走在階梯上作文【初中初二1100字】

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1、 年級(jí):初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 1141 字 走在階梯上 走在階梯上,每人如此、世界如此。只是這階梯千變?nèi)f化。階梯不僅是建筑物,更是藝術(shù)品。 在宗教圣地雞足山中, 不乏我這樣的凡塵游客, 也有幾個(gè)朝圣者。 我們一行人不經(jīng)意間選擇了走上金頂,盡管之前已走了不少路。 第一段階梯斷斷續(xù)續(xù)的。 石板路上有點(diǎn)點(diǎn)青苔,我賞著景地快跑、跳躍。隨后看到了一位僧人,普通的僧袍、普通的包袱,看起來灰塵撲撲、破破爛爛。他是真正的朝圣者——每走三步一大拜,緩緩地,似乎是

2、已走過了風(fēng)塵苦旅。 他沉穩(wěn)地完成一套既定的動(dòng)作, 全身直僵僵的斜伏在階梯上,臉朝下。他并未占滿行道,我卻放慢腳步,等到他站起來,這是我看到他極是平靜,不理會(huì)我打量的目光。然后,我又氣喘吁吁地跑上前去了。 第二段階梯直直的挺在陡坡上。 放眼望去,所有上行的人都拄著欄桿、大喘著將腳提起來。 有一位藏族婦女穿著傳統(tǒng)服飾,發(fā)辮是自己的頭發(fā)和幾種差不多粗的彩線編起來的,搭在肩上。她雙手合著,似乎還念著經(jīng), 背上還有一個(gè)精疲力竭的孩子。 而我則暈暈乎乎地望了望似乎沒有頭的階梯,走走停停。 年級(jí):初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 1141 字

3、 但最終還有一段最險(xiǎn)、最曲折的階梯。在這一段,是最真真正正的精疲力竭,腿腳已失去知覺,背強(qiáng)挺起來,不一會(huì)又彎了下去,手杵著膝蓋休息,沒有可以坐一坐、靠一靠的地方,甚至少有可以扶著的石頭。休息的地方還在再上去一點(diǎn)。而一踩到近一米長(zhǎng)的平處,便軟下來,只能用渾渾噩噩的意志支撐下去。 好容易到了休息的小亭子,歇歇又走。此時(shí)我又出現(xiàn)了高原反應(yīng)癥狀, 心臟好像有冰錐又壓又刺,嘴已干裂。的確,我想,是否要停下,但當(dāng)看到下行的人的笑時(shí),又被激起了幾種情感;也想過,停下來,又能怎樣呢?最終撐了下來。在階梯上,壓著欄桿、扶著碎石,向上爬。 到頂上,最先是竟是道教的一間

4、,然后是最宏偉的佛教,最后面是藏傳佛教。高空中飛舞著各色的藏傳佛教的經(jīng)文小紙片。 我周身處在小香燃著后的奇特香味中, 山石上是藏傳佛教的經(jīng)幡。 大殿中極為肅穆,深色的木質(zhì)雕花高懸于頂,美麗至極,但又不同于山腰祝圣寺的五彩斑斕、活潑明亮。 下山時(shí),我們從頂坐纜車,再走下去。林中小路邊很多亭子,有 不同字體的對(duì)聯(lián)刻在上面。一路雖經(jīng)過幾座寺、一顆空心的 1700 多 年的樹,但可能因階梯的終點(diǎn)是九蓮寺——一個(gè)清幽的、 擺滿百合的 寺院,小路石板上有規(guī)律的刻上了蓮花。上山時(shí),我們便進(jìn)去過了, 里面的一位尼姑正讀經(jīng),見我們,便教我們一些基本禮節(jié)。下山時(shí), 年級(jí):初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 1141 字 已是黃昏,僧人們正做晚課,讀經(jīng)聲從幾個(gè)隱于山林中的寺中傳出,繞過古樹、繞過我們與我們腳下的階梯,不知傳到什么地方去了。 在階梯上,我只是一個(gè)普通的受了這宗教圣潔而感動(dòng)的山外客,一個(gè)急功近利的人。 只有在這個(gè)處于塵世卻不受污染的地方, 在這繚繞的香中,在真正虔誠(chéng)的人中,在錯(cuò)落有致的讀經(jīng)聲中才能平靜下來。這里的階梯是磨練人心智的書,也不止是圣潔的藝術(shù)品。

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