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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,抽屜原理,瀟河灣小學:閆福愛,任務一:,把,4,枝鉛筆放進,3,個杯子中,有幾種擺法?,任務二:,“把,4,枝鉛筆放進,3,個杯子中,不管怎么放,總有一個杯子中至少放,2,枝鉛筆”怎么理解。,任務三:,怎樣能很快找到至少數(shù)?,任務四:,抽屜原理的一般模型是什么?會用這一原理解釋一些數(shù)學問題。,例,1,、,把,4,枝鉛筆放進,3,個杯子中,有幾種擺法?,任務二:,“把,4,枝鉛筆放進,3,個杯子中,不管怎么放,總有一個杯子中至少放,2,枝鉛筆”怎么理解。,幻燈片,5,總有,:,一定有,總存在這種現(xiàn)象,不少于兩
2、枝,,可能是,2,枝,也可能是多于,2,枝,至少,2,枝:,總有,一個杯子中,至少,放有(,2,枝,)鉛筆,幻燈片,4,把,4,枝鉛筆放進,3,個杯子中,不管怎么放,總有一個杯子中,至少放,2,枝,鉛筆。,任務三:,怎樣能很快找到至少數(shù)?,任務四,:抽屜原理的一般模型是什么?會用這一原理解釋一些數(shù)學問題。,鉛筆的枝數(shù)比杯子數(shù)多,1,,,不管怎么放,總有,一個杯子里,至少,有,2,枝鉛筆,7,5=,1,2,1,+1=2,(只),做一做,,7,只鴿子飛回,5,個鴿舍,至少有,2,只鴿子要飛進同一個鴿舍里,為什么?,“抽屜原理”最先是由,19,世紀的德國數(shù)學家狄里克雷(,Dirichlet,),運用
3、于解決數(shù)學問題的,所以又稱“狄里克雷原理”,也稱為“鴿巢原理”。“抽屜原理”的應用卻是千變?nèi)f化的,用它可以解決許多有趣的問題,并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果,抽屜原理簡介,至少數(shù),=,商數(shù),+1,計算絕招,目標檢測:,1,)解釋開頭的搶椅子游戲原理:,5,個同學搶,4,把椅子,師:老師不用看也知道,“不管怎么坐,總有一把椅子上至少坐兩個同學”為什么?,2,),8,只鴿子飛回,6,個鴿舍,至少有幾只鴿子要飛進同一個鴿舍里,為什么?,3,)一組有,13,個同學,至少有,2,個同學出生的月份是相同的。為什么?,一年有,12,個月,相當于一共有,12,個抽屜,,13,12,=11 1+1=2,,總有一個抽屜里至少有,2,個人,所以至少有,2,位同學是在同一個月份出生的。,