2021年六年級語文下冊《回憶往事》練習題

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1、． ． ． ． ． ． ． 2021 年六年級語文下冊《回憶往事》練習題 一、 看拼音，寫詞語。 chǒu jiàn cán bào yán jùn pì jìng shū jí jǐng chá chè dǐ  chōu ti mái zàng bō xuē 二、 給加點字選擇正確的讀音，打“√”。 處境（chù chǔ） 間斷（jiān jiàn） 分外（fèn fēn） 暫時（zàn zhàn） 堅勁（jìng jìn） 瘦削（xuē xiāo） 徘徊（huí huái） 參與（yù yǔ） 三、 比一比，再組詞。 趟（

2、_________） 淌（_________）  擰（_________） 獰（_________）  嚷（_________） 囔（_________）  蓬（_________） 篷（_________） 四、 將下面的詞語補充完整，并完成后面的各題。 ①全神（____）（____）② 嚴絲（____）（____）③萬紫（____）（____） ④（____）（____）己見⑤（____）（____）一發(fā) ⑥聚精（____）（____） 1．詞語______和詞語______是一對近義詞（填序號），她們的反義詞是 _________

3、____。 2．意為“縫隙嚴密閉合”的詞語是_______，意為“比喻萬分危急或異常要 緊”的詞語是________。（填序號） 五、 選詞填空。 檢測  推測  猜測 1．這件事非常復雜，又沒有線索，叫人很難（______）。 1 / 5 2．飛船在火星的土壤中未（______）到有機分子。 3．據(jù)專家（______），這里曾經有恐龍活動。 精美  精致  精巧 4．她生活得很（______），讓人羨慕。 5．這輛汽車模型制作十分（______）。 6．故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑（___

4、___）。 六、 結合單元內容，下列說法錯誤的是（ ） A．制作成長紀念冊要選用能反映小學生活的有代表性的資料。 B．可以用“編年體”或“欄目式”方式給紀念冊資料分類，也可以從其他角度 分類。 C．成長紀念冊分為封面、扉頁、正文幾個部分。 D．制作成長紀念冊，有統(tǒng)一的形式、格式，不能個性發(fā)揮。 七、 閱讀課內文段，完成練習。 您的字總是那么干凈漂亮，一個個娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在 黑板上。小小的我急于模仿，可一筆一畫卻是歪歪扭扭的，我為此特別沮喪。 您語重心長地對我說：“字如其人，每個人的字都不同，所以，書哲，你不能 一味地模仿，還要仔細觀察字的結

5、構……”說罷，親切地摸摸我的頭，然后提 著我的手，擔著筆桿慢慢地在紙上移動，幾個端莊整齊的漢字便出現(xiàn)在了本子 上。在您的真陶下，我的書寫越來越漂亮，越來越大氣。 運動會上，您就像一個稚氣未脫的小孩子，揮動手臂大聲地吶喊助成。原 本白暫的臉龐因為興奮而漲得通紅，一頭長發(fā)隨風舞動。當運動員沖向終點 時，您會快步奔上去，緊緊地把他接在懷里，臉上洋溢出孩子般的幸福與驕 做。遇到沒發(fā)揮好的運動員，您會拉住他的手，溫柔地鼓勵他別放棄。 1．老師認為寫字不能_________，還要_______________。 2．“我”寫的字很有進步，最開始的時候是_____________________

6、_，后來是 _______________ 。 3．對畫線句子分析正確的一項是（ ） 2 / 5 A．寫出“我”學習很認真、專注。 B．抓住“我”寫的字端莊整齊的特點，流露出“我”激動的心情。 C．“摸摸”“握”“捏”等動詞刻畫出老師寫字姿勢好。 D．這句話寫出老師對“我”的關愛，反映出老師的耐心與細心。 4．用一句話歸納選文第二自然段的意思。 _____________________________ 5．遇到沒發(fā)揮好的運動員，老師會怎么鼓勵他呢？請發(fā)揮想象，寫一段話。 ______________________________

7、_____ 6．讀了這篇課文，讓你想到了哪位老師？為什么會想到他（她）呢？請寫一段 話。 ______________________________________ 3 / 5 參考答案 1、瞅見 殘暴 嚴峻 僻靜 書籍 警察 徹底 抽屜 埋葬 剝削 2、chǔ jiàn fèn zàn jìng xuē huái yù 3、一趟 擰開 叫嚷 蓬勃 流淌 猙獰 嘟囔 烏篷船 4 、貫 注 合 縫 千 紅 各 抒 千 鈞 神 ① ⑥ 心不在焉 ② ⑤ 5、1.猜測 2.檢測 3．推測 4.精致 5．精巧 6.精美 6、D  會 4 / 5 【答案】 1． 2．  一味地模仿 歪歪扭扭  仔細觀察字的結構 漂亮、大氣 3．D 4．運動會上老師時時在鼓勵我們，安慰我們。 5．老師會說：“勝敗乃兵家常事！失敗乃成功之母。我相信你一定會成功 的！” 6．我有一位如花似玉的老師。她那炯炯有神的眼睛，仿佛會說話一般；她那燦 爛的笑容，仿佛花兒見了都感覺自愧不如。 5 / 5