《蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有趣的七巧板》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有趣的七巧板》課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)拼圖，體會(huì)圖形的變換，發(fā)展空間觀念。2.能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往，合作意識(shí)。3.情感目標(biāo)：在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 有趣的七巧板 七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項(xiàng)卓越的創(chuàng)造。19世紀(jì)流傳到西方，引起人們廣泛興趣，并迅速傳播開(kāi)來(lái)，被稱為“東方模板”。七巧板雖然僅有七塊板組成，但是它們可以拼出多種多樣的圖形。 七巧板做法：1.按圖所示的方式畫(huà)一副七巧板。2.裁剪。3.涂上不同的顏色。 GAB C DH EFO L 練一練：在下圖中找出二組互相平行的線段及互相垂直的線段。 拼圖活動(dòng)：利用你做的七巧
2、板拼出一個(gè)不同的圖案，并與同伴交流。（1）你的拼圖用了什么形狀的板？你想表現(xiàn)什么？（2）在你拼出的圖案中，指出二組互相平行的線段或互相垂直的線段.并將它們之間的關(guān)系表示出來(lái)。（3）在你拼出的圖案中，找出一個(gè)銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角，并將它們分別表示出來(lái)。它們分別是多少度？ D FA B E C GHIJ 分小組活動(dòng) ：利用你做的七巧板拼出一個(gè)數(shù)字1和一個(gè)英文字母A的圖案（見(jiàn)下圖），并與同伴交流。 “1”的拼圖答案： “A”的拼圖答案： 分小組活動(dòng)： 準(zhǔn)備一張長(zhǎng)是寬的2倍的長(zhǎng)方形紙，按如圖所示那樣將其分割成14塊，得到一副十四巧板。利用它拼出自己喜歡的圖案，并分別指出一個(gè)銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角。 長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)：下圖2是歐洲人創(chuàng)造的七巧板，叫“畢達(dá)哥拉斯”拼板；下圖3由四塊拼板組成，有人稱它為“四巧板”；下圖1是我國(guó)的七巧板。圖1圖2 圖3 問(wèn)題與實(shí)踐:仿照七巧板，你能設(shè)計(jì)一種拼圖的游戲板嗎？請(qǐng)你用你創(chuàng)作的游戲板拼出一種圖案。（并于三天后交） 通過(guò)拼圖，可以使大家在有趣的活動(dòng)中感悟平面圖形的特點(diǎn)，體會(huì)圖形的變換，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展空間觀念。
蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有趣的七巧板》課件
