蘇教版數(shù)學二年級上冊《有趣的七巧板》課件

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1、蘇教版二年級數(shù)學上冊 教學目標1.知識目標：通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。2.能力目標：在學習活動中積累對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)與同學的交往，合作意識。3.情感目標：在動手動腦的過程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 有趣的七巧板 七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項卓越的創(chuàng)造。19世紀流傳到西方，引起人們廣泛興趣，并迅速傳播開來，被稱為“東方模板”。七巧板雖然僅有七塊板組成，但是它們可以拼出多種多樣的圖形。 七巧板做法：1.按圖所示的方式畫一副七巧板。2.裁剪。3.涂上不同的顏色。 GAB C DH EFO L 練一練：在下圖中找出二組互相平行的線段及互相垂直的線段。 拼圖活動：利用你做的七巧

2、板拼出一個不同的圖案，并與同伴交流。（1）你的拼圖用了什么形狀的板？你想表現(xiàn)什么？（2）在你拼出的圖案中，指出二組互相平行的線段或互相垂直的線段.并將它們之間的關(guān)系表示出來。（3）在你拼出的圖案中，找出一個銳角、一個直角、一個鈍角，并將它們分別表示出來。它們分別是多少度？ D FA B E C GHIJ 分小組活動 ：利用你做的七巧板拼出一個數(shù)字1和一個英文字母A的圖案（見下圖），并與同伴交流。 “1”的拼圖答案： “A”的拼圖答案： 分小組活動： 準備一張長是寬的2倍的長方形紙，按如圖所示那樣將其分割成14塊，得到一副十四巧板。利用它拼出自己喜歡的圖案，并分別指出一個銳角、一個直角、一個鈍角。 長見識：下圖2是歐洲人創(chuàng)造的七巧板，叫“畢達哥拉斯”拼板；下圖3由四塊拼板組成，有人稱它為“四巧板”；下圖1是我國的七巧板。圖1圖2 圖3 問題與實踐:仿照七巧板，你能設計一種拼圖的游戲板嗎？請你用你創(chuàng)作的游戲板拼出一種圖案。（并于三天后交） 通過拼圖，可以使大家在有趣的活動中感悟平面圖形的特點，體會圖形的變換，培養(yǎng)學習興趣，發(fā)展空間觀念。