦、大腦、脊髓 3、傳出神經(jīng)未梢和它支配的肌肉(或腺體)叫做( ) A、運動器官 B、感受器 C、效應(yīng)器 D傳出神經(jīng) 4、經(jīng)常參加體育鍛煉的人,動作靈巧,反應(yīng)靈敏,主要原因是( ) A、循環(huán)系統(tǒng)的功能得到了加強 B、消化系統(tǒng)的功能得到了加強 C、神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到了加強 D、呼吸系統(tǒng)的功能得到了加強 5、小英體檢時,醫(yī)生用小槌敲打她膝蓋下部的韌帶,使她小腿向前伸,被檢者的這種行為受( )控制。 A、腦干 B、脊髓 C、小腦 D、大腦 6、人的手

10、不慎被針刺到,會縮手并形成痛覺。發(fā)生這種反應(yīng)的先后順序是( ) A、先形成痛覺,然后縮手 B、先縮手,然后形成痛覺 C、縮手與痛覺同時發(fā)生 D、通常沒有一定的順序 7、人體能夠依靠自身的調(diào)節(jié)能力對外界刺激進行靈敏地感知。請回答下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)方面的問題: (1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。 (2)一鐵釘刺入某人的腳底,此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng);該反射的神經(jīng)中樞位于 內(nèi);隨后此人感覺到疼痛難忍,這說明 。 (3)一位盲人“閱讀”盲人小說后感動得淚流滿面,他完成“閱讀”和

11、“理解”這兩項反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是 、 。 第3課時大腦 自主學(xué)習(xí): 1.腦由_________、_________和__________組成。 2.人的大腦由_______組成,其表層是_______質(zhì),也叫_______,是調(diào)節(jié)人體生理活動的________中樞。 3.小腦的主要功能是使運動_______、_______,維持_______。 4.腦干中具有調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如 _______、_______ 等。 5.大腦半球的表層叫做___________,上面有許多凹陷的__________和隆起的__________,增大了神

12、經(jīng)元的______________。 合作探究: 大腦是神經(jīng)系統(tǒng)最高級部分。大腦由_______、________兩個半球組成。 大腦 灰質(zhì)(也叫大腦皮層) 白質(zhì) 位置 特點 功能 高級神經(jīng)活動的中樞都在大腦皮層,有_________、_________、_________、_________、_________五種中樞。 生活在線 _________是人的高級神經(jīng)中樞,_________中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動的重要中樞,所以,________和_______需要我們加倍地愛護。我們平時在做各種活動時,要注意保護自己的________

13、_免受碰撞;同學(xué)之間在玩耍時,也要注意禁擊頭部。 課堂自測: 1.人類大腦皮層所特有的功能區(qū)是 ( ) A.軀體運動中樞   B.視覺中樞 C.軀體感覺中樞   D.語言中樞 2.神經(jīng)系統(tǒng)中,專門調(diào)節(jié)心跳、血壓等重要生命活動的神經(jīng)中樞在( ?。? A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.脊髓 3.下列哪項不是腦的組成部分?( ?。? A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.腦神經(jīng) 4.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是( ?。? A.脊髓 B.大腦 C.腦 D.大腦皮層 5.若一個人走路搖晃、站立不穩(wěn)、動作

14、不協(xié)調(diào),則腦部最可能發(fā)生病變的部位是( ?。? A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.腦神經(jīng) 6.“植物人”是指只有呼吸和心跳,而沒有其他生理活動的病人,這種病人的腦沒有受損傷的部位是( ?。?。 A.腦干 B.大腦 C.小腦 D.中腦 7·.某人右側(cè)軀體出現(xiàn)半身不遂,則可能是_______側(cè)大腦半球的_______中樞受到損傷。 8.下圖是大腦皮層的神經(jīng)中樞分布狀況,請據(jù)圖填空。 (1)學(xué)生聽到老師喊:“上課”與圖中[ ]、[ ]的_______中樞和_______中樞有關(guān)。 (2)學(xué)生跑步進教室與圖中的[ ]_______中

15、樞有關(guān)。 (3)學(xué)生撞了桌角感到疼痛與圖中[ ]_______中樞有關(guān)。 (4)學(xué)生看書與圖中[ ]、[ ]的_______中樞和_______中樞有關(guān)。 6.根據(jù)人體大腦皮層的功能區(qū)回答以下問題: (1)學(xué)生聽到老師喊“上課”,與_____________中樞和_____________中樞有關(guān)。 (2)學(xué)生用右手握筆與___________側(cè)大腦半球的______________中樞有關(guān)。 (3)學(xué)生的左手被圓規(guī)刺破感到疼痛,與__________側(cè)大腦半球的__________中樞有關(guān)。 (4)學(xué)生看書與___________中樞和________

16、___中樞有關(guān)。 A.從事各種體育活動 B.服用鎮(zhèn)靜劑 C.以一種活動替換另一種活動 D.睡眠 7.下列關(guān)于合理用腦的敘述不正確的是 ( ) A.積極參加體育運動和體力勞動 B.注意適當?shù)男菹⒑退? C.注意科學(xué)用腦 D.吸煙、多喝酒 8.做了較長時間的數(shù)學(xué)作業(yè)后,比較合理的積極休息方式是 ( ) A.閱讀語文課本 B.改做物理作業(yè) C.做點體育活動 D.讀點有趣小說 9.睡眠使腦的功能得到最大程度的恢復(fù),兒童和少年每天睡眠應(yīng)在(?。?。 A.8~9 h以上  B.6~7

17、h以上 C.10~l1 h 以上 D.12 h以上 10.以下說法正確的是( ?。? A.吸煙可以提神,因此學(xué)習(xí)疲勞時可以吸支煙 B.進行體育活動浪費學(xué)習(xí)時間,因此在青少年時期要盡量避免 C.在學(xué)習(xí)過程中“開夜車”是善于用腦的表現(xiàn) D.對每天新學(xué)的知識及時復(fù)習(xí)、鞏固,有利于對知識的記憶 11.人在睡眠時,神經(jīng)系統(tǒng)得到最大程度恢復(fù)的是(  )。 A.大腦半球          B.中樞神經(jīng)系統(tǒng) C.大腦皮層和某些皮層以下的中樞 D.周圍神經(jīng)系統(tǒng) 12.合理安排作息時間,嚴格遵守作息制度,實行一段時間后,易形成( ?。? A.條件反射 B.非條件反射

18、 C.多想多問 D.先想后問 13.經(jīng)常參加體育鍛煉的人在運動會上動作靈活、快速、協(xié)調(diào),對發(fā)令槍的反應(yīng)靈敏,其原因是( ?。?。 A.神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到了加強 B.呼吸系統(tǒng)的功能得到了加強 C.循環(huán)系統(tǒng)的功能得到了加強 D.運動系統(tǒng)的功能得到了加強 14.下列敘述中不正確的是( ?。?。 A.人的大腦越用越靈 B.有規(guī)律的生活習(xí)慣可以保護神經(jīng)系統(tǒng) C.充足的睡眠是惟一使神經(jīng)系統(tǒng)休息的好辦法 D.積極的體育鍛煉可以促進新陳代謝,改善腦的營養(yǎng) 15.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”) (1)充足的睡眠是神經(jīng)系統(tǒng)惟一的休息方法

19、。 ( ) (2)參加體育運動和體力勞動,能促進新陳代謝,改善腦的營養(yǎng),增強腦的功能。( ) (3)動物只有非條件反射,人只有條件反射。 ( ) (4)兒童、青少年神經(jīng)系統(tǒng)的功能還不十分完善,每天睡眠應(yīng)在9小時以上。( ) 16.快考試了,有些同學(xué)為了抓緊時間復(fù)習(xí)而“開夜車”,這樣做好嗎?為什么? 不好,“開夜車’’使神經(jīng)系統(tǒng)疲勞,效率降低,也不利于神經(jīng)系統(tǒng)功能的恢復(fù)。 17.俗話說“腦子越用越靈”,青少年正是汲取知識的黃金期,應(yīng)該如何科學(xué)的用腦? 18.學(xué)習(xí)過程就是一種高級條件反射的建立過程。請你思索,通過哪些方法可以使所學(xué)的知識掌握得更

20、加牢固。 課后反思: 1、易錯點: 2、收獲與感言:? 第2節(jié)感受器和感覺器官 第1課時眼與視覺 自主學(xué)習(xí): 眼球的結(jié)構(gòu)及功能 1.結(jié)構(gòu) 外膜:________________、________________ 眼球壁 中膜:________________、________________和脈絡(luò)膜 眼球 內(nèi)膜:________________ 眼球內(nèi)容物:房水、________________、________________ 2.各部分的功能:(角膜、虹膜、瞳孔、睫狀體、晶狀體、視網(wǎng)膜)

21、 3、視覺的形成 視覺的形成過程大致是:外界物質(zhì)反射來的光線,依次經(jīng)過_______、__________、_______和_______,并經(jīng)過________等折射,最終落在_______上,形成一個物像。________上有對光線敏感的細胞,這些細胞將圖像信息通過________傳給________的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。 4、近視和遠視的成因及矯正: 1.近視 2.遠視 生活在線 1.了解結(jié)膜炎的成因、癥狀及預(yù)防。 2.青少年怎樣預(yù)防近視? 課堂自測: 1.連線題。 (1)關(guān)于人眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能,請連線。 A.虹膜

22、a.透明,有彈性,像雙凸透鏡,能折射光線 B.瞳孔 b.白色,堅固,保護眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu) C.角膜 c.有色素,中央的小孔叫瞳孔 D.晶狀體 d.無色,透明,可以通過光線 E.鞏膜 e.光線通道 F.視網(wǎng)膜 f.含許多對光線敏感的細胞,能感受光的刺激 (2)關(guān)于人眼與照相機的結(jié)構(gòu)相似之處,請連線。 A.晶狀體 a.光圈 B.瞳孔 b.膠卷 C.視網(wǎng)膜 c.鏡頭 2.視網(wǎng)膜上感光細胞的作用是 ( ) A.形成視覺 B.產(chǎn)生神經(jīng)沖動 C.調(diào)節(jié)眼球 D.形成清晰的物

23、像 3.沙眼是由什么引起的? ( ) A.細菌 B.病毒 C.沙眼衣原體 D.砂粒 4.在凸透鏡成像實驗中,白紙板相當于眼球中的( ?。?。 A.角膜 B.視網(wǎng)膜 C.鞏膜 D.脈絡(luò)膜 5.外界物體反射來的光線,經(jīng)過折射后,只有先形成清晰的物像,才能形成視覺。物像形成在( )。 A.角膜 B.晶狀體 C.大腦皮層 D.視網(wǎng)膜 6.有關(guān)沙眼的病因的敘述,正確的是( ?。?。 A.沙眼是由于沙子進入眼里引起的 B.沙眼是由于眼瞼內(nèi)結(jié)膜感染沙眼衣原體引起的 C.沙眼是由于細菌進入眼里引起的 D.沙眼是由于結(jié)膜感染沙眼病毒引起的 7

24、.對于進入眼球的光線,具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是 ( ) A.角膜 B.晶狀體 C房水 D.虹膜 8.當外界光線強弱發(fā)生變化時,( ?。﹥?nèi)的平滑肌可以控制(  ),調(diào)節(jié)光線的強弱,保護眼睛。 A.瞳孔 B.虹膜 C.睫狀體 D.晶狀體 9.視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是( )。 A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦皮層、大腦皮層 C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網(wǎng)膜 10.矯正近視眼的視力應(yīng)戴( ) A.凸透鏡 B.平面鏡 C.凹透鏡 D.凹面鏡 11.當人眼看近處物體時( )。 A.睫狀體內(nèi)肌肉收縮,晶狀體曲度

25、減小 B.睫狀體內(nèi)肌肉收縮,晶狀體曲度增大 C.睫狀體內(nèi)肌肉舒張,晶狀體曲度減小 D.睫狀體內(nèi)肌肉舒張,晶狀體曲度增大 12.假性近視是指( )。 A.由于眼球前后徑過長造成的近視 B.由于晶狀體曲度過小而引起的近視 C.只由于晶狀體曲度過大而引起的近視 D.由晶狀體和眼球前后徑變化引起的近視 13.下列關(guān)于遠視眼的敘述,錯誤的是( )。 A.視物時,物像會落在視網(wǎng)膜的后方 B.需配戴凸透鏡才能矯正視力 C.遠視眼是由于眼球前后經(jīng)過短造成的 D.晶狀體的彈性大 14.當你從黑暗的環(huán)境到明亮的環(huán)境時,瞳孔的變化是( ) A. 由大變小

26、 B. 由小變大 C. 大小沒有明顯變化 D. 無法判斷 15. 外界物體反射的光線,在人眼視網(wǎng)膜上所成的物像是( ) A. 倒立放大的實像 B. 正立放大的實像 C. 倒立縮小的實像 D. 正立縮小的實像 16.某人失明,經(jīng)醫(yī)生檢查,其眼球的結(jié)構(gòu)完整無損,那么此人發(fā)生病變的部位可能是( ?。? A.視網(wǎng)膜 B.視神經(jīng)或神經(jīng)中樞 C.脈絡(luò)膜 D.虹膜 17.人的眼睛有的呈黑色,有的呈藍色,與人眼色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 A.角膜 B.虹膜 C.結(jié)膜 D。鞏膜 18.從暗色出來瞳孔縮小

27、,這與哪種結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)? ( ) A.眼肌 B.睫狀體 C.晶狀體 D.虹膜內(nèi)平滑機 19.守門員注視著從遠處向他飛來的足球時,其眼球的變化是 ①睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s ②晶狀體曲度由小變大 A.①②都正確 B.①②都不正確 C.①正確,②不正確 D.①不正確,②正確 20.小芳同學(xué)在家里做作業(yè)時,她的眼鏡放在書桌旁,這時樓下有同學(xué)叫她,于是她戴上眼鏡,跑到窗口向樓底下望去,發(fā)現(xiàn)是好友小莉叫她去學(xué)校玩。 (1)小芳做作業(yè)不戴眼鏡而看遠處要戴眼鏡,這說明她可能患了什么眼病? (2)你將從哪些方面建議小芳同學(xué)注意保護她的眼睛?

28、21.下圖為正常眼、近視眼和遠視眼的眼球示意圖,請據(jù)圖回答: (1) __________圖表示該眼的視力缺陷是近視眼,物像落在視網(wǎng)膜_______,這種眼看不清_____________圖的物體,可以配戴______________加以糾正。 (2) __________圖表示該眼的視力缺陷是遠視眼,物像落在視網(wǎng)膜__________,這種眼看不清 的物體,可以配戴_____________________加以糾正。 (3)__________圖表示該眼的視力正常,物像落在視網(wǎng)膜。 課后反思 1、本節(jié)課你學(xué)到了什么知識和技能?請簡要列舉。有哪些問題容易混淆? ?

29、? 第2課時耳與聽覺 一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué) (一)耳的結(jié)構(gòu)及功能 1.結(jié)構(gòu)(對照圖4-7,完成下列填空) 外耳: _______、_______ 耳 中耳:_______、_______、_______、_______ 內(nèi)耳:_______、_______、_______ 2.各部分的功能:(鼓膜、聽小骨、耳蝸、前庭、半規(guī)管) 1)中耳包括__________、___________和__________。咽部通過_____________與________相通,可以調(diào)節(jié)______________,保護_____

30、__,維持______________。 2)鼓膜是__________層薄的皮膜片,位于_________,它的作用就像一個繃緊的鼓,外界傳來的聲波能使___________振動。 3)聽小骨包括___________、______________和______________,位于中耳,它們的功能就像杠桿系統(tǒng),將采自鼓膜的振動_____________并傳給_______________。 4)耳蝸位于___________,在耳蝸內(nèi)有___________,它們的功能是對各種___________的振動做出反應(yīng),然后沿著_________將信號傳送到腦。 5)前庭作用:

31、 6) 半規(guī)管的作用: (二)試著用文字和箭頭表示出聽覺的形成過程。 振動 聲波—→外耳道—→鼓膜—→聽小骨—→耳蝸(聽覺感受器) 傳導(dǎo) 神經(jīng)沖動 ———→與聽覺有關(guān)的神經(jīng)—→聽覺中樞—→聽覺的形成 (三) 生活在線 1.耳的衛(wèi)生和保?。? 生活中,有不少人容易暈車、暈船,這是由于___________________________________。 2.保護耳和聽覺的注意事項: 1)減少和消除噪聲,不要用尖利的器具掏耳。 2)遇到巨大的聲音時,迅速張開口,或者堵耳閉嘴,以保持____________________的平衡。

32、 3)鼻咽部有炎癥時,要及時治療,避免引起___________等。 4)注意慎用或不用__________,避免造成耳聾。 3.耳朵進了水,或者用棉花塞住耳朵,就聽不清外界的聲音也,這是為什么? ( 切斷了聲波的傳導(dǎo)途徑。) 4.當周圍有巨響時,為了保護聽力,一般要張開口,這是為什么? (為的是使咽鼓管張開,以保持骨膜兩側(cè)大氣壓力的平衡,保護鼓膜不被震破。) 預(yù)習(xí)中你有什么疑問嗎?請寫下來,讓我們一起解決。 二、課堂教學(xué) 1、小組內(nèi)展示自己的預(yù)習(xí)成果,分享和交流學(xué)習(xí)心得,教師巡視發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的作品以及代表性問題,組織全體同學(xué)解決疑難。 2、組織觀看與授課內(nèi)容相關(guān)的

33、圖片資料。 三、強化練習(xí) 1.聽覺感受器位于( ?。? A.半規(guī)管 B.前庭 C.耳蝸 D.半規(guī)管和前庭 2.將鼓膜的震動傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是(  )。 A.咽鼓管 B.鼓室 C.耳蝸 D.聽小骨 3.下列結(jié)構(gòu)中不屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是( ?。?。 A.半規(guī)管 B.前庭 C.鼓室 D.耳蝸 4.下列結(jié)構(gòu)中屬于中耳結(jié)構(gòu)的是( ?。?。 A.外耳道 B.聽小骨 C.耳蝸 D.耳廓 5.保持鼓膜內(nèi)外壓力平衡的結(jié)構(gòu)是 A.半規(guī)管 B.聽小骨 C.鼓室 D.咽鼓管 6.下列哪種情況會使人的聽覺完全喪失 ( ) A. 鼓膜破

34、損耗 B. 聽小骨受損 C. 半規(guī)管受損 D. 與聽覺有關(guān)的神經(jīng)或聽覺中樞受損 7.如果遇到巨響,正確的做法應(yīng)該是( ?。?。 A.掩耳張口 B.交替張口并口 C.掩耳閉口 D.不作任何反應(yīng) 8.鼻咽喉感染發(fā)炎易引起中耳炎,病菌由咽喉進入中耳的通道是( ?。? A.喉管 B.鼻淚管 C.咽喉管 D.咽鼓管 9.聽覺的形成過程中,將聲波轉(zhuǎn)化為振動以及聽覺的形成分別是在( ?。? A.鼓膜和耳蝸 B.耳蝸和聽覺中樞 C.耳蝸和聽小骨 D.鼓膜和聽覺中樞 10.聽覺的形成過程中,感受刺激,產(chǎn)生興奮的

35、部位是( ?。?。 A.耳蝸 B.鼓膜 C.半規(guī)管 D.聽覺中樞 11.中耳與咽部相通的一條管道是( ?。?。 A.咽鼓管 B.外耳道 C.半規(guī)管 D.聽小骨 12.耳的組成是( ?。?。 A.外耳、中耳、內(nèi)耳 B.外耳、鼓膜、前庭 C.外耳道、鼓室、耳蝸 D.耳廓、半規(guī)管、聽神經(jīng) 13.中耳炎可能導(dǎo)致傳導(dǎo)性耳聾的原因是( ?。?。 A.聽神經(jīng)損傷 B.聽覺中樞損傷 C.聽覺感受器損傷 D.鼓膜、聽小骨損傷 14.不少人容易暈車、暈船是由于______過于敏感造成的。 ( ) A.鼓膜和聽小

36、骨 B.聽神經(jīng) C.前庭和半規(guī)管 D.前庭和耳蝸 15.我們坐汽車時,閉眼也能判斷汽車速度大小和方向的變化,接受這種刺激的感受器在( )。 A.鼓室和半規(guī)管 B.前庭和耳蝸 C.耳蝸和半規(guī)管 D.前庭和半規(guī)管 16.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”) (1)外界的聲波信息由外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜振動,經(jīng)三塊聽小骨傳到內(nèi)耳的耳蝸,耳蝸的聽覺感受器接受信息,并沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)將信息傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。 ( ) (2)耳內(nèi)不舒適時,可以用指甲、發(fā)夾等在耳內(nèi)掏挖,最好用尖銳的器具挖耳,以免耳屎積存

37、在耳內(nèi)。 ( ) (3)中耳炎是中耳腔內(nèi)發(fā)生細菌性感染而引起的疾病。 ( ) (4)咽喉有炎癥時,要用食鹽水漱口,感冒時不要用力擤鼻涕。 ( ) (5)內(nèi)耳中的半規(guī)管可以感受頭部的旋轉(zhuǎn)變速運動的刺激。 ( ) 四、拓展延伸 1.當你用錄音機把自己的聲音錄制下來,然后重放給自己聽時,會覺得這聲音不像自己的。而旁人聽起來,卻能確定那就是你說話的聲音,這是怎么回事?請用已學(xué)過的有關(guān)知識,做出相應(yīng)的解釋。 我們說話的聲音,除了通過空氣振動傳給自己的耳朵外,還可以通過自己的顱骨傳送給聽神經(jīng)支配的內(nèi)耳,所以我們聽慣的是“氣傳導(dǎo)”和“骨傳導(dǎo)”混合的聲

38、音。放錄音時只有空氣傳導(dǎo),沒有“骨傳導(dǎo)”,所以覺得有點不像是自己聲音。 2.古時有一種酷刑,犯罪的人會被削鼻割耳,這樣的人還能聽到聲音嗎? 能聽到聲音。 因為割耳是割掉耳廓,并不影響聽覺的形成。 【教學(xué)反思】 1、本節(jié)課你學(xué)到了什么知識和技能?請簡要列舉。有哪些問題容易混淆? ? ? ? 2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你在情感態(tài)度價值觀方面有何收獲? ? ? ? 3、通過學(xué)習(xí),你還有哪些疑問沒有解決?把它記下來,與老師或同學(xué)探討解決。 第3節(jié) 激素調(diào)節(jié) 第1課時 【問題導(dǎo)學(xué)】 一、自主學(xué)習(xí) 1、外分泌腺:分泌物通過 排出體外,例如

39、 、 、 。 2、內(nèi)分泌腺:沒有 ,分泌物直接進入 ,由 輸送的腺體。 3、激素的概念:由 分泌的對身體有 作用的 物質(zhì)。在血液中含量 。對人體的 、 、 、等生命活動有重要的 作用。 4、生長激素的作用:調(diào)節(jié)人體的 。生長激素分泌異常:幼年時期分泌不足,會患 ,分泌過多會患 ;成年后分泌過多,會患 。 5、甲狀腺激素的作用:促進 和

40、 ,提高神經(jīng)系統(tǒng)的 。甲狀腺激素異常:成人分泌過多,會患 ,幼兒分泌過多,會患 ;飲食中缺碘,會患 ,俗稱 。 6、胰島素的作用:調(diào)節(jié) 在體內(nèi)的 、 、和 等。胰島素分泌不足會患 。 二、合作探究 1、科學(xué)實驗中,為了探究胰島的功能,科學(xué)家切除了一只狗的胰腺,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這只狗排出的尿液常會吸引許多螞蟻,你知道這是為什么嗎?簡要說明你的理由。 2、近年來報紙雜志經(jīng)常報道,一些肉類食品中的殘余激素、劣質(zhì)兒童保健品中隱含的激素,引起兒童的性早

41、熟。根據(jù)你所了解的激素調(diào)節(jié)特點,試分析出現(xiàn)這種問題的原因。 【反饋檢測】 1、平時我們應(yīng)該常吃海帶等含碘豐富的食物,這對防治 有多好處( ) A、侏儒癥 B、巨人癥 C、地方性甲狀腺腫 D、糖尿病 2、下列哪項生命現(xiàn)象與激素?zé)o關(guān)( ) A、血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定 B、男孩進入青春期喉結(jié)突出 C、強光下瞳孔變小 D、成年前人體不斷長高 3、糖尿病病人,可以通過注射 制劑來治療( ) A、生長素 B、胰島素 C、甲狀腺素 D、腎上腺素 4、某患者出現(xiàn)脖子腫大,呼吸困難

42、,勞動時心跳快,氣短等癥狀時,他應(yīng)該多吃什么食物?( ) A、海帶 B、肝臟 C、蝦等含碘豐富的食物 D、蔬菜 5、科學(xué)家用四只幼年小白鼠進行了下列實驗: 小白鼠編號 實驗方法 實驗結(jié)果 甲鼠 不做任何處理 正常生長發(fā)育 乙鼠 切除A器官 生長發(fā)育停滯 智力減退,精神萎靡不振③怕冷,水腫 丙鼠 切除B器官 生長停滯,智力接近正常,性器官不能發(fā)育 丁鼠 切除C器官 血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿 (1)甲鼠在實驗中是用來作 的。 (2)乙鼠被切除了 ;丙鼠被切除了 ;丁鼠被切除了 。

43、 (3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表現(xiàn)出多種癥狀: 癥狀①表明A器官的分泌物有 的作用; 癥狀②表明A器官的分泌物有 的作用; 癥狀③表明A器官的分泌物有 的作用; 第2課時 人體的激素調(diào)節(jié)(二) 【問題導(dǎo)學(xué)】 一、自主學(xué)習(xí) 進一步比較認識三種重要的激素。激素是由內(nèi)分泌腺細胞所分泌的,對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),雖然在人體內(nèi)的含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。 腺體名稱 分泌物 主要要功能 分泌異常的病癥 激素過多

44、 激素過少 甲狀腺 甲狀腺激素 促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 甲狀腺功能亢進癥(甲亢) ( )(幼年) ( )(成年) 胰島 胰島素 ( ) 高血糖 ( ) 垂 體 生長激素 調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育 肢端肥大癥(成年時)( )(幼 年時) ( )(幼年時) 二、合作探究 某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B 實驗步驟 A缸 B缸 步驟一 500毫升池塘水 500毫升池塘水 步驟二 水溫250C 水溫

45、250C 步驟三 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 步驟四 加入10克蝌蚪飼料 加入2克蝌蚪飼料 步驟五 加入少許甲狀腺激素 不加入甲狀腺激素 步驟六 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 (1)從實驗設(shè)計可知,本實驗研究的問題是:甲狀腺激素對 的生長發(fā)育有影響嗎? (2)在個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議。

46、 (3)實驗設(shè)計后,A缸和B缸是一組 實驗,變量是 。本實驗應(yīng)重復(fù)進行1-2次,取幾次的平均值,目的是 。 (4)實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是: 【反饋檢測】 1、以下哪些疾病與激素分泌異常無關(guān)( ) A、糖尿病和巨人癥 B、糖尿病和呆小癥 C、血友病和白化病 D、大脖子病和侏儒癥 2、南非足球世界杯的比賽中,運動員每踢進一個球,都會引起全場狂熱的歡呼。很多球迷出現(xiàn)心跳加快、紅耳赤、血壓升

47、高的現(xiàn)象,這是由哪一個激素分泌增多引起的( ) A、甲狀腺激素 B、性激素 C、腎上腺激素 D、生長激素 3、某地區(qū)是地方性甲狀腺的多發(fā)區(qū),該地區(qū)有時會出現(xiàn)不變態(tài)的大蝌蚪,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是( ) A、碘是合成甲狀腺激素不可缺少的原料 B、該地區(qū)土壤和水中缺碘 C、甲狀腺激素能促進動物幼體的發(fā)育 D、促甲狀腺激素分泌不足,甲狀腺的分泌功能減弱 4、如果孕婦患有大脖子病,她出生的嬰兒很可能患什么?。? ) A、呆小癥 B、甲亢 C、侏儒癥 D、先天性愚型 5、某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年時期下列哪種激素分泌

48、不足所致( ) A、胰島素 B、甲狀腺激素 C、性激素 D、生長激素 6、激素在人的生長過程中起了重要的調(diào)節(jié)作用。如圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分 泌腺示意圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中1~6所指腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是 。 (2)圖中[2]是 ,它所分泌的激素是 ,其作用 是 。 (3)進入青春期后的學(xué)生,身體發(fā)生了明顯變化,女學(xué)生的變化主要是由[ ] 分泌的雌性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果。 (4)王偉近來多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,到醫(yī)院檢查, 結(jié)果是血糖濃度偏高,尿中含糖,其癥狀的形成可能與[ ] 的功能異常有關(guān)。 17 用心 愛心 專心

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