遼海版五年級品德與社會下冊教案

上傳人:jun****875 文檔編號:14407599 上傳時間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2.50KB
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1、遼海版五年級品德與社會下冊教案 第一單元第一課 中國風(fēng) 學(xué)科 品德與社會 版 本 遼海版五年級下冊一單元 三維目標(biāo) 1.知識儲備點:記住文天祥、蘇武、黃香等中華民族道德典范的名字和他們的故事,初步了解孔子以及他的思想言行。 2.能力培養(yǎng)點:使學(xué)生懂得在現(xiàn)在生活中,遇事能分辨是非,做到誠實守信。 3.情感體驗點:讓學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,無論何時何地,都要以國家和民族的利益為重,忠于自己的祖國和人民。 活動準(zhǔn)備 收集一些文天祥、蘇武、雷鋒、孔子等一些道德典范的影像資料。 教學(xué)重點 了解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,并給以繼承發(fā)揚。 教學(xué)難點 能正確評價孔子的言行。 教

2、學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 一、設(shè)置情景 導(dǎo)入新知 1.出示課件:播放文天祥、蘇武、黃香等中華道德典范的故事。聽老師或同學(xué)逐一講述并評說他們的故事所表現(xiàn)出來的中華傳統(tǒng)美德。提示:師生在講述文天祥、蘇武、黃香的故事時,應(yīng)設(shè)法突顯他們的個性化精神氣質(zhì),以感染學(xué)生。 2.這些故事都展現(xiàn)了他們什么品德? 3.體現(xiàn)了中華民族的什么精神?板書課題:中華傳統(tǒng)美德 設(shè)計意圖:讓學(xué)生借助課件和相關(guān)的圖片來了解并繼承他們志存高遠(yuǎn)、憂國憂民、舍生取義、鍥而不舍、言而有信、父慈子孝的傳統(tǒng)美德。實現(xiàn)出他們的個性化精神氣質(zhì),以感染學(xué)生。 二、研究討論 學(xué)習(xí)新知 1.結(jié)合你收集到的

3、資料,再聯(lián)系課文評說一下中華傳統(tǒng)美德在他們身上的體現(xiàn)? 我們從愛國志士文天祥和蘇武的故事身上體現(xiàn)的是“忠”;從黃香扇枕溫衾的故事身上看到的是“孝”。而我們今天對朋友同學(xué)要講究一個“信”字。 結(jié)合生活實際圍繞“什么時候都要講信用嗎?” 2.當(dāng)我知道朋友所做的事實錯誤的還要幫助朋友履行諾言嗎? 3.如果我答應(yīng)要去看望朋友,但老師交給我一項重要的任務(wù),或我的母親生病需要我照顧,我應(yīng)以什么為重? 帶著上述問題展開討論或辯論。 4.播放孔子的故事。 5.老師介紹孔子及其思想言行。 孔子認(rèn)為學(xué)生只有通過艱苦的學(xué)生才能獲得知識,他提倡老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,不懂不能裝懂,要因人施教,采用啟發(fā)式教

4、學(xué),讓學(xué)生獨立思考。幾千年來,孔子的許多至理名言,成為我們讀書做事為人的重要行為準(zhǔn)則。 你還知道孔子的哪些言論?與同學(xué)交流交流。 議一議:孔子以及他的弟子的哪些言論值得提倡,哪些值得批判? 設(shè)計意圖:為了解孔子及其思想和言行,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從他的編著、名言等入手,使學(xué)生能全面具體地了解孔子,在評說孔子及其弟子的言論時, 要取其精華,剔其糟粕,批判地繼承。 三、質(zhì)疑解難 交流收獲 中華民族自古崇尚誠實守信。有“與朋友交往,言而有信”、“言必信,信必果”等說法。但是,有的同學(xué)認(rèn)為,守信也要根據(jù)具體情況的。 請你對此發(fā)表自己的看法。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了中華的傳統(tǒng)美德,了解了古代

5、的教育家孔子,收獲非常大,受益匪淺,少年兒童要把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。 學(xué)生根據(jù)收集到的相關(guān)資料,了解人物的良好品德并記住他們名字。 談?wù)劼犃斯适潞蟮母邢? 教師調(diào)控:在講述文天祥、蘇武、黃香的故事時,教師應(yīng)借助課件突顯他們的個性化精神氣質(zhì)。以達(dá)到感染學(xué)生為目的。 結(jié)合生活實際,圍繞“什么時候都要講誠信嗎”這個問題以小組為單位展開討論或辯論,尋求正確答案。 體會人物的精神風(fēng)貌. 學(xué)生分兩組展開辯論 A方為男組 B方為女組 教師調(diào)控:中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵十分豐富,在討論中未能達(dá)到欲想的目的,教師還可從勤勞、節(jié)儉、禮貌、勇敢等方面進(jìn)行引導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生評說一下孔子的教育思想。 小組討論并交流 小組交流,談就自己的觀點。 教師調(diào)控:為了具體展現(xiàn)孔子的思想、教育、文學(xué)等方面的成就,教師要引領(lǐng)學(xué)生欣賞詩經(jīng)和教育名言來了解孔子的教育思想。 板書設(shè)計 中華傳統(tǒng)美德 忠:舍生取義為祖國 孝:勤苦勞作為父母 信:誠實守信為朋友 教學(xué)隨筆 在本節(jié)的教學(xué)中采用多媒體教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,師生互動,課堂氣氛活躍,學(xué)生不但學(xué)到了知識,也陶冶了自己的品質(zhì),同時也傳承了中華傳統(tǒng)美德。

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