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徐州工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
課 題 名 稱： 食品提升皮帶機設(shè)計
DESIGN OF FOOD LIFT BELT CONVEYER
學(xué) 生 姓 名： 孫磊 學(xué)號： 20040601426
指 導(dǎo) 教 師： 何紹華 職稱：
所 在 學(xué) 院： 機電工程學(xué)院
專 業(yè) 名 稱： 機械設(shè)計制造及其自動化
徐州工程學(xué)院
2008年3月4日
說 明
1．根據(jù)《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長批準后實施。
2．開題報告是畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。
3．畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5. 課題類型填：工程設(shè)計類；理論研究類；應(yīng)用（實驗）研究類；軟件設(shè)計類；其它。
6、課題來源填：教師科研；社會生產(chǎn)實踐；教學(xué)；其它
課題
名稱
食品提升皮帶機設(shè)計
課題來源
工程實際
課題類型
工程設(shè)計
選題的背景及意義
本課題來源于工程實際,屬于工程設(shè)計。帶式輸送機特別是提升運機是當代最為得力的輸送設(shè)備之一，在整個輸送機范疇中，它是應(yīng)用最為廣泛的一種設(shè)備。隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展,多種類型的工件傳送機廣泛的運用于冶金、礦山、水泥、碼頭、化工、糧食等行業(yè)的各種場合。同時在各種場合對不同的工況所使用的工件傳輸機也不盡相同，近年來由于工件傳輸機的應(yīng)用范圍的擴大，品種的增多以及質(zhì)量的不斷提高，對加工設(shè)計工件傳輸機提出了更高的要求，特別是在一些大型的流水線上，工件傳輸機承擔(dān)了很重要的工作任務(wù)。這些工件傳輸機要求傳輸距離和速度，精度比較高。為此各廠家為了根據(jù)自己的需要，出于經(jīng)濟性和戰(zhàn)略方向的考慮，自行設(shè)計結(jié)構(gòu)簡單可靠，生產(chǎn)價格便宜的工件傳輸機。
通過該設(shè)計能使學(xué)生將大學(xué)四年所學(xué)的知識能靈活的運用于實踐。對于一個工程的整體設(shè)計有了更好的理解。有助于形成工程化的思想,對以后的設(shè)計打下很好的基礎(chǔ)。
研究內(nèi)容擬解決的主要問題
在理論和應(yīng)用方面的意義，完成課題的條件和論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容。
1、 提升機輸送量校核，提升高度及主要運輸水平的確定。
2、 設(shè)計方案的選擇，主要傳動機構(gòu)的尺寸和位置的確定。設(shè)計過程及進度計劃的編制。
3、 計算、整理、校核。
4 、提升運輸設(shè)備選擇，完善設(shè)計要求。
研究方法技術(shù)路線
研究方法;
依據(jù)機械設(shè)計技術(shù)規(guī)范，設(shè)計"食品提升皮帶機"中各典型機構(gòu)，研制一種包括傳動機構(gòu)，間隙機構(gòu)、傳動滾筒、改向滾筒、壓輥，從動輥及機架等的食品輸送機械。
技術(shù)路線：
調(diào)研，確定裝置系統(tǒng)傳動方案；
分析計算,確定裝置的運動和動力參數(shù)；
具體強度計算，確定機構(gòu)及零件,部件的結(jié)構(gòu)形狀和尺寸；
繪制各零件，部件；
裝配整機。
研究的總體安排和進度計劃
第一周、調(diào)研實習(xí)，查閱文獻，整理收集資料；
第二周、明確課題任務(wù)，完成開題報告（含文獻綜述），外文翻譯；
第三周、食品提升皮帶機總體方案的設(shè)計，完成聯(lián)系尺寸圖
第四周、改向滾筒的設(shè)計 包括結(jié)構(gòu)設(shè)計、改向滾筒軸的強度校核
第五周、改向壓輪的設(shè)計 包括結(jié)構(gòu)設(shè)計、輸送帶的跑偏處理、拉緊裝置設(shè)計
第六周、托輥的設(shè)計 包括結(jié)構(gòu)設(shè)計、托輥的設(shè)計計算
第七周、食品提升皮帶機裝配圖設(shè)計
第八周、食品提升皮帶機裝配圖設(shè)計
第九周、食品提升皮帶機裝配圖設(shè)計
第十周、食品提升皮帶機裝配圖設(shè)計
第十一周、編寫設(shè)計說明書
第十二周、編寫設(shè)計說明書
第十三周、編寫設(shè)計說明書
第十四周、整理設(shè)計（論文）資料，完善并提交設(shè)計（論文）成果；
第十五周、整理設(shè)計（論文）資料，完善并提交設(shè)計（論文）成果；
第十六周、準備答辯；
主要參考
文獻
[1]《運輸機械設(shè)計選用手冊》編輯委員會編，運輸機械設(shè)計選手手冊。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003
[2]張鋮，新型帶式輸送機設(shè)計手冊，北京：冶金工業(yè)出版社，2001
[3]陸大明，物料搬運設(shè)備手冊。北京，人民交能出版社，2000
[4]Harrison A.Belt Conveyor Research 1980-2000.Bulk solids handing,vol.21(2001) No.2
[5]范祖堯，胡宗武，徐履冰，現(xiàn)代機械設(shè)備設(shè)計手冊，北京：機械工業(yè)出版社。2003
[6]濮良貴、紀名剛、機械設(shè)計（第七版）北京：高等教育出版社2004
[7]劉兆豐，糧食倉儲設(shè)備。北京：機械工業(yè)出版社，2002
[8]單祖輝，材料力學(xué)教程。北京：高等教育出版社，2003
[9]中國機械設(shè)計大典編委。中國機械設(shè)計大典，南昌：江西科學(xué)技術(shù)出版社，2002
[10]張云杰，AutoCAD三維實體設(shè)計教程。北京：電子工業(yè)出版社，2004
指導(dǎo)教師
意 見
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
教研室意見
學(xué)院意見
教研室主任簽名：
年 月 日
教學(xué)院長簽名：
年 月 日