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1、
2019 最新人美版美術(shù)四上《多姿多彩的靠墊》標(biāo)準(zhǔn)教案
執(zhí)教者 鄭寅軍
教學(xué)目標(biāo) ：
1、了解設(shè)計靠墊應(yīng)從審美、實用和文化等方面進(jìn)行；能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計、制作美觀、實用的靠墊；
2、在探究、討論中了解設(shè)計的基本知識和方法 ,發(fā)展創(chuàng)新
意識和創(chuàng)造能力；提高對生活物品和環(huán)境的關(guān)注 ,激發(fā)美化生活
的愿望；
3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生做事耐
心、細(xì)致、認(rèn)真、踏實的精神；
教學(xué)重點 ：靠墊的設(shè)計是以功能要求為前提的 ,還要關(guān)注除實用
之外的審美和文化
教學(xué)難
2、點： 靠墊作品的新穎、創(chuàng)新、構(gòu)思巧妙
教學(xué)方法： 游戲法、問答法、演示法、小組合作法等；
課 型：設(shè)計應(yīng)用
課 時： 2 課時
教學(xué)過程 ：
一、導(dǎo)入（第 1 課時）
直接導(dǎo)入課題——多姿多彩的靠墊
二、新授
1、請學(xué)生觀察老師帶來的靠墊圖片；
教師問—靠墊都有那些造型的那？
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學(xué)生答：方形的、圓形的、不規(guī)則形的（心形、小魚??）
——總結(jié) : 可見靠墊的造型是美觀的；
2、靠墊除了造型美觀 ,其圖案都有哪些那？請同學(xué)說一
說；
學(xué)生答：植物（小草、花
3、??）
動物（小貓、小狗、小豬??）
文字（龍、福??）
幾何紋樣（方塊、圓點??）
卡通；
——總結(jié)：考點的圖案內(nèi)容是豐富多彩的；
3、教師出示自己的設(shè)計作品并且向?qū)W生展示；——學(xué)生觀察這四幅設(shè)計稿 ,說出其最大的特點是什么？引出四種形式： 1）軸對稱； 2）中心對稱； 3）連續(xù)重
復(fù)： 4）自由式；
4、學(xué)生欣賞老師帶來的其它圖片 ,找出其中的規(guī)律并說說屬于哪種表現(xiàn)形式；
5、設(shè)計構(gòu)思
1）以小組的形式思考 ,思考后派代表說一說自己小組的設(shè)
計構(gòu)思；
2）分工合作 ,設(shè)計一款既實用又美觀的靠墊；三、總結(jié)
1）請各
4、小組派代表介紹一下自己設(shè)計的作品 ,其內(nèi)容和設(shè)計理念 ,其他同學(xué)對他們組的作品給予評價；
2）教師對每組作品做一下教師評價；
3）提出建議：如果對自己的作品有不滿意的地方 ,請同學(xué)
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們課后完善；
板書設(shè)計
13 、多姿多彩的靠墊
造型：方形的、圓形的、不規(guī)則形的 ——多樣；圖案： 1、內(nèi)容豐富：植物（小草、花??）
動物（小貓、小狗、小豬??）文字（龍、福??）
幾何紋樣（方塊、圓點??）
卡通（加菲貓、糊涂神、藍(lán)皮鼠??）
2、形式多樣：
①軸對稱：
②中心對稱：
③連續(xù)重復(fù)：
④自由式：
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人美版美術(shù)四上《多姿多彩的靠墊》標(biāo)準(zhǔn)教案
