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1、鄂教版《品德與生活》二年級第二單元第四課
《我喜歡美好的環(huán)境》
京山縣永隆鎮(zhèn)楊峰小學 鄒小華
教學目標
情感與態(tài)度：感受環(huán)境的美好，產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的美好情感。
行為與習慣：對大自然中的各種污染進行調(diào)查探究活動，保護環(huán)境，愛惜資源。
知識與技能：初步知道如何進行垃圾分類，廢物利用。
過程與方法：用圖片欣賞、交談等方法來體驗生活環(huán)境的美好，用調(diào)查探究、課堂練習、案例示范來進行環(huán)境保護的初步教育。
教學重點
讓學生感受美好的環(huán)境，享受其中快樂的生活，體會由此帶來的美妙心情；通過課外調(diào)查等活動，讓學生了解現(xiàn)代生活中的各種污染，了解垃圾分類的知識，結(jié)合生活中的不同垃圾進行
2、正確分類；在生活中發(fā)現(xiàn)能二次利用的廢品，進行變廢為寶的創(chuàng)意實踐活動。
教學難點
幫助學生認識保護環(huán)境的重要性和緊迫性，增強環(huán)保意識，教育學生能用實際行動來保護環(huán)境，美化家園。。
教學準備
教師準備：家鄉(xiāng)京山風景名勝、京都花園小區(qū)、南河優(yōu)美環(huán)境等資源圖片PPT、影視片段，廢物利用的示范用品。
學生準備：調(diào)查生活中的各種污染。
教學過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。
利用電腦出示住宅小區(qū)（京都花園），經(jīng)過整治的南河等環(huán)境景色美麗的圖片，然后出示一些小巷、水溝環(huán)境很差的圖片，再出示我校校門口有很多亂扔的食品袋的圖片，讓學生仔細觀察、說出自己的想法，進行討論，引入課題“我喜歡美好的環(huán)境”
3、。
小結(jié)：美好的環(huán)境，給我們帶來了好的心情，家鄉(xiāng)人們的生活越來越美好。
二、生活探究
1．創(chuàng)想美好生活。
在這樣美好的環(huán)境中，你想做哪些有趣的活動？如示范：早上時，我喜歡在小區(qū)中央公園晨讀。傍晚時，我喜歡在噴泉廣場和小伙伴一起玩滑輪。
2．探究環(huán)境污染。
出示課本中常見污染的圖片，并進行介紹。（1）水受到了污染。（2）噪音污染。（3）尾氣污染。
課外實踐調(diào)查：周圍還有哪些污染環(huán)境的現(xiàn)象？觀察后筆錄下來。
3．你知道環(huán)境被破壞后，對我們?nèi)祟悤鯓幽?？提高學生環(huán)保知識（1）大家看到街邊新設(shè)置的一些垃圾箱了嗎？有些垃圾箱有左右兩個小箱，一邊是裝可回收廢棄物，一邊是裝不可回收廢棄物的。
4、大家想知道那些垃圾是可回收的，那些是不可回收的嗎？
（2）出示課件：垃圾分類演示。讓同學們一起來看，那些垃圾是可回收的，那些是不可回收的，那些是有毒有害的。并同學們對自己家里的垃圾、對學校里面的垃圾進行分類，大家互相討論。
（3）教師對垃圾分類的重要性進行強調(diào)：垃圾是禍害，再利用是資源，垃圾是自然的殺手,污染是地球的傷口,垃圾分類做得好,世世代代沒煩惱。
4．保護環(huán)境，我們可以做什么？
（1）播放遠教錄像：
錄像一：為了保持環(huán)境衛(wèi)生，我們可以做些什么？
錄像二：我們的村莊變美了。
（2）誰不想擁有一個良好的生活環(huán)境，誰不想擁有一個美麗的家園，我們京山通過多年環(huán)境治理，發(fā)生了很大變
5、化，目前縣城區(qū)正加緊改建以迎接省十三運，這對我們?nèi)h環(huán)境建設(shè)提出更高要求，要使我們生活的環(huán)境更加美好，還需大家一起共同努力，讓我們自己從點滴做起，從我們身邊的小事做起。
（3）同學們圍繞“保護環(huán)境，美化家園”進行小組討論。
三、總結(jié)：小手牽起大手來，如果我們每一個人都能進行力所能及的環(huán)保行動，我們的生活環(huán)境肯定會有很大的改善。 咱們可以想象，未來的生活會是這樣子的：（出示句子）大地綠起來，天空藍起來，江河清起來，空氣凈起來，花兒開起來，鳥兒唱起來，環(huán)境美起來，心情好起來。（學生齊讀）
板書設(shè)計
我愛美好的環(huán)境
美好環(huán)境 可回收垃圾： 紙、鐵、飲料瓶、布……
美好生活 美的環(huán)境 垃圾分類 不可回收垃圾：果皮、食物殘渣、……
美好心情 好的心情 有毒有害垃圾：電池、藥品、……
保護環(huán)境，美化家園
品德與生活《我喜歡美好的環(huán)境》（教學設(shè)計）鄒小華
