教科版觀察綠豆芽的生長

上傳人:san****019 文檔編號:21099161 上傳時間:2021-04-23 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?08.60KB
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1、3、觀察綠豆芽的生長 交 流 實(shí) 驗(yàn) 中 的 發(fā) 現(xiàn) 1、 我 的 綠 豆 芽 長 的 怎 樣 了 。2、 為 什 么 大 家 的 綠 豆 芽 生 長 的 不 一 樣 呢 ?4、 綠 豆 芽 健 康 生 長 的 必 需 條 件 有 哪 些 ?3、 怎 樣 才 能 讓 綠 豆 芽 生 長 的 更 好 呢 ?說說 議議 猜猜 想想 種子發(fā)芽的必需條件:溫度、水分和空氣綠豆苗健康成長的必需條件:溫度、水分、空氣、土壤、陽光等 1、 我 們 改 變 什 么 條 件 ? 不 改 變 哪 些 條 件 ?2、 兩 組 的 綠 豆 芽 需 要 一 樣 多 嗎 ?3、 改 變 了 條 件 是 不 是 對 綠 豆

2、 芽 生 長 產(chǎn) 生 了 影 響 , 我 們 怎 樣 才 能 知 道 ?4、 用 什 么 方 式 來 記 錄 ? 哪 些 內(nèi) 容 應(yīng) 該 要 記 下 來 ?實(shí) 驗(yàn) 一 : 綠 豆 芽 生 長 需 要 陽 光 嗎 ? 研 究 計 劃研究問題:綠豆芽的生長是否需要陽光。我們的猜想:實(shí)驗(yàn)方法:把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在陽光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他條件相同,過一段時間觀察。改變條件:不改變條件: 我們的研究計劃:綠豆芽生長需要陽光嗎?我們想研究的問題我們的猜想我們實(shí)驗(yàn)的方法我們要改變的條件我們不改變的條件綠豆芽的生長是否需要陽光?綠豆芽的生長需要陽光。把種有相同綠豆芽的兩個花盆

3、中的一盆放在陽光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其二他條件相同,過一段時間觀察。陽光溫度,水分,空氣,兩顆綠豆芽 圖 文 記 錄 法 實(shí) 驗(yàn) 二 : 綠 豆 芽 生 長 對 水 的 需 求 在 一 個 盤 子 里 鋪 上 幾 層 吸 水 紙 , 把 5粒 剛 發(fā) 芽的 綠 豆 并 排 放 在 吸 水 終 上 , 保 持 吸 水 紙 一 端 濕潤 。 1、 這 5粒 綠 豆 種 子 的 生 存 的 環(huán) 境 有 什 么 不 同 ?2、 不 同 的 環(huán) 境 對 綠 豆 種 子 會 產(chǎn) 生 怎 樣 的 影 響 ?3、 為 什 么 我 們 這 樣 推 測 ? 綠 豆 芽 發(fā) 芽 后 第 四 天 :一

4、 端 滴 水 一 端 不 滴 水每 天 早 晚 各 4滴 左 右 1 2 3 4 5 1 23 4 5 蠶 豆植 物 的 生 長 需 要 一 定 的 環(huán) 境 。當(dāng) 環(huán) 境 改 變 后 它 們 會 努 力 的 適 應(yīng) 環(huán) 境 的 變 化 。 香 蕉 松 樹 仙人掌 香 蕉 、 松 樹 、 仙 人 掌 分 別 生 長 在 什 么 地 方 ?這 三 種 植 物 的 葉 同 它 們 的 生 活 環(huán) 境 有 什 么 關(guān) 系 ? 仙人掌:原產(chǎn)于熱帶荒漠地區(qū),葉變成了刺,莖肥厚汁,能貯存大量的水,同那里缺水、酷熱、干燥的環(huán)境有關(guān)。香蕉生長在熱帶、亞熱帶,那里陽光充足、雨水多,所以葉子寬大。迎客松生長在溫?zé)釒?/p>

5、地區(qū),針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。 形形色色的植物生長在各種不同的環(huán)境里,環(huán)境會影響植物,植物能夠適應(yīng)環(huán)境。重點(diǎn)問題: 選擇題:1。綠豆種子發(fā)芽需要的最基本條件有( )A,一定的水分、適宜的溫度和空氣 B,光照、水分、溫度、空氣和土C,光照、水分、溫度和空氣2,綠豆芽的要會朝著哪個方向生長?( )A,有水的方向性 B 。沒有水的方向 C生長的方向與有水沒水無關(guān)3,我們小組做的是種子發(fā)芽與( )有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。A,陽光 B,水 C,溫度 D,空氣4,把兩組生長良好的綠豆芽放在同一個溫室里,同時加適量的水,讓其中一組接受光照,另一組用不透 明的東西罩住。這個實(shí)驗(yàn)中改變的條件是( )A,溫度 B,水 C,光AAC 仙人掌的葉子進(jìn)化成針刺,是為了( )A。減少水分的蒸發(fā) B保護(hù)自己 C,A和B都對A播到土壤中的種子不能萌發(fā)的原因是( )A,種子不完整 B 土壤太干燥 C以上都有可能C在實(shí)驗(yàn)時,要在盒內(nèi)墊紙巾。關(guān)于紙巾的作用說法正確的是( )A,防止種子滾動 B使種子獲得適量的水分 C ,保溫的作用B

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