《一年級語文上冊 識字(一)1《天地人》課件1 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級語文上冊 識字(一)1《天地人》課件1 新人教版.ppt(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、我給你們帶來了一首兒歌,聽老師讀一讀。 小 朋 友 , 上 課 了 , 小 耳 朵 , 豎 起 來 , 小 眼 睛 , 看 老 師 , 專 心 聽 , 認(rèn) 真 想 , 回 答 問 題 先 舉 手 , 尊 重 他 人 有 禮 貌 。 0 欣賞國畫,感知傳統(tǒng)文化 小 朋 友 , 我 們 都 是 中 國 人 , 講 的是 漢 語 , 寫 的 是 漢 字 。 中 國 人 都要 識 中 國 字 , 識 字 后 能 讀 書 , 讀書 能 讓 人 變 得 聰 明 。 你 們 想 變 聰明 嗎 ? 你 在 這 幅 畫 里看 到 了 什 么 ? 天 地人你 看 到 了 怎 樣 的天 ? 這 兩 個 人 可能 會
2、 說 些 什 么 ? 天 地 人 0 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化人 誰 來 讀 一 讀 ? 你 能 給“ 人 ” 找 找 朋 友 嗎 ? 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化我 說 男 人 我 對 女 人好 人 壞 人大 人 、 白 人 、 中 國 人 小 人 、 黑 人 、 外 國 人 0 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化人 天地 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化人 生 活 在 地 球 上 ,地 球 上 有 高山河 流土地 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地看 圖 識 記 “ 地 ”草 地 雪 地 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地菜 地 ( ) 地地 ( ) 還 有 什 么 和 地有 關(guān) 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地我 們 在 室 外 的 時
3、候 , 抬 頭 就 能 看 到 天 。伸 出 手 , 你 能 摸 到 天 嗎 ? 0 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地 有 些 時 候 , 壞 事 兒 了 , 我 們 會 拍著 自 己 的 腦 袋 喊 :哎 呀 ,天 哪 ! 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地大 我 有 記 字的 好 方 法 ! 天 人天 兩 個 人 二一 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地昨 天 、 今天 、 明 天 天“ 天 ” 有 哪 些 朋 友 ? 晴 天 、 雨天 、 陰 天天 空 、 天神 、 天 兵天 將 0 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地 “ 天 、 地 、 人 ” 3個 字 連 在 一 起 , 組 成了 一 個 完 整 的 世 界 。
4、 古 人 在 三 字 經(jīng) 里是 這 么 寫 的 :三 才 者 , 天 地 人 。 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化土地 根 據(jù) 這 句 三 字 經(jīng) , 老 師 編 了 一 首 小 兒歌 , 你 們 想 不 想 聽 一 聽 ?三 才 者 , 天 地 人 。天 在 上 , 地 在 下 ,大 大 人 兒 立 中 間 。 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化你 他亻 人亻 你爾 亻 他也你 好你 們 他 們他 人 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化 古 人 在 打 仗 的 時 候 , 兩軍 面 對 面 , 將 士 們 手 里 拿 著武 器 猛 戳 地 面 , 嘴 里 發(fā) 出“ 哦 哦 哦 ” 的 聲 音 , 給 自 己壯 威 。 古 人
5、 就 根 據(jù) 將 士 手 里拿 著 的 武 器 形 狀 , 造 出 了“ 我 ” 字 , 指 很 威 猛 的 自 己 ;根 據(jù) “ 哦 哦 哦 ” 的 聲 音 , 把這 個 字 就 讀 成 了 “ 我 ” 。 認(rèn)讀生字,滲透漢字文化我 說 說 帶 “ 我 ” 的 詞 語 : 我 們 我 倆 我 軍 我 方 你 我 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字活 動 一 : 三 人 一 組 抽 卡 片 , 介 紹 彼 此 姓 名 。你我 他 0 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字我 叫 。你 叫 什 么 名字 ?他 叫 什 么 名 字 ? 我 叫 。他 叫 。 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字交 換 卡 片 ,試 一 試 。 創(chuàng)設(shè)情境,練
6、習(xí)運用漢字活 動 二 : 借 助 “ 你 、 我 、 他 ” , 介 紹 彼 此 關(guān) 系 。你我 他 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字我 是 , 你 是 我 的 媽媽 , 他 是 我 的 爸 爸 。 0 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字活 動 二 : 語 境 中 認(rèn) 讀 “ 你 、 我 、 他 ” 。三 才 者 , 天 地 人 。三 友 者 , 你 我 他 。 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字天 地 人你 我 他1.跟 老師 讀 。2.全 班齊 讀 。 3.我 讀 第一 行 , 你讀 第 二 行 。 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字我 在 _, 你 在_ , 他 在 _。 創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)運用漢字我 在 _ , 你 在_ , 他 在 _。 0