直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用【三維UG】【10張CAD圖紙】

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畢業(yè)設(shè)計（論文）附件 題 目： 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 專 業(yè)： 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué) 號： 12101825 姓 名： 白曉東 指導(dǎo)教師： 徐兆成 機械與運載學(xué)院 沈陽工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表 課題名稱 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 課題來源 生產(chǎn)實踐 課題類型 DX 課題簡介：（主要內(nèi)容、進行方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件、時間安排、預(yù)期成果） 主要內(nèi)容：直線電機與傳統(tǒng)傳動方式“旋轉(zhuǎn)電機+滾珠絲杠”相比在剛度、強度等方面有直很大的優(yōu)勢，電機直接驅(qū)動的進給軸無反向間隙，而且電機慣量較小，所以直線電機驅(qū)動系統(tǒng)能夠達(dá)到較高的響應(yīng)頻率?，F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大推力直線電機，所以在重型龍門機床上采用直線電機驅(qū)動數(shù)噸重的運動部件也已不成問題，直線電機驅(qū)動技術(shù)將是未來數(shù)控機床發(fā)展的方向。 進行方式：查閱相關(guān)資料結(jié)合實際要求進行。 工作量大小及準(zhǔn)備程度：需完成二維裝配圖，主要工作零件的二維圖和說明書?，F(xiàn)已對直線電機的結(jié)構(gòu)和工作原理有了充分的了解。 現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件：我國直線電機的研究工作雖然也取得了一些成績，但與國外相比起來，在實際應(yīng)用和推廣方面還存在很大的差距。國內(nèi)不少研究單位也越來越注意到這點，浙江大學(xué)就已經(jīng)專門成立了全國首家直線電機研究所，并已取得了許多成果，其中不少已在社會上推廣應(yīng)用，取得了可喜的經(jīng)濟效益和社會效益。 時間安排:第1周到第2周進行選題、擬定設(shè)計方案，第2周到第4周查找資料和畢業(yè)設(shè)計開題報告的完成，第4周到第6周進行設(shè)計方案的修訂，第6周到第12周進行設(shè)計計算及圖紙繪制，第12周至15周撰寫說明書論文。 預(yù)期成果：繪制直線電機的裝配圖，工作零件圖并完成說明書。 申報人姓名： 日期： 2015年12 月 21 日 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 組長簽字： 2015年12 月 22 日 說明：課題類型（1）A——工程設(shè)計；B——技術(shù)開發(fā)；C——軟件工程；D——理論研。（2）X——真實課題；Y——模擬課題；Z——虛擬課題。（1）、（2）均要填寫，如AY、DX等。 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 課題名稱 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 姓名 白曉東 學(xué)號 12101825 主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料、進度安排等： 一、主要內(nèi)容：（1）直線電機總裝配圖（A0×1）； （2）直線電機相關(guān)零件圖（A1×1、A2×6）； （3）直線電機三維裝配圖（A1×1）及爆炸圖（A1×1）； （4）編寫設(shè)計說明書一份。 二、基本要求： 1. 畢業(yè)設(shè)計論文應(yīng)包括：封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄八部分； 2. 符合畢業(yè)設(shè)計論文的書寫規(guī)范； 3. 掌握直線電機的工作原理及規(guī)范完成直線電機的裝配圖及相關(guān)零件結(jié)構(gòu)圖； 4. 研究并知道直線電機如何在龍門加工中心中應(yīng)用。 三、主要參考資料： 邵曉強. 直線電機現(xiàn)狀與發(fā)展方向. 電氣技術(shù). 陳宏. 淺論直線電機的發(fā)展趨勢及我國的研發(fā)策略. 黑龍江科技信息. 葉云岳. 直線電機原理與應(yīng)用. 機械工業(yè)出版社. 四、進度安排： 第1周—第2周： 選題、下達(dá)設(shè)計任務(wù)書、擬定設(shè)計方案； 第3周—第4周： 查找資料、畢業(yè)設(shè)計開題報告； 第5周—第6周：設(shè)計方案修訂； 第7周—第12周：設(shè)計計算及圖紙繪制； 第13周第15周：撰寫說明書論文。 指導(dǎo)教師簽字： 2015年12月23 日 教研室主任簽字： 2015年12月24 日 系主任簽字： 2015年12月25 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 課題名稱 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 課題來源 生產(chǎn)實踐 課題類型 DX 指導(dǎo)教師 徐兆成 開題報告內(nèi)容：（調(diào)研資料準(zhǔn)備情況，設(shè)計的目的、要求、思路與預(yù)期成果；工作任務(wù)分解，各階段完成的內(nèi)容及時間分配；完成設(shè)計（論文）所具備的條件、存在的問題等。） 隨著現(xiàn)代航空航天、模具加工、汽車制造、電子制造行業(yè)等領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品加工效率和精度的要求越來越高,而高速數(shù)控機床能夠滿足這一需求。機床進給系統(tǒng)是高速機床的主要功能部件。而直線電機的進給系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)滾珠絲杠傳動方式中存在的彈性變形大、存在一定反向間隙、響應(yīng)速度慢、易磨損等一些難以避免的缺點，同時具有速度高、定位精度高、加速度大、行程長度不受限制等一些優(yōu)點,使其在數(shù)控機床的進給系統(tǒng)領(lǐng)域漸漸發(fā)展為主導(dǎo)方向。 近些年，有越來越多企業(yè)開始在數(shù)控機床上采用直線電機，究其根本原因是：為了提高生產(chǎn)效率和改善零件的加工質(zhì)量而發(fā)展的高速以及超高速加工方式現(xiàn)已成為機床發(fā)展的一個重大趨勢，一個響應(yīng)快、輕便的驅(qū)動系統(tǒng)是解決此問題的關(guān)鍵所在。直線電機，其速度最高能達(dá)到傳統(tǒng)傳動方式“旋轉(zhuǎn)電機+滾珠絲杠”的10～30倍，加速度最高是傳統(tǒng)傳動方式的10倍，剛度提高了7倍左右。直線電機直接驅(qū)動的進給軸無反向間隙，而且電機慣量較小，所以直線電機驅(qū)動系統(tǒng)能夠達(dá)到較高的響應(yīng)頻率?，F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大推力直線電機，所以在重型龍門機床上采用直線電機驅(qū)動數(shù)噸重的運動部件也已不成問題，直線電機驅(qū)動技術(shù)將是未來數(shù)控機床發(fā)展的方向。 對直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用進行了簡介。通過直線電機的計算選擇、直線電機及其相關(guān)附件的安裝說明、西門子840D系統(tǒng)中的直線電機調(diào)試等內(nèi)容。對直線電機的使用及注意事項加以總結(jié)。為直線電機在龍門加工中心上的應(yīng)用提供了一條捷徑。 直線電機驅(qū)動技術(shù)與數(shù)控機床制造的結(jié)合大大促進了世界制造業(yè)的發(fā)展，大大提高了加工精度和加工效率。直線電機進給系統(tǒng)是一種能把電能直接轉(zhuǎn)換成直線運動的機械能, 且不需要任何中間傳動環(huán)節(jié)的驅(qū)動裝置。它將傳統(tǒng)的回轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯拥闹本€運動，因此機床的速度、加速度、剛度、動態(tài)性能得到完全改觀。通過采用直線電機驅(qū)動技術(shù)使得在高速移動中獲得高的定位精度成為現(xiàn)實，有效克服通過傳統(tǒng)旋轉(zhuǎn)電機進行驅(qū)動時, 機械傳動機構(gòu)傳動鏈較長、體積大、效率低、能耗高、精度差等缺點。所以，直線電機驅(qū)動技術(shù)將是高速數(shù)控機床未來發(fā)展的方向。 各階段完成的內(nèi)容及時間分配： 第1周—第2周： 選題、下達(dá)設(shè)計任務(wù)書、擬定設(shè)計方案； 第3周—第4周： 查找資料、畢業(yè)設(shè)計開題報告； 第5周—第6周：設(shè)計方案修訂； 第7周—第12周：設(shè)計計算及圖紙繪制； 第13周第15周：撰寫說明書論文。 由于時間及能力關(guān)系，同時，大型龍門加工中心又是重型設(shè)備，所以，本文研究的直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用暫時只是停留在理論驗證階段，并未在具體的大型龍門加工中心運用，實際的運行效果還有待考證。 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 2016年3 月4 日 課題類型（1）A——工程設(shè)計；B——技術(shù)開發(fā)；C——軟件工程；D——理論研。（2）X——真實課題；Y——模擬課題；Z——虛擬課題。（1）、（2）均要填寫，如AY、DX等。 畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表 （中期教學(xué)檢查用） 學(xué)生姓名 白曉東 專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)號 12101825 指導(dǎo)教師 徐兆成 職稱 工程師 工作進度 已完成的內(nèi)容： 1. 對直線電機的工作原理有了一定的了解； 二.相關(guān)設(shè)計參數(shù)的確定； 三.草圖的設(shè)計。 待完成的內(nèi)容： 1. 深入了解直線電機的工作原理及應(yīng)用； 二.繪制整套圖紙及設(shè)計說明書。 已完成百分比：70% 存在問題：對直線電機電控部分的相關(guān)知識掌握不夠。 指導(dǎo)教師簽字： 2016 年4 月8 日 指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表 課題名稱： 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 序號 評審項目 指標(biāo) 滿分 評分 1 工作量、工作態(tài)度 按期完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實；善于與他人合作。 20 2 調(diào)查論證 根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書寫出開題報告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。 10 3 設(shè)計、實驗方案、分析與技能 綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計合理，數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確，推導(dǎo)正確，計算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。 40 4 設(shè)計說明書 論文質(zhì)量 條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書寫格式規(guī)范。 20 5 創(chuàng)新 能利用最新技術(shù)手段，有重大改進或獨特見解；有一定應(yīng)用價值。 10 總分 評語： 指導(dǎo)教師簽字： 2016年5 月16日 評閱教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表 課題名稱： 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 序號 評審項目 指標(biāo) 滿分 評分 1 課題完成量 能按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，課題達(dá)到教學(xué)基本要求。難易程度、工作量大小合適。 20 2 調(diào)查論證 根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書寫出開題報告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。 10 3 設(shè)計、計算 論證、推導(dǎo) 綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計合理，數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確，推導(dǎo)正確，計算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。 40 4 設(shè)計說明書 條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書寫格式規(guī)范。 20 5 創(chuàng)新點 能利用最新技術(shù)手段，有重大改進或獨特見解；有一定應(yīng)用價值。 10 總分 評語： 評閱組負(fù)責(zé)人簽字： 2016年5 月17日 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請表 申請時間：2016年5月18日 課題名稱 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 姓名 白曉東 學(xué)號 12101825 已完成情況： （1）直線電機總裝配圖（A0×1）； （2）直線電機相關(guān)零件圖（A1×1、A2×6）； （3）直線電機三維裝配圖（A1×1）及爆炸圖（A1×1）； （4）編寫設(shè)計說明書一份。 指導(dǎo)教師： 年 月 日 評閱教師： 年 月 日 備注： 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評審表 課題名稱： 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 序號 評審項目 指標(biāo) 滿分 評分 1 報告內(nèi)容 思路清新；語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價值。 40 2 報告過程 準(zhǔn)備工作充分，時間符合要求。 10 3 創(chuàng)新 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。 10 4 答辯 回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確、深入。 40 總分 評語： 對申請評優(yōu)或答辯不合格的補充說明： 答辯委員會（小組）負(fù)責(zé)人： 年 月 日 沈陽工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表 論文題目 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 學(xué)生姓名 白曉東 學(xué)號 12101825 指導(dǎo)教師姓名 徐兆成 職稱 工程師 設(shè)計（論文）說明書頁數(shù) 21頁 圖紙張數(shù) 10張 加工零件數(shù) 7件 有、無產(chǎn)品模型 無 評分項目 標(biāo)準(zhǔn)得分 權(quán)重 折合得分 指導(dǎo)教師評分 評閱組評分 答辯組評分 綜合得分 論文評定等級 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會意見： 機械與運載學(xué)院答辯委員會負(fù)責(zé)人： 2016年5 月27 日 沈陽工學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表 答辯日期：20 16 年 5 月 23 日 答辯地點：5#309 學(xué)院（或系） 機械與運載學(xué)院 專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)生姓名 白曉東 學(xué)號 12101825 成績 論文（設(shè)計）題目 直線電機在龍門加工中心Y軸驅(qū)動上的應(yīng)用 指導(dǎo)教師 徐兆成 答辯紀(jì)錄： （用簡明語言記錄答辯過程，答辯委員會提出的問題及學(xué)生回答情況） 提出問題： 回答摘要： 答辯組組長簽名： 答辯委員會記錄人（簽字）：