《中國海洋大學(xué) 聲學(xué)測量 課程大綱》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中國海洋大學(xué) 聲學(xué)測量 課程大綱(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
中國海洋大學(xué) 聲學(xué)測量 課程大綱
英文名稱: Acoustical measurements
【開課單位】 信息科學(xué)與工程學(xué)院海洋技術(shù)系 【課程模塊】 學(xué)科基礎(chǔ)
【課程編號】 071103101233 【課程類別】 必修
【學(xué)時數(shù) 】 32 (理論 32 實踐 ) 【學(xué)分?jǐn)?shù) 】 2
一、課程描述
本課程大綱根據(jù)2011年本科人才培養(yǎng)方案進行修訂或制定。
(一) 教學(xué)對象
海洋技術(shù)專業(yè)本科生。
(二)教學(xué)目標(biāo)及修讀
2、要求
1、教學(xué)目標(biāo)
通過聲學(xué)測量課程的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生對聲壓、靈敏度、指向性等概念具有明確的認(rèn)識,并掌握必要的測量知識和培養(yǎng)比較熟練的測量能力,并可嘗試對試驗結(jié)果進行簡單的分析,從而為學(xué)生畢業(yè)后從事本專業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、修讀要求
聲學(xué)測量課程是連接聲學(xué)理論課和聲學(xué)專業(yè)實驗課的紐帶,修本課程之前需要先學(xué)習(xí)相關(guān)聲學(xué)理論課,修本課程之后需要學(xué)習(xí)聲學(xué)專業(yè)實驗。
(二) 先修課程
聲學(xué)基礎(chǔ)
二、教學(xué)內(nèi)容
(一)總論
1、主要內(nèi)容:
聲學(xué)測量的定義及范疇;
基本的聲學(xué)物理量;
聲學(xué)的分支。
2、教學(xué)要求:
掌握聲學(xué)測量的定義及范疇;掌握基本的聲學(xué)物理量;了
3、解聲學(xué)的分支。
3、重點、難點:
重點:基本的聲學(xué)物理量。
(二)第一章 聲學(xué)基礎(chǔ)知識和術(shù)語
1、主要內(nèi)容:
聲波的幅值、周期、頻率、相位、波數(shù);
聲波的傳播特性;
聲學(xué)量的級、聲級的運算
聲計權(quán)網(wǎng)絡(luò)
噪聲的特性及分類
聲音的頻率分析及音樂聲學(xué)基礎(chǔ)
聲學(xué)報警器設(shè)計
2、教學(xué)要求:
了解聲波的幅值、周期、頻率、相位、波數(shù);理解聲波的傳播特性;掌握聲學(xué)量的級、聲級的運算;理解聲計權(quán)網(wǎng)絡(luò);掌握噪聲的特性及分類;了解聲音的頻率分析及音樂
4、聲學(xué)基礎(chǔ);了解聲學(xué)報警器設(shè)計
3、重點、難點:
重點:聲學(xué)量的級、聲級的運算;噪聲的特性及分類
難點:聲計權(quán)網(wǎng)絡(luò)
第二章 水聲測試通用技術(shù)
1、主要內(nèi)容:
各種水聲實驗場地的特點
脈沖技術(shù)消除室內(nèi)水池混響
接收系統(tǒng)帶寬的設(shè)計
干擾的識別和消除
電壓耦合損失測量
電壓、電流取樣測量
2、教學(xué)要求:
理解各種水聲實驗場地的特點;掌握脈沖技術(shù)消除室內(nèi)水池混響;掌握接收系統(tǒng)帶寬的設(shè)計;理解干擾的識別和消除;理解電壓耦合損失測量;理解電壓、電流取樣測量。
5、
3、重點、難點:
重點:脈沖技術(shù)消除室內(nèi)水池混響
重點、難點:接收系統(tǒng)帶寬的設(shè)計
4、其它教學(xué)環(huán)節(jié):
適當(dāng)布置討論內(nèi)容。
第三章 聲學(xué)測量換能器
1、主要內(nèi)容:
測量用水聽器
水聲發(fā)射換能器
傳聲器的特性及分類
揚聲器的特性及分類
加速度計的原理與特性
2、教學(xué)要求:
掌握測量用水聽器;掌握水聲發(fā)射換能器;理解傳聲器的特性及分類;理解揚聲器的特性及分類;了解加速度計的原理與特性。
3、重點、難點:
重點:測量用水聽器;水聲發(fā)射換能
6、器。
第四章 人耳聽覺與聲學(xué)測量
1、主要內(nèi)容:
人耳聽覺特征
聽覺定位與實驗設(shè)計
2、教學(xué)要求:
理解人耳聽覺特征;掌握聽覺定位與實驗設(shè)計。
3、重點、難點:
重點:聽覺定位與實驗設(shè)計
第五章 水下電聲性能參數(shù)的測量
1、主要內(nèi)容:
水下電聲參數(shù)的定義及分類
水聽器靈敏度校準(zhǔn)
換能器等效電阻抗的性質(zhì)及測量
水中聲速的測量
水中無源材料衰減的測量
2、教學(xué)要求:
掌握水下電聲參數(shù)的定義及分類;掌握水聽器靈敏度校準(zhǔn);理解換能器等效電阻抗的性質(zhì)及測量;理解水中聲速的測量;理解水中無源材料衰減的測量。
3、重點、難點:
重點:水下電聲參數(shù)的定義及
7、分類;水聽器靈敏度校準(zhǔn)。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時分配
本課程總學(xué)時 32 學(xué)時,其學(xué)時分配見下表。
《聲學(xué)測量》課程教學(xué)學(xué)時分配表
教學(xué)內(nèi)容
總學(xué)時
課堂教學(xué)學(xué)時
課外輔導(dǎo)/課外實踐學(xué)時
備注
理論講授
實踐環(huán)節(jié)
緒論
2
2
第一章 聲學(xué)基礎(chǔ)知識和術(shù)語
4
4
第二章 水聲測試通用技術(shù)
8
8
第三章 聲學(xué)測量換能器
8
8
第四章 人耳聽覺與聲學(xué)測量
2
2
第五章 水下電聲性能參數(shù)測量
8
8
合 計
34
34
四、考核方式及
8、評價體系
1、考核方式:開卷考試
2、評價體系:課程考核成績由平時成績和期末考試成績構(gòu)成,平時成績根據(jù)出勤、課堂討論、課后作業(yè)、期中檢查等評定??己顺煽儤?gòu)成:平時成績20 %,期末考試 80 %。
五、選用教材及必讀參考書
1、選用教材(需購買教材)
《水聲計量測試技術(shù)》,鄭士杰,哈爾濱工程大學(xué)出版社,1995年1月
2、主要參考書
[1] 音頻聲學(xué)測量,陶擎天,中國計量出版社,1986年8月
[2] J.Acoust.Soc.Am.(雜志)
[3] 水下電聲測量技術(shù),閻福旺,海洋出版社,1999年出版
[4] 水聲基礎(chǔ)技術(shù),閻福旺,海洋出版社,2001年出版
[5] 聲學(xué)測量實驗,賈志富,國防工業(yè)出版社,1989年出版
[6] 現(xiàn)代振動與噪聲技術(shù),應(yīng)懷樵,航空工業(yè)出版社出版,2002年出版
[7] 噪聲及其控制,張林,哈爾濱工程大學(xué)出版社,2002年出版
[8] 環(huán)境噪聲控制工程,洪宗輝,高等教育出版社,2002年出版
[9] 水聲換能器及基陣,周福洪,國防工業(yè)出版社,1984年出版
六、撰寫小組成員: 高大治 彭臨慧 撰寫時間:2012年 4 月 16日
七、審核人:宋志杰
八、院(系)學(xué)術(shù)委員會簽章