在奴隸社會文字的出現(xiàn)以及腦力勞動和體力勞動的分

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1、 1、 在 奴 隸 社 會 ， 文 字 的 出 現(xiàn) 以 及 腦 力 勞 動 和 體 力 勞 動 的分 工 ， 為 科 學(xué) 文 化 的 發(fā) 展 創(chuàng) 造 了 必 要 的 條 件2、 在 我 國 封 建 時 代 ， 科 學(xué) 技 術(shù) 水 平 曾 經(jīng) 處 于 世 界 領(lǐng) 先 地位 ， 期 中 最 突 出 的 是 “ 四 大 發(fā) 明 ” 。 它 對 世 界 工 業(yè) 和 科學(xué) 文 化 的 發(fā) 展 起 了 重 大 的 推 動 作 用 。3、 明 朝 末 期 ， 由 于 封 建 王 朝 采 取 閉 關(guān) 政 策 ， 我 國的 科 學(xué) 技 術(shù) 開 始 停 滯 不 前 ， 在 經(jīng) 濟(jì) 、 政 治 、 文 化 上逐 步

2、 落 后 于 西 方知識串講 我 們 要 樹 立 民 族 自 信 心 和 自 尊 心 ，懂 得 落 后 就 要 挨 打 的 道 理 。感想與啟示發(fā) 揚(yáng) 愛 國 主 義 精 神 ， 勇 于 擔(dān) 負(fù) 起振 興 中 華 的 歷 史 責(zé) 任 。要 不 斷 創(chuàng) 新 ， 實(shí) 施 科 教 興 國的戰(zhàn)略 典型題例材 料 一 ： 英 國 學(xué) 者 李 約 瑟 在 中 國 科 學(xué) 技 術(shù) 史 一 書 中 稱 ， 從 1世 紀(jì) 到 18世 紀(jì) 由 中 國 傳 到 歐 洲 等 地 的 重 要 發(fā) 明 就 有 26項(xiàng) 。材 料 二 ： 黨 的 十 六 大 報(bào) 告 指 出 ， 在 五 千 多 年 的 發(fā) 展 中 ， 中 華

3、 民 族形 成 了 以 愛 國 主 義 為 核 心 的 團(tuán) 結(jié) 統(tǒng) 一 、 愛 好 和 平 、 勤 勞 勇 敢 的 偉大 民 族 精 神 。 中 華 文 明 博 大 精 深 、 源 遠(yuǎn) 流 長 ， 為 人 類 文 明 進(jìn) 步 作出 了 巨 大 貢 獻(xiàn) 。 請 結(jié) 合 材 料 ， 回 答 下 列 問 題 ：（ 1） 材 料 一 說 明 了 什 么 ？（ 2） 列 舉 4項(xiàng) 表 明 我 國 古 代 為 世 界 文 明 發(fā) 展 作 出 突 出 貢 獻(xiàn) 的 成 果（ 3） 談 談 你 了 解 中 國 古 代 科 技 成 就 后 的 感 想 瓦 特 與 蒸 汽 機(jī) 登 月原子彈爆炸 知識串講主 要 標(biāo)

4、志 對 生 產(chǎn) 力 的作 用 對 生 產(chǎn) 關(guān) 系的 作 用工 業(yè) 革 命（ 產(chǎn) 業(yè) 革 命 ） 蒸 汽 機(jī) 的 發(fā) 明和 使 用 推 動 了 生 產(chǎn)力 的 第 一 次飛 躍 使 資 本 主 義制 度 最 終 確立 起 來第 二 次 科 技 革命 電 力 的 廣 泛 使用 推 動 了 生 產(chǎn)力 的 再 次 飛躍 發(fā) 展 資 本 主 義 社會 由 自 由 競爭 階 段 進(jìn) 入到 壟 斷 階 段第 三 次 科 技 革命 電 子 計(jì) 算 機(jī) 、原 子 能 的 使 用 生 產(chǎn) 力 進(jìn) 一步 飛 躍 發(fā) 展 壟 斷 資 本 與國 家 政 權(quán) 相結(jié) 合 感想與啟示科 技 是 第 一 生 產(chǎn) 力 。 我 國

5、的 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建設(shè) 必 須 重 視 科 技 的 進(jìn) 步 與 發(fā) 展 ， 實(shí) 施 科 教 興 國戰(zhàn) 略三 次 科 技 革 命 表 明 ， 與 封 建 制 度 相 比 ， 資 本主 義 制 度 的 建 立 適 應(yīng) 了 當(dāng) 時 生 產(chǎn) 力 發(fā) 展 的 要求 ， 極 大 地 促 進(jìn) 了 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 。 但 科 技 革命 并 沒 有 消 滅 生 產(chǎn) 資 料 資 本 主 義 私 有 制 。 典型題例辨 析 ： 科 技 革 命 改 變 了 資 本 主 義 必 然 滅 亡 的 命 運(yùn)材 料 ： 隨 著 第 三 次 科 技 革 命 的 興 起 ， 1950年 至1970年 西 方

6、發(fā) 達(dá) 資 本 主 義 國 家 的 年 均 經(jīng) 濟(jì) 增 長 率由 戰(zhàn) 前 的 2.3%增 長 到 5.3%,美 、 英 法 、 德 、 日 5國的 工 業(yè) 生 產(chǎn) 率 年 均 增 長 6.8%,農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 率 年 均 增長 3%,國 民 生 產(chǎn) 總 值 在 20年 大 約 翻 了 一 番 。（ 1） 上 述 材 料 表 明 了 什 么 ？（ 2） 戰(zhàn) 后 發(fā) 達(dá) 資 本 主 義 國 家 經(jīng) 濟(jì) 迅 速 發(fā) 展 的 主要 原 因 ， 對 我 們 有 什 么 啟 示 克隆羊多利人 類 基 因 圖 信息時代 知識串講：1、 當(dāng) 今 世 界 以 信 息 科 學(xué) 和 生 命 科 學(xué) 為 代 表 的

7、現(xiàn) 代 科 技 突 飛 猛 進(jìn) 。當(dāng) 今 世 界 科 學(xué) 技 術(shù) 的 發(fā) 展 推 動 了 社 會 經(jīng) 濟(jì) 、 文 化 生 活 的 發(fā) 展 變化 。 它 將 引 起 生 產(chǎn) 方 式 、 交 往 方 式 、 思 維 方 式 及 生 活 方 式 的 革命 ， 為 知 識 經(jīng) 濟(jì) 的 到 來 奠 定 了 基 礎(chǔ) 。2、 當(dāng) 前 國 際 競 爭 的 實(shí) 質(zhì) 是 以 經(jīng) 濟(jì) 和 科 技 實(shí) 力 為 基 礎(chǔ) 的 綜 合 國 力 的較 量 。 當(dāng) 前 世 界 各 國 ， 都 以 發(fā) 展 經(jīng) 濟(jì) 和 科 技 作 為 國 家 的 戰(zhàn) 略 重 點(diǎn) ，都 在 努 力 增 強(qiáng) 綜 合 國 力 。創(chuàng) 新 是 一 個 民

8、族 的 靈 魂 ， 是 一 個 國 家 興 旺 發(fā) 達(dá) 的 不 竭 動 力 ?？?學(xué) 的 本 質(zhì) 就 是 創(chuàng) 新 ， 要 不 斷 有 所 發(fā) 現(xiàn) ， 有 所 發(fā) 明 。 推 進(jìn) 科技 發(fā) 展 和 社 會 進(jìn) 步 ， 關(guān) 鍵 要 敢 于 創(chuàng) 新 。 20世 紀(jì) 80年 代 以 來 ， 世 界 各 國 為 了 提 高自 己 的 綜 合 國 力 都 十 分 重 視 科 學(xué) 技 術(shù) ，特 別 是 高 科 技 ， 并 紛 紛 提 出 了 自 己 的 戰(zhàn)略 ： 日 本 在 20世 紀(jì) 80年 代 初 就 改 “ 貿(mào) 易立 國 ” 為 “ 科 技 立 國 ” ； 美 國 從 1983年開 始 搞 科 技 發(fā)

9、 展 計(jì) 劃 ； 西 歐 也 從 1985年提 出 了 發(fā) 展 科 學(xué) 技 術(shù) 的 “ 尤 里 卡 計(jì) 劃 ” 。這 段 材 料 說 明 了 什 么 ？ 給 我 們 什 么 啟 示 ？ 感想與啟示：抓 住 機(jī) 遇 ， 迎 接 挑 戰(zhàn) 。 我 國 作 為 發(fā) 展 中 國 家 ，應(yīng) 在 這 場 科 技 革 命 中 ， 把 握 機(jī) 遇 ， 搶 占 科 技革 命 的 制 高 點(diǎn) ， 實(shí) 施 科 教 興 國 的 戰(zhàn) 略 。我 們 應(yīng) 努 力 學(xué) 習(xí) 科 學(xué) 文 化 知 識 ， 不 斷 開 拓 進(jìn)取 ， 勇 于 創(chuàng) 新 和 實(shí) 踐 ， 努 力 把 自 己 培 養(yǎng) 成 為現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 所 需 要 的

10、人 才 。 典型題例：材 料 一 ： 自 1995年 以 來 ， 美 國 生 產(chǎn) 率 的 增 長 速 度 一 度達(dá) 到 了 2.9%的 年 均 增 長 率 ， 幾 乎 為 20年 前 的 兩 倍 。 美國 生 產(chǎn) 率 的 提 高 在 相 當(dāng) 程 度 上 得 益 于 信 息 技 術(shù) 的 迅 猛發(fā) 展 。 我 國 科 學(xué) 家 袁 隆 平 培 育 的 優(yōu) 良 雜 交 水 稻 ， 從 推廣 種 植 以 來 ， 已 累 計(jì) 增 產(chǎn) 稻 谷 3500億 公 斤 ， 產(chǎn) 生 了 巨大 的 經(jīng) 濟(jì) 效 益 和 社 會 效 益 。材料二：國家美國日本中國分值100 89.30 58.57 三國科技實(shí)力對照表 （

11、 1） 材 料 一 、 二 分 別 說 明 了 什 么 ？（ 2） 聯(lián) 系 上 述 材 料 并 結(jié) 合 我 國 的 基 本 國 情 , 說 明 我 國 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 必 須 實(shí) 施 科 教 興 國 戰(zhàn) 略 .材 料 一 說 明 了 科 技 是 第 一 生 產(chǎn) 力 。 或 振 興 經(jīng) 濟(jì) 必 須 振 興 科 技材 料 二 說 明 了 我 國 的 科 技 水 平 還 比 較 落 后因 為 科 技 是 第 一 生 產(chǎn) 力 ， 而 且 是 先 進(jìn) 生 產(chǎn) 力 的 集 中體 現(xiàn) 和 主 要 標(biāo) 志 。 世 界 范 圍 內(nèi) 的 競 爭 ， 綜 合 國 力 的 競爭 ， 關(guān) 鍵 是 科 學(xué) 技 術(shù) 的

12、 競 爭 ， 科 技 的 競 爭 歸 根 到 底 是人 才 的 競 爭 。 我 國 現(xiàn) 階 段 的 生 產(chǎn) 力 水 平 還 比 較 低 ，民 族 科 學(xué) 文 化 素 質(zhì) 還 不 高 。 因 此 ， 我 們 必 須 實(shí) 施 科 教興 國 戰(zhàn) 略 ， 把 經(jīng) 濟(jì) 建 設(shè) 轉(zhuǎn) 移 到 依 靠 科 技 進(jìn) 步 和 提 高 勞動 者 素 質(zhì) 的 軌 道 上 來 。 1、 上 述 材 料 表 明 了 科 技 是 第 一 生 產(chǎn) 力2、 戰(zhàn) 后 發(fā) 達(dá) 資 本 主 義 國 家 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 根 本原 因 是 新 科 技 革 命 成 果 的 應(yīng) 用 。 同 時 ， 由 此推 動 的 資 本 主 義 生 產(chǎn) 關(guān) 系 的 局 部 調(diào) 整 。 我們 應(yīng) 重 視 科 技 的 進(jìn) 步 ， 大 力 實(shí) 施 科 教 興 國 戰(zhàn)略 ， 同 時 ， 深 化 改 革 ， 不 斷 完 善 社 會 主 義 市場 經(jīng) 濟(jì) 體 制 ， 促 進(jìn) 我 國 經(jīng) 濟(jì) 的 持 續(xù) 、 健 康 、快 速 的 發(fā) 展 。