工件步進輸送機設計【說明書+CAD+PROE】
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常熟理工學院
機械工程學院 2011屆畢業(yè)設計(論文)選題審批表
所在系
機械工程及自動化
選題
教師
姓 名
金權洽
專業(yè)方向
機械制造
專業(yè)技術職 務
正高
副高
中級
√
申報課題名稱
工件步進輸送機設計
課題
來源
A
B
C
課題
性質
A
B
C
D
E
√
√
完成課題需要的實踐過程
A
B
C
D
E
√
課題簡介
工件步進輸送機用于間歇地輸送工件,到達預定位置。傳統(tǒng)輸送機通過電動機采用普通減速器多級變速實現,傳動裝置結構尺寸大。本課題要求學生采用行星減速器實現傳動裝置,減小傳動部分結構尺寸。達到設計要求。
通過該課題設計:
1. 初步掌握機械設計的一般過程和方法;
2. 培養(yǎng)學生查閱技術資料和綜合運用所學知識,獨立完成課題能力;
3. 培養(yǎng)學生設計計算,數據處理,計算機應用等基本實踐能力。
設計(論文)
要 求
(包括應具備
的條件)
設計要求:
1.完成輸送機設計總圖和行星輪減速器總圖;
2.完成主要部件的完整的設計圖;
3.應用計算機對工件步進過程進行運動仿真分析。
具備:
1. 二維、三維計算機設計,分析軟件的應用能力;
2. 機械設計制造的專業(yè)知識。
所在系審定意見:
負責人(簽名): 年 月 日
注:1.該表作為學生畢業(yè)設計(論文)課題申報時專用,由選題教師填寫,經所在系有關人員討論,負責人簽名后生效。
2.課題來源:A.結合社會生產實際;B.教師科研(已立項的縱向課題或有協(xié)議的橫向課題);C.學生自擬。在表中相應欄內打“√”
3.課題性質:理工類專業(yè)A.工程設計;B.理論研究;C.實驗研究;D.軟件開發(fā);E.其它。
文、經管類專業(yè)A.專題類;B.論辯類;C.綜述類;D.綜合類;E.其他。在表中相應
欄內打“√”
4.完成課題需要的實踐過程:A.實驗;B.實習;C.工程實踐;D.社會實踐;E.其他。
在表中相應欄內打“√”
5.課題一旦被學生選定,此表須放在學生“畢業(yè)設計(論文)資料袋”中存檔。
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