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1、溫度對大氣的影響很大，是天氣 日歷中重要的數(shù)據(jù)。通過觀察和測 量我們周圍大氣的溫度，就可以知 道當?shù)氐臍鉁亍?永昌小學 3.溫度與氣溫 永昌小學 測量 溫度 永昌小學 玻璃管 刻度 液面 液泡 永昌小學 溫度計的使用 小活動：測量手心溫度 1、要把溫度計放在手心 1 2分鐘。 2、溫度計的液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。 3、讀數(shù)時，視線要與溫度計的液柱平行。 永昌小學 測量點 教室里 走廊上 陽光下 大樹旁 氣溫 室內(nèi)外溫度記錄表 時間： 年 月 日 1、測量室內(nèi)溫度。把溫度計放在桌面（或手持于身前）兩 分鐘，讀出溫度計上的溫度，并記錄 2、測量室外溫度。選擇室外不同的地點測量氣溫。記錄測 得的氣溫和地點
2、。 永昌小學 室內(nèi)外溫 度的比較 大樹旁 走廊上 教室里 陽光下 1、室內(nèi)外的溫度相同嗎？哪兒的溫度高？ 2、哪一個溫度可以反映當?shù)氐臍鉁兀?永昌小學 室外陰涼 通風處的溫度 更能反映當?shù)?的氣溫。 百頁箱 永昌小學 同一地點不同時間氣溫的測量 測量時間 清晨8:00 上午10:00 中午13:00 下午16:00 傍晚18:00 氣溫 地點 ：（ ） 氣溫的測量 操場 10 16 25 20 15 永昌小學 什么時間氣溫最高？什么時間氣溫最低？ 一天中氣溫的變化有什么規(guī)律嗎？ 氣溫數(shù)據(jù)柱形統(tǒng)計圖 清晨 上午 中午 下午 傍晚 10 16 25 20 15 永昌小學 日氣溫變化折線統(tǒng)計圖 你能
3、從圖中發(fā)現(xiàn)什么有價值的信息？ 永昌小學 一、填空 1.溫度對天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的 記錄數(shù)據(jù)。通過觀察和測量我們周圍大氣的溫 度，可以知道當?shù)貧鉁亍?2.溫度計上，以零度為界，零上度數(shù)越大，表示 溫度越高；零下度數(shù)數(shù)越大，表示溫度越低。 3.測量教室里的氣溫，溫度計掛在既不被太陽直 射又通風的環(huán)境。 永昌小學 4.測量一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的 氣溫，下午 2時的氣溫最高，清晨溫度最低。 5.從時間氣溫表中，要以看出一天中氣溫最高、 最低的時間和及氣溫的變化情況。 二、判斷 1.在同一時刻，室內(nèi)和室外的溫度是一樣的。 ( ) 2.氣溫的變化隨著區(qū)域的不同而存在差異。 (
4、) 永昌小學 3.一天中，氣溫往往不會發(fā)生變化。 ( ) 4.不同天氣狀況，都會影響氣溫的高低變化。 ( ) 5.在下雨時，測量量當?shù)氐臍鉁乇容^準確。 ( ) 三、選擇 1.一天中最高氣溫在 ( )，最低氣溫在 ( )。 A.早晨 B.上午 C.下午 D.傍晚 永昌小學 2.讀溫度計時，視線應 ( )溫度計內(nèi)液柱的頂端。 A.高于 B.低于 C.平視 3.測氣溫時，把溫度計放在陽光下，測得的結果 和實際氣溫相比 ( )。 A.相等 B.偏高 C.偏低 4.我們用溫度計測得當天 14時氣溫為 35 ，那么 由此可知是 ( )。 A.春季 B.夏季 C .秋季 D.冬季 永昌小學 四、簡答 想一想，氣溫的高度與那些因素有關？氣溫 的變化有什么規(guī)律？ 答：氣溫的高低與季節(jié)、天氣狀況以及一天中的 不同時刻等因素有關。 氣溫的變化規(guī)律是：夏季 氣溫較高，冬季氣溫較低；晴天氣溫較高，陰雨 天氣溫較低；中午氣溫較高，早晚氣溫較低。 永昌小學 五、操作 根據(jù)數(shù)據(jù)作圖 清晨 5 上午 14 中午 20 傍晚 10 1.在溫度計上標出上面的溫度 1.根據(jù)上面的氣溫，畫出氣溫數(shù)據(jù)柱形統(tǒng)計圖。 永昌小學
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