《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末試卷(無(wú)答案) 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末試卷(無(wú)答案) 北師大版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
一、 我來(lái)挑戰(zhàn)拼音。(13分) 姓名:
1、 補(bǔ)充音節(jié)。(8分)
( )( )( )( )( ) ( )
困 難 希 望 技 術(shù) 態(tài) 度 從 此 體 檢
( )( )( )( )( )( )
反 復(fù) 誠(chéng) 實(shí) 草 原 鮮 艷
2、永 遠(yuǎn) 覺(jué) 得
2、把聲母相同的字寫(xiě)在橫線上。
您 買(mǎi) 縫 體 準(zhǔn) 枚 題 男 張 態(tài) 寧 楓
n: t: f:
m: zh:
二、 我來(lái)挑戰(zhàn):字、詞、句。
1、 我回加一筆,變成新字,并組詞。
心--(必)(必要) 日--( )( ) 木--( )( )
萬(wàn)--( )( ) 弓--( )( ) 大--( )(
3、 )
牛--( )( ) 火--( )( ) 體--( )( )
2、找出錯(cuò)別字,在下面畫(huà)一橫線,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上正確的字。
(1)小灌己經(jīng)作成了三個(gè)小板凳。 ( ) ( )
(2)樹(shù)多成林不拍風(fēng),線多搓繩跳千斤。( ) ( )
(3)你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不體。( )
(4)我會(huì)變,太陽(yáng)一灑,我就變成氣。 ( )
3、一字開(kāi)花。
確( )( )( )鞭( )( )( )沙( )( )
輪( )( )( )回( )( )(
4、 )注( )( ?。?
4、我會(huì)寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
(1)周末,爸爸經(jīng)常帶我去動(dòng)物園玩。( ?。?
(2)今天果然下起雨來(lái)了?!。ā 。?
(3)她是一個(gè)美麗的女孩?!。ā 。?
(4)聽(tīng)了他的話,同學(xué)都感到很奇怪?!。ā 。?
5、我會(huì)使詞語(yǔ)完整。
議論( ?。。ā 。┌俟帧 o(wú)(?。o(wú)( ) 迫(?。┘埃ā。?
金光( ?。 ∵B(?。┢穑ā。u(?。[(?。ā 。N爛
興(?。┎桑ā。ā。垼ā。┚Α。ā。┭溃ā。┳Α。ā 。┙^口
6、我會(huì)搭配詞語(yǔ)
酸甜可口的( )?。ā 。┑募喨埂 「鞣N各樣的( )
風(fēng)光秀麗的(
5、 ) ( )的陽(yáng)光 明亮的( )
繁華的( ) ( )地說(shuō) ( )的天安門(mén)
7、照樣子寫(xiě)句子。
例:我是三好學(xué)生。王麗也是三好學(xué)生。我和王麗都是三好學(xué)生。
(1)小魚(yú)能在水里游。 青蛙也能在水里游。 。
(2)我是二年級(jí)學(xué)生。楊濤也是二年級(jí)學(xué)生。 。
(3)女?huà)z補(bǔ)天是神話故事。精衛(wèi)填海也是神話故事。 。
(4)蜻蜓是益蟲(chóng)。 燕子也是益蟲(chóng)。
6、 。
8、我會(huì)用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
珍貴: 。
可愛(ài): 。
9、我會(huì)把下面排列錯(cuò)亂的句字整理通順。
( )仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
( )爸爸說(shuō)蚯
7、蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
三、 我來(lái)挑戰(zhàn):積累和運(yùn)用課文的能力。
國(guó)王聽(tīng)了( )高興地笑起來(lái)( )他說(shuō)( ) ( ) ( )
我 ( )
( )
1、在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)。 2、在橫線上把
8、課文補(bǔ)充完整。
3、從這句話中你學(xué)到了寫(xiě)什么?
。
四、 我我來(lái)挑戰(zhàn):讀一讀,做一做
請(qǐng)愛(ài)護(hù)灌木叢
一提到森林,你就會(huì)想到樹(shù)木。的確,沒(méi)有樹(shù)木的森林是沒(méi)有的。但是,你可以道森林里不僅應(yīng)該有樹(shù)木,為了使森林長(zhǎng)得更好,還需要那些短小的灌木叢。要知道,森林,這是一座有成千上萬(wàn)居民的城市,居民當(dāng)中,很大一部分就是鳥(niǎo)兒。很多鳥(niǎo)兒都住在灌木叢里的。從早到晚它們?cè)?/p>
9、樹(shù)干、樹(shù)枝上和樹(shù)葉上搜索,一看到甲蟲(chóng)或者青蟲(chóng),立刻啄了帶回巢里,去喂給它們孩子吃。至于啄木鳥(niǎo),則是森林的醫(yī)生。它們?cè)跇?shù)上一邊走,一邊敲門(mén):“里面有沒(méi)有害蟲(chóng)???讓我吃掉它!”如果把灌木叢砍掉了,在里面隱居的鳥(niǎo)兒就會(huì)飛走了。鳥(niǎo)兒一飛走,甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)就開(kāi)始過(guò)逍遙自在的日子,大量繁殖起來(lái)。要知道對(duì)于甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),樹(shù)木就是擺好宴席的桌子。它們有的吃樹(shù)葉、有的咬樹(shù)根、有的鉆樹(shù)干,樹(shù)木就這樣開(kāi)始干枯了。所以,你想保護(hù)森林,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)灌木叢,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。
1、 理解下列句子,選擇正確部隊(duì)解釋。
(1)“森林,這是一座有成千上萬(wàn)居民的城市,居民當(dāng)中,很大一部分就是鳥(niǎo)兒?!边@句話的意思是( )
A、森林里
10、住了很多人。 B、森林了鳥(niǎo)多、環(huán)境好,因?yàn)樗h(yuǎn)離城市。
C、森林里有許多動(dòng)植物。
(2)“對(duì)于甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),樹(shù)木就是擺好宴席的桌子?!边@句話的意思是( )
A 、甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)依靠樹(shù)木生活 B、樹(shù)木可以砍下來(lái)做桌子。
C、用樹(shù)木做的桌子上擺滿了好吃的,甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)可以大吃一頓。
2、句式練習(xí)
它們有的吃樹(shù)葉、有的咬樹(shù)根、有的鉆樹(shù)干。
有的……有的……有的……
11、 。
五、 寫(xiě)一寫(xiě)